Проект как способ развития творческих способностей учащихся

Слайд 2

Повышение личной уверенности у каждого участника проектного обучения;
Способствование осознанию коллективной работы для

Повышение личной уверенности у каждого участника проектного обучения; Способствование осознанию коллективной работы
получения результата, роли сотрудничества в совместной деятельности;
Развитие исследовательских умений;
Формирование творческого и критического мышления.

Цели проектного обучения

Слайд 3

наличие значимой в исследовательском, творческом плане проблемы/задачи;
практическая, теоретическая, познавательная значимость предполагаемых результатов;
самостоятельная

наличие значимой в исследовательском, творческом плане проблемы/задачи; практическая, теоретическая, познавательная значимость предполагаемых
( индивидуальная, парная, групповая) деятельность учащихся;
определение конечных целей совместных/индивидуальных проектов;
определение базовых знаний из различных областей;
структурирование содержательной части проекта (с указанием поэтапных результатов);
использование исследовательских методов:
определение проблемы, вытекающих из нее задач исследования;
выдвижение гипотезы их решения, обсуждение методов исследования;
оформление конечных результатов;
анализ полученных данных;
подведение итогов, корректировка, выводы ( использование в ходе совместного исследования метода "мозговой атаки", "круглого стола", статистических методов, творческих отчетов, просмотров, пр.).

Методологические основы проектной деятельности:

Слайд 4

Энтузиаст
Специалист
Консультант
Руководитель
Координатор
Эксперт

Роль учителя в проектной деятельности учащихся

Энтузиаст Специалист Консультант Руководитель Координатор Эксперт Роль учителя в проектной деятельности учащихся

Слайд 5

Доминирующая в проекте деятельность;
Предметно-содержательная область;
Характер координации проекта;
Количество участников проекта;
Продолжительность проекта.

Типологические критерии проектов:

Доминирующая в проекте деятельность; Предметно-содержательная область; Характер координации проекта; Количество участников проекта;

Слайд 6

Алфавит

Алфавит

Слайд 7

«МОЙ ДРУГ»

«МОЙ ДРУГ»

Слайд 8

БРИТАНСКАЯ СИМВОЛИКА

БРИТАНСКАЯ СИМВОЛИКА

Слайд 9

The main attraction of the city Ramenskoye is a huge city park

The main attraction of the city Ramenskoye is a huge city park
of culture and recreation. The park was established in the mid-19 th century Prince of Pavel Volkonski. But at the time to walk in the park had to have a special permit. Only in the Soviet period, Park City Ramenskoye became public. The park has a boat station, dance terrace, a cinema, a carousel. If in 50 years of 20 century, the park was the center of rest and rejoice in their beautiful city residents Ramenskoye, the 70-ies of the state park has deteriorated: the park has become overgrown with weeds, greatly reduced the water level in the lake. But in early 80's on the Park An extensive construction: swimming pool was built, the stadium. Today the park and recreation city Ramenskoye - a huge territory occupies about 62 hectares, which is adjacent to the forest park zone located near the lake and Borisoglebsk. In Ramenskoye urban recreation park built new rides, playgrounds, built a Ferris wheel. In spring and summer in the city park Ramenskoye runs a dance floor "Lear" opens a range of open-air cafes. Each year in the park celebrate holidays of Ramenskoye, as well as national festive events such as: Victory Day, the Day of the city, the Youth Day, etc.. In 2001 Ramenskoye city park has been awarded the status of historical and cultural monuments. In 2002, Park City Ramenskoye was a museum of military equipment.

amusement park:

Слайд 10

Happy New Year

Happy New Year
Имя файла: Проект-как-способ-развития-творческих-способностей-учащихся.pptx
Количество просмотров: 113
Количество скачиваний: 0