Профессиональные личностные опросники

Содержание

Слайд 2

Клиенты SHL Russia

Клиенты SHL Russia

Слайд 3

SHL в мире

Профессоры Peter Saville и Roger Holdsworth создают компанию SHL, ощущая

SHL в мире Профессоры Peter Saville и Roger Holdsworth создают компанию SHL,
возрастающую потребность в психометрических тестах для деловой среды.
Компания выпускает на рынок первый профессиональный тест. SHL до сих пор неизменно следует методологии, заложенной в основе разработки первого теста.
Создание личностного опросника OPQ (Occupational Personality Questionnaire). Сегодня OPQ – это один из наиболее широко применяемых личностных опросников в мире.
Начинается международная экспансия SHL – сегодня наша компания осуществляет деятельность на территории 150 стран мира на 30 языках.
Слияние SHL и PreVisor – крупной американской компании, предлагающей решения для массового подбора и оценки функциональных навыков.
Слияние SHL и CEB – американской консалтинговой компании.
CEB стал частью Gartner – ведущей исследовательской и консалтинговой компании в области
информационных технологий.
SHL стал независимым брендом (собственник компании британский инвестиционный фонд – Exponent) и сфокусировался на инновациях в оценке талантов.

Слайд 4

Глобальный охват, локальная экспертиза

Глобальный охват, локальная экспертиза

Слайд 5

Повышаем эффективность управления талантами

Инсайты
и данные в области управления талантами

1500+
HR исследований

40 млрд+
Точечных данных

Повышаем эффективность управления талантами Инсайты и данные в области управления талантами 1500+
о спросе и предложении в области управления талантами

40 млн+
оценочных мероприятий в год

8,8 млн+
уникальных кандидатов

Слайд 6

…на протяжении жизненного цикла сотрудника

ВНУТРЕННИЕ
КАНДИДАТЫ

ВНЕШНИЕ
КАНДИДАТЫ

…на протяжении жизненного цикла сотрудника ВНУТРЕННИЕ КАНДИДАТЫ ВНЕШНИЕ КАНДИДАТЫ

Слайд 7

Давайте познакомимся!

Имя
Компания
Опыт применения психометрических инструментов (тестов и опросников)
Ожидания от курса

Давайте познакомимся! Имя Компания Опыт применения психометрических инструментов (тестов и опросников) Ожидания от курса

Слайд 8

Цели курса

Цели курса

Слайд 9

Структура полного курса OPQ

Структура полного курса OPQ

Слайд 10

Исследование личности

Исследование личности

Слайд 11

Виды психометрических инструментов

Зеленым отмечены названия психометрических инструментов, разработанных SHL

Виды психометрических инструментов Зеленым отмечены названия психометрических инструментов, разработанных SHL

Слайд 12

Питер Уорд
1987 г.
ввел термин метод «360 градусов»

Психометрическая оценка в HR цикле

ОТСЕВ
Отсев

Питер Уорд 1987 г. ввел термин метод «360 градусов» Психометрическая оценка в
очевидно неподходящих кандидатов, работы с резюме
Оценка опыта кандидатов, проверка рекомендаций
Тесты способностей

ВЫБОР
Определите ваш шорт-лист (OPQ, MQ)
Очная оценка (Интервью & Центр оценки)

АДАПТАЦИЯ И УДЕРЖАНИЕ
Повышение вовлеченности сотрудников (CCQ, опросник вовлеченности)

Слайд 13

Практическое задание 1

Практическое задание 1

Слайд 14

Личностные опросники

Личностные опросники

Слайд 15

Теории типов и теории черт

подчеркиваются различия между людьми, что позволяет получить более

Теории типов и теории черт подчеркиваются различия между людьми, что позволяет получить
гибкое, дифференцированное описание личности.

Черта - любая характеристика, отражающая особенности поведения, мышления, относящаяся к области чувств или способов действия.

Слайд 16

Большинство определений сходится в том, что…

“Личность определяется типичным или предпочитаемым стилем поведения

Большинство определений сходится в том, что… “Личность определяется типичным или предпочитаемым стилем
человека”

Определение личности в OPQ

Слайд 17

Снижая градус ☺

Модель личности OPQ

Влияние, общительность, эмпатия

Эмоции, динамизм

Анализ, творчество, организация

Снижая градус ☺ Модель личности OPQ Влияние, общительность, эмпатия Эмоции, динамизм Анализ, творчество, организация

