Содержание
- 2. Векторы изменений и развития общего образования От знаниевой парадигмы обучения – к парадигме развития, самоопределения и
- 3. От отрицательных мотивов избегания неприятностей → к комплексной положительной мотивации успеха, познавательного интереса, самовоспитания, общения
- 4. От традиционной учебной деятельности → к организации всей жизнедеятельности школьника, обеспечивающей полноценное проживание им каждого периода
- 5. От знаний, умений и навыков → к формированию личностных и предметных компетенций
- 6. От традиционных методик преподавания → к современным образовательным технологиям гуманитарного и деятельностного характера
- 7. От организации школьного пространства → к созданию комфортной мотивационной образовательной среды, обеспечивающей активность и успех каждого
- 8. От традиционных отношений «учитель-ученик», «учитель-родитель» → к отношениям сотрудничества, сотворчества, социального партнерства всех субъектов образования
- 9. От жёсткой конкуренции школ → к эффективному сетевому взаимодействию
- 10. От понятия «качество образования» → к понятию «качество жизни» в стенах и за пределами школы
- 11. Проект «Нет поборам!» Задачи. Цели. Результат.
- 12. Добровольные пожертвования и поборы Платная образовательная деятельность Добровольные пожертвования Добровольно, без обозначения цели, сумма определяется самостоятельно
- 13. Информация по обращениям граждан
- 15. Примеры обращений граждан:
- 16. ПРОБЛЕМЫ Отсутствие понимания всех субъектов образования бюджетных расходов: структура, объем. Низкое качество локальных актов учреждений, регламентирующих
- 17. Памятки в каждое учреждение Актуализация информации на информационных стендах Разъяснения принципов бюджетного финансирования Размещение информации о
- 18. Мероприятия по реализации проекта Просветительские Единый день родителей Муниципальное родительское собрание с приглашением представителей прокуратуры, надзорных
- 19. Мероприятия по реализации проекта Контрольные Проверка локальных актов, регулирующих ПДД Организация работы со следственными органами по
- 20. Конкурс проектов «Гимназия юбилейная» для детей, учителей и родителей
- 21. Развитие образовательной среды гимназии, создание новых ниш для образования, творчества и отдыха детей Весёлая лестница с
- 22. Образовательные события Проект для 1 классов «ЗОЖ для всех!» Проект для 2 классов «Семейное кафе» Проект
- 23. Опять 25! Видеопоздравление «Гимназия вчера, сегодня, завтра!» Квест-игра «25 рекордов гимназии!» Уличный баннер «Перспектива» Оформление 2
- 24. Укрепление материально-технической базы гимназии 2 обязательных принципа: Только добровольно Договор дарения Замена системы освещения в учебных
- 25. Серебряный юбилей гимназии
- 26. ТОРТ!
- 28. Скачать презентацию

























Лучшие практики общественной палаты Псковской области
СССР в Афганистане
Порядок получения патента на объекты промышленной собственности
Процессуальные документы
Деструктивные организации
Презентация на тему Растения красной книги
Палитры цветов в системах цветопередачи RGB, CMYK и HSB
Корреляционные зависимости
Отель MERCURE. Роза Хутор 4
Формы представления информации
Тоннель
Классификация психодиагностических методов исследования и традиции их использования
Дорога японского рыцаря
Детский игровой лабиринт Аладин от производителя детского оборудования ООО Кидс Геймс, г. Бронницы
Русская народная сказка Царевна Лягушка
II Международная партнерская конференция общественных организаций российских немцев
Табличный процессор (электронная таблица EXCEL)
ВКР: Разработка установки для очистки солевого раствора, при изготовлении сыров
Войска воздушно-космической обороны
5F70~1
27.10.10 Лекция 5Предикатное программирование
Марийские народные музыкальные инструменты
Презентация на тему Саморазвитие экосистем
Обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования современных образова
Ненецкая кукла – нгухуко
Полезные ископаемые их виды и разнообразие
Программирование
Животные