Содержание
- 2. Философская категория, обозначающая протяженность материальных объектов, их расположение относительно друг друга и величину, называется пространством.
- 3. Философская категория, выражающая длительность существования материальных объектов, определенную последовательность событий реальной действительности, называется временем.
- 4. В первобытном обществе время определялось в соотнесении с природными явлениями, с цикличностью биологических процессов, а пространство
- 5. мыслители понимали пространство и время как самостоятельные, объективные, не зависимые от вещественного начала бытия другие -
- 6. Основные свойства пространства и времени Согласно ньютоновской космологии, в пространстве нет никаких особых, выделенных точек, что
- 7. Пространство и время в классической физике Любой физический процесс разворачивается в пространстве и времени, любое тело
- 8. Основные принципы и законы в классической механики Галилей сформулировал принцип инерции, ввёл понятие инерциальной системы отсчёта,
- 9. Пространство и время в общей теории относительности Ньютон предполагал, что взаимодействие между телами осуществляется мгновенно. Позже
- 10. Синхронизация часов А L
- 11. Понятие одновременности Два пространственно-разделённых события в системе называются одновремёнными, если синхронизированные часы, находящиеся в тех точках,
- 12. Относительность одновремённости Одновремённость есть понятие относительное, то есть два события, одновремённые в одной инерциальной системе отсчёта,
- 13. Пространство-время Пространство и время - категории, обозначающие основные формы материи. Пространство выражает порядок сосуществования отдельных объектов,
- 15. Скачать презентацию












Логопедические пятиминутки в специальной (коррекционной) школе VIII вида
Курение
Местоимения в английском языке
Основные направления развития общего образования
Если скажут слово – Родина, Сразу в памяти встаёт
Архитектурные памятники Уфы
Мастерская по проектированию воспитательной системы образовательного учреждения
Летопись 2-а класса«М и Д»
Операции с символьными
В.М. Гаршин (1855-1888)
Этапы формирования культурологических учений. Тема 4
Международный фестиваль цветов
Презентация на тему Водные ресурсы
Функциональные зависимости в курсе алгебры и физики
ИТ большое и маленькое. Для большой и маленькой Розницы.
Растительный и животный мир
Организация преемственности между первым и вторым звеном обучения в школе
А.Н. Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву»
Стратегический_анализ_ПАО__Магнит_ (3)
Приложение № 4 к ВХ.3196 от 02.07.2020 09_35_35 (58638459 v1)
Психологический практикум
Транспортная реформа 2020. Результаты первого этапа
Операционная система MS-DOS
Отдел Покрытосеменные. Признаки классов и семейств. Значение растений
Развитие римского права
Технология интеллект-карта на уроках в начальной школе
В стране сказочных героев
Презентация на тему Природа в опасности