Слайд 18

Особенности OPQ

Особенности OPQ

Слайд 19

Особенности OPQ

Особенности OPQ

Слайд 20

Особенности OPQ

Особенности OPQ

Слайд 21

Нормативная vs Ипсативная версия

Свободный выбор ответов Каждый пункт оценивается отдельно

«Вынужденный» выбор ответов

Нормативная vs Ипсативная версия Свободный выбор ответов Каждый пункт оценивается отдельно «Вынужденный» выбор ответов

Слайд 22

Ипсативные опросники

Ипсативные опросники

Слайд 23

Искажение результатов

Осознанная манипуляция результатами

Искажение результатов Осознанная манипуляция результатами

Слайд 24

Как снизить социальную желательность

Как снизить социальную желательность

Слайд 25

Общие рекомендации по администрированию

Общие рекомендации по администрированию

Слайд 26

Интерпретация профиля

Интерпретация профиля

Слайд 27

Структура OPQ

Структура OPQ

Слайд 28

Структура OPQ

Описание нижнего полюса шкалы выраженности характеристики

Описание верхнего полюса шкалы выраженности характеристики

Структура OPQ Описание нижнего полюса шкалы выраженности характеристики Описание верхнего полюса шкалы выраженности характеристики

Слайд 29

Шкала стенов

Шкала стенов

Слайд 30

Интерпретация значений шкал

Интерпретация значений шкал

Слайд 31

Практическое задание 2

Практическое задание 2

Слайд 32

Шкала Согласованности

Согласованность – Насколько согласованно и логично респондент отвечал на вопросы

Причины низкой

Шкала Согласованности Согласованность – Насколько согласованно и логично респондент отвечал на вопросы
согласованности:

Низкая мотивация
Недостаток самоанализа
Нерешительность
Склонность адаптировать стиль личности под ситуацию

Люди переживают периоды серьезных перемен
Конфликт между естественными предпочтениями и требуемым поведением в текущей роли / ситуации
Нарушение или отвлечение внимания во время заполнения
Трудности с пониманием языка

Слайд 33

Искажение результатов

Осознанная манипуляция результатами

Искажение результатов Осознанная манипуляция результатами

Слайд 34

Как снизить социальную желательность

Как снизить социальную желательность

Слайд 35

Общие рекомендации по администрированию

Общие рекомендации по администрированию

Слайд 36

Интерпретация шкал OPQ 32

Интерпретация шкал OPQ 32

Слайд 37

Блок «Управление людьми»

Блок «Управление людьми»

Слайд 38

Управление людьми. Влияние

Получают удовольствие от ведения переговоров, в ситуации продажи или, переубеждая

Управление людьми. Влияние Получают удовольствие от ведения переговоров, в ситуации продажи или,
кого-либо;
Одерживают верх над точкой зрения других людей, добиваются согласия со своей позицией.

Стремятся организовывать деятельность других людей, управлять ими и давать указания, ставить задачи.
Готовы брать на себя ответственность за работу команды.

Слайд 39

Управление людьми. Влияние

Свободно высказывают свое мнение, не скрывают несогласия, готовы критиковать других.

Предпочитают

Управление людьми. Влияние Свободно высказывают свое мнение, не скрывают несогласия, готовы критиковать
следовать своим путем и иметь собственные взгляды.

Слайд 40

Управление людьми. Общительность

Управление людьми. Общительность

Слайд 41

Управление людьми. Эмпатия

Управление людьми. Эмпатия

Слайд 42

Практическое задание 3.1

Практическое задание 3.1

Слайд 43

Блок «Управление задачами»

Блок «Управление задачами»

Слайд 44

Управление задачами. Анализ

Управление задачами. Анализ

Слайд 45

Управление задачами. Творчество и изменения

Управление задачами. Творчество и изменения

Слайд 46

Управление задачами. Творчество и изменения

Управление задачами. Творчество и изменения

Слайд 47

Управление задачами. Организация

Управление задачами. Организация

Слайд 48

Управление задачами. Организация

Управление задачами. Организация

Слайд 49

Практическое задание 3.2

Практическое задание 3.2

Слайд 50

Блок «Управление собой»

Блок «Управление собой»

Слайд 51

Управление задачами. Эмоции

Управление задачами. Эмоции

Слайд 52

Управление задачами. Эмоции

Управление задачами. Эмоции

Слайд 53

Управление задачами. Динамизм

Управление задачами. Динамизм

Слайд 54

Управление задачами. Динамизм

Управление задачами. Динамизм

Слайд 55

Практическое задание 3.3

Практическое задание 3.3

Слайд 56

Принципы обратной связи

Принципы обратной связи

Слайд 57

Функции обратной связи

Функции обратной связи

Слайд 58

Предоставление обратной связи

Предоставление обратной связи

Слайд 59

Структура обратной связи по OPQ

Цель сессии обратной связи
Предупредите о конфиденциальности
Сообщите запланированную продолжительность

