Содержание
- 2. Клиенты SHL Russia
- 3. SHL в мире Профессоры Peter Saville и Roger Holdsworth создают компанию SHL, ощущая возрастающую потребность в
- 4. Глобальный охват, локальная экспертиза
- 5. Повышаем эффективность управления талантами Инсайты и данные в области управления талантами 1500+ HR исследований 40 млрд+
- 6. …на протяжении жизненного цикла сотрудника ВНУТРЕННИЕ КАНДИДАТЫ ВНЕШНИЕ КАНДИДАТЫ
- 7. Давайте познакомимся! Имя Компания Опыт применения психометрических инструментов (тестов и опросников) Ожидания от курса
- 8. Цели курса
- 9. Структура полного курса OPQ
- 10. Исследование личности
- 11. Виды психометрических инструментов Зеленым отмечены названия психометрических инструментов, разработанных SHL
- 12. Питер Уорд 1987 г. ввел термин метод «360 градусов» Психометрическая оценка в HR цикле ОТСЕВ Отсев
- 13. Практическое задание 1
- 14. Личностные опросники
- 15. Теории типов и теории черт подчеркиваются различия между людьми, что позволяет получить более гибкое, дифференцированное описание
- 16. Большинство определений сходится в том, что… “Личность определяется типичным или предпочитаемым стилем поведения человека” Определение личности
- 17. Снижая градус ☺ Модель личности OPQ Влияние, общительность, эмпатия Эмоции, динамизм Анализ, творчество, организация
- 18. Особенности OPQ
- 19. Особенности OPQ
- 20. Особенности OPQ
- 21. Нормативная vs Ипсативная версия Свободный выбор ответов Каждый пункт оценивается отдельно «Вынужденный» выбор ответов
- 22. Ипсативные опросники
- 23. Искажение результатов Осознанная манипуляция результатами
- 24. Как снизить социальную желательность
- 25. Общие рекомендации по администрированию
- 26. Интерпретация профиля
- 27. Структура OPQ
- 28. Структура OPQ Описание нижнего полюса шкалы выраженности характеристики Описание верхнего полюса шкалы выраженности характеристики
- 29. Шкала стенов
- 30. Интерпретация значений шкал
- 31. Практическое задание 2
- 32. Шкала Согласованности Согласованность – Насколько согласованно и логично респондент отвечал на вопросы Причины низкой согласованности: Низкая
- 33. Искажение результатов Осознанная манипуляция результатами
- 34. Как снизить социальную желательность
- 35. Общие рекомендации по администрированию
- 36. Интерпретация шкал OPQ 32
- 37. Блок «Управление людьми»
- 38. Управление людьми. Влияние Получают удовольствие от ведения переговоров, в ситуации продажи или, переубеждая кого-либо; Одерживают верх
- 39. Управление людьми. Влияние Свободно высказывают свое мнение, не скрывают несогласия, готовы критиковать других. Предпочитают следовать своим
- 40. Управление людьми. Общительность
- 41. Управление людьми. Эмпатия
- 42. Практическое задание 3.1
- 43. Блок «Управление задачами»
- 44. Управление задачами. Анализ
- 45. Управление задачами. Творчество и изменения
- 46. Управление задачами. Творчество и изменения
- 47. Управление задачами. Организация
- 48. Управление задачами. Организация
- 49. Практическое задание 3.2
- 50. Блок «Управление собой»
- 51. Управление задачами. Эмоции
- 52. Управление задачами. Эмоции
- 53. Управление задачами. Динамизм
- 54. Управление задачами. Динамизм
- 55. Практическое задание 3.3
- 56. Принципы обратной связи
- 57. Функции обратной связи
- 58. Предоставление обратной связи
- 59. Структура обратной связи по OPQ Цель сессии обратной связи Предупредите о конфиденциальности Сообщите запланированную продолжительность сессии
- 60. Структура обратной связи по OPQ Укажите, что опросник – это описание своих склонностей, предпочтений, предрасположенностей, а
- 61. Структура обратной связи по OPQ Уточните у участника его должность и стаж работы в компании Соберите
- 62. Структура обратной связи по OPQ Структурируйте обсуждение, последовательно рассматривая блоки опросника Фокусируйтесь на шкалах с выраженными
- 63. Формулировки в обратной связи по OPQ
- 64. Показывать ли профиль участнику? Никогда не позволяйте участнику уносить профиль с собой!
