Проект «Школьная газета"

Слайд 2

Цель - создание в образовательном пространстве школы условий для успешной профильной подготовки

Цель - создание в образовательном пространстве школы условий для успешной профильной подготовки
обучающихся, привитие интереса к профессии журналиста.

Цель проекта:

Слайд 3

Что такое журналистика?
Каковы методы сбора и обработки информации?
Каковы задачи иллюстрации

Что такое журналистика? Каковы методы сбора и обработки информации? Каковы задачи иллюстрации
в школьной газете?
Что относится к основным жанрам журналистики?

Задачи исследования

Изучить литературные источники по журналистике и ответить на вопросы:

Слайд 4

Ахмадулина Е.В. Краткий курс теории журналистики. Учебное пособие. М.: ИКЦ «МарТ»; Ростовн/Д:

Ахмадулина Е.В. Краткий курс теории журналистики. Учебное пособие. М.: ИКЦ «МарТ»; Ростовн/Д:
Издательский центр «МарТ», 2006. – 272с. (Серия Филология и журналистика»)
Блокнот журналиста. Составители: Хлебников И.Н., Шигурова К.С., Дедов А.Н., Волкова В.К. Курган: Молодежное информационное агентство «МИА – Пресс» Курганской областной молодежной общественной организации «XXI век», 2006.

Обзор литературы

Слайд 5

1 этап – обзор литературы.
2 этап – изучить классификацию жанров журналистики.
3 этап

1 этап – обзор литературы. 2 этап – изучить классификацию жанров журналистики.
– определить задачи газетной иллюстрации в школьной газете.
4 этап – оформить страницу газеты с помощью различных видов газетной иллюстрации.
5 этап – выводы.

Этапы работы

Слайд 6

Изучить основные жанры журналистики
(классификация жанров, особенность жанра, вопросы жанра) и заполнить таблицу.

Изучить основные жанры журналистики (классификация жанров, особенность жанра, вопросы жанра) и заполнить таблицу.

Слайд 7

Изучить стереотипы восприятия информации
и заполнить таблицу.

Изучить стереотипы восприятия информации и заполнить таблицу.