Структура обратной связи по OPQ Цель сессии обратной связи Предупредите о конфиденциальности
сессии
Предложите участнику вести записи (предупредите, что профиль OPQ не выдается на руки несертифицированному пользователю)
Предложите участнику провести сессию в формате двустороннего диалога

Слайд 60

Структура обратной связи по OPQ

Укажите, что опросник – это описание своих склонностей,

Структура обратной связи по OPQ Укажите, что опросник – это описание своих
предпочтений, предрасположенностей, а не способностей или навыков/опыта
Сообщите, что личность описана при помощи 32 характеристик, сгруппированных в 3 блока
Расскажите кратко о шкале опросника, что означает каждое из значений, обозначьте результаты участника и сообщите о возможной погрешности
Расскажите про нормативную группу и сравнение ответов участника с ответами других людей

Слайд 61

Структура обратной связи по OPQ

Уточните у участника его должность и стаж работы

Структура обратной связи по OPQ Уточните у участника его должность и стаж
в компании
Соберите краткую информацию о его ключевых обязанностях
Спросите участника о его впечатлениях от работы с опросником, уточните, был ли у него схожий опыт
Узнайте, при каких обстоятельствах участник заполнял опросник

Слайд 62

Структура обратной связи по OPQ

Структурируйте обсуждение, последовательно рассматривая блоки опросника
Фокусируйтесь на шкалах

Структура обратной связи по OPQ Структурируйте обсуждение, последовательно рассматривая блоки опросника Фокусируйтесь
с выраженными показателями (высокими или низкими), т.к. именно они показывают особенности индивидуального стиля участника
Объясните значение шкалы, опишите результат участника по этой шкале, спросите, насколько он соотносится с его поведением в реальных рабочих ситуациях
Исследуйте вместе с участников влияние данной особенности на эффективность в его/ее работе
По завершении интерпретации подведите итог: запросите мнение участника о прошедшей беседе, спросите, что полезного для себя он извлек из нее

Слайд 63

Формулировки в обратной связи по OPQ

Формулировки в обратной связи по OPQ

Слайд 64

Показывать ли профиль участнику?

Никогда не позволяйте участнику уносить профиль с собой!

Показывать ли профиль участнику? Никогда не позволяйте участнику уносить профиль с собой!

Слайд 65

Рекомендации по проведению ОС

Рекомендации по проведению ОС

Слайд 66

Практическое задание 4

Практическое задание 4

Слайд 67

День 2

День 2

Слайд 68

Групповые различия в результатах личностных опросников

Групповые различия в результатах личностных опросников

Слайд 69

Гендерные различия

Оказание влияния
Контроль
Интерес к точным данным
Инновативность
Устойчивость
Невозмутимость
Соревновательность

Гендерные различия Оказание влияния Контроль Интерес к точным данным Инновативность Устойчивость Невозмутимость Соревновательность

Слайд 70

Возрастные различия

Скромность
Доверие

Возрастные различия Скромность Доверие

Слайд 71

Различия между менеджерами и специалистами

Принадлежность к группе
Концептуализм
Внимание к деталям
Следование правилам
Тревожность

Различия увеличиваются по

Различия между менеджерами и специалистами Принадлежность к группе Концептуализм Внимание к деталям
мере роста менеджерского стажа

Слайд 72

Выводы

Выводы

Слайд 73

Способы работы с профилем

Способы работы с профилем

Слайд 74

Информация из профиля

Информация из профиля

Слайд 75

Групповые тенденции по выраженности шкал OPQ

Групповые тенденции по выраженности шкал OPQ

Слайд 76

Отчеты на базе психометрических инструментов SHL

Отчеты на базе психометрических инструментов SHL

Слайд 78

Отчеты на базе опросника OPQ 32

Отчеты на базе опросника OPQ 32

Слайд 79

Стресс-отчет

Стресс-отчет

Слайд 80

Стресс-факторы и копинг-стратегии: тенденции по группе

Стресс-факторы и копинг-стратегии: тенденции по группе

Слайд 81

Отчет по командным ролям

Отчет по командным ролям

Слайд 82

Распределение ролей в команде (сводный отчет)

Распределение ролей в команде (сводный отчет)

Слайд 83

Отчет по корпоративному лидерству

Отчет также включает:
Детализированные результаты оценки компетенций, относящихся к тому

Отчет по корпоративному лидерству Отчет также включает: Детализированные результаты оценки компетенций, относящихся
или иному стилю лидерства;
Описание результатов – сильные стороны и зоны развития участника, возможности и ограничения свойственного ему управленческого стиля.