- 65. Рекомендации по проведению ОС
- 66. Практическое задание 4
- 67. День 2
- 68. Групповые различия в результатах личностных опросников
- 69. Гендерные различия Оказание влияния Контроль Интерес к точным данным Инновативность Устойчивость Невозмутимость Соревновательность
- 70. Возрастные различия Скромность Доверие
- 71. Различия между менеджерами и специалистами Принадлежность к группе Концептуализм Внимание к деталям Следование правилам Тревожность Различия
- 72. Выводы
- 73. Способы работы с профилем
- 74. Информация из профиля
- 75. Групповые тенденции по выраженности шкал OPQ
- 76. Отчеты на базе психометрических инструментов SHL
- 78. Отчеты на базе опросника OPQ 32
- 79. Стресс-отчет
- 80. Стресс-факторы и копинг-стратегии: тенденции по группе
- 81. Отчет по командным ролям
- 82. Распределение ролей в команде (сводный отчет)
- 83. Отчет по корпоративному лидерству Отчет также включает: Детализированные результаты оценки компетенций, относящихся к тому или иному
- 84. Практическое задание 5
- 85. Отчеты по компетенциям на базе OPQ 32
- 86. Универсальная модель компетенций SHL Universal Competency Framework (UCF) РУКОВОДСТВО И ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ ПОДДЕРЖКА И КООПЕРАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
- 87. Мэппинг шкал OPQ с компетенциями UCF Принятие решений и инициирование действий Принимает быстрые разумные решения, в
- 88. Практическое задание 5.1
- 89. Профиль компетенций (UCF) Общий профиль потенциала компетенций, оценка степени вероятности проявления: 20 компетенций UCF; шкала оценки
- 90. Профиль компетенций (клиентские модели)
- 91. Отчет с рекомендациями по развитию Сводный профиль компетенций, два блока: Менеджерские компетенции; Лидерские компетенции; шкала оценки
- 92. Интервью по компетенциям Оценки по компетенциям: Менеджерские компетенции; Лидерские компетенции; шкала оценки от 1 до 5;
- 93. Практическое задание 5.2
- 94. Опросники SHL Russia
- 95. WSQ: Опросник стилей поведения рабочих Оценка и развитие компетенций, связанных с успешным выполнением работы в областях,
- 96. WSQ: Опросник стилей поведения рабочих 144 Количество утверждений Не ограничено Контрольное время опросника 30-40 минут Среднее
- 97. CCSQ: Опросник стилей поведения специалистов по работе с клиентами Оценка и развитие компетенций, связанных с успешным
- 98. CCSQ: Опросник стилей поведения специалистов по работе с клиентами 160 Количество утверждений Не ограничено Контрольное время
- 99. 6-факторный опросник личности 6-факторный опросник личности построен на теории «Большой пятерки». Инструмент предназначен для экспресс-диагностики личностных
- 100. Автоматизированные решения на базе опросников
- 101. Отчет по оценке потенциала (HiPo)
- 102. Модель высокого потенциала SHL Стремление к достижениям готовность к профессиональному развитию и расширению сферы ответственности, достижению
- 103. Структура отчета по оценке потенциала (HiPo)
- 104. Общие результаты оценки
- 105. Отчет по надежности сотрудников
- 106. Структура отчета по надежности сотрудников
- 107. Результат по шкале соответствия Отчет показывает соответствие склонностей кандидата ключевым критериям надежности и безопасности: Следование правилам
- 108. Отчет по стилям продаж
- 109. Структура отчета по стилям продаж
- 110. Структура отчета по стилям продаж
- 111. Общие результаты оценки Отчет поможет оценить соответствие участника профилю успеха в сфере продаж, а также определить
- 112. Базовые компетенции продаж
- 113. Мотиваторы продаж
- 114. Цикл продаж
- 115. Практическое задание 6
- 116. Сертификационное задание
- 117. Ваши вопросы
- 118. Обратная связь
- 120. Скачать презентацию





















































































































Презентация "Публицистический стиль"
Мотивация как функция менеджмента
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТНА ТЕМУ
Способы изменения лексического значения слова
Иконопись как вид древнерусского искусства
Государственная (итоговая) аттестация выпускников общеобразовательных учреждений Пермского краяв 2009 году
Обособление. Обособление определений
Дополнение к занятию №8. Применение метода оценки и анализа программы (PERT)
Озеро Абрау
Платежные инструменты для НКО в свете нового закона «О национальной платежной системе»
Общество охраны Луны
ТСС РНП (Радиолокация) Часть 3
Информационные ресурсы, создание их архивных копий и передача на государственное хранение
Международное гуманитарное право
Маркетинговый план
УРОК АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Необходимость духовного образования в современном мире
Презентация на тему Плавление и отвердевание кристаллических тел
Выборы в Заповедном лесу
Презентация на тему Новый этап борьбы империи и папства
Проект системы управления автоматизированной установки сжигания нефтешламов
ГРУППА РИСКА
Презентация на тему Административное право
Приготовление сырников
Гербы городов Саратовской области
Действие улучшителя Акти-Фреш
Охлаждающие устройства тепловозов
И.С.Тургенев. Повесть «Ася»