Слайд 84

Практическое задание 5

Практическое задание 5

Слайд 85

Отчеты по компетенциям на базе OPQ 32

Отчеты по компетенциям на базе OPQ 32

Слайд 86

Универсальная модель компетенций SHL
Universal Competency Framework (UCF)

РУКОВОДСТВО И ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ
ПОДДЕРЖКА И КООПЕРАЦИЯ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

Универсальная модель компетенций SHL Universal Competency Framework (UCF) РУКОВОДСТВО И ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ
И ПРЕЗЕНТАЦИЯ
АНАЛИЗ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
КРЕАТИВНОСТЬ И КОНЦЕПТУАЛИЗМ
ОРГАНИЗАЦИЯ И ИСПОЛНЕНИЕ
АДАПТАЦИЯ И УСТОЙЧИВОСТЬ
КОММЕРЧЕСКИЙ ПОДХОД И ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛЕЙ

1.1

1.2

Принятие решений и инициирование действий

Осуществление руководства

КОМПОНЕНТЫ
1.1.1. Принятие решений
1.1.2. Ответственность
1.1.3. Уверенность в поведении
1.1.4. Самостоятельность
1.1.5. Инициирование деятельности
1.1.6. Готовность идти на обдуманный риск

Слайд 87

Мэппинг шкал OPQ с компетенциями UCF

Принятие решений и инициирование действий
Принимает быстрые разумные

Мэппинг шкал OPQ с компетенциями UCF Принятие решений и инициирование действий Принимает
решения, в том числе содержащие жесткий выбор или обдуманный риск
Берет на себя ответственность за действия, проекты и персонал
Проявляет инициативу и работает самостоятельно
Выступает инициатором деятельности, начинает ее осуществление и вносит изменения в процесс работы

Независимость
Контроль
Социальная уверенность
Мотивированность на достижения
Тревожность (-)
Решительность

Слайд 88

Практическое задание 5.1

Практическое задание 5.1

Слайд 89

Профиль компетенций (UCF)

Общий профиль потенциала компетенций, оценка степени вероятности проявления:
20 компетенций UCF;
шкала

Профиль компетенций (UCF) Общий профиль потенциала компетенций, оценка степени вероятности проявления: 20
оценки от 1 до 5, от низкой вероятности до высокой;
Определения компетенций.

Слайд 90

Профиль компетенций (клиентские модели)

Профиль компетенций (клиентские модели)

Слайд 91

Отчет с рекомендациями по развитию

Сводный профиль компетенций, два блока:
Менеджерские компетенции;
Лидерские компетенции;
шкала оценки

Отчет с рекомендациями по развитию Сводный профиль компетенций, два блока: Менеджерские компетенции;
от 1 до 5;
Рекомендации по развитию компетенций

Слайд 92

Интервью по компетенциям

Оценки по компетенциям:
Менеджерские компетенции;
Лидерские компетенции;
шкала оценки от 1 до 5;
Вопросы

Интервью по компетенциям Оценки по компетенциям: Менеджерские компетенции; Лидерские компетенции; шкала оценки
для валидизации результатов оценки по ВСЕМ компетенциям

Слайд 93

Практическое задание 5.2

Практическое задание 5.2

Слайд 94

Опросники SHL Russia

Опросники SHL Russia

Слайд 95

WSQ: Опросник стилей поведения рабочих

Оценка и развитие компетенций, связанных с успешным выполнением

WSQ: Опросник стилей поведения рабочих Оценка и развитие компетенций, связанных с успешным
работы в областях, касающихся производства
Может быть использован для рабочих специальностей
Эффективен при отборе широкого круга кандидатов, развитии персонала, формирования команды
WSQ включает 18 шкал и выявляет личностные характеристики или поведенческие предпочтения в пяти основных блоках:

Слайд 96

WSQ: Опросник стилей поведения рабочих

144
Количество утверждений

Не ограничено
Контрольное время опросника

30-40 минут
Среднее время заполнения

10-15

WSQ: Опросник стилей поведения рабочих 144 Количество утверждений Не ограничено Контрольное время
минут
Инструктаж

Онлайн
Заполнение

Результаты опросника могут быть представлены в виде…
Профиля (со шкалами) на русском и английском языках
Описательного отчета на русском и английском языках

Пример
«Прочитайте нижеследующие утверждения и оцените себя по каждому из них, используя предложенную шкалу:

Слайд 97

CCSQ: Опросник стилей поведения специалистов по работе с клиентами

Оценка и развитие компетенций,

CCSQ: Опросник стилей поведения специалистов по работе с клиентами Оценка и развитие
связанных с успешным выполнением работы специалистами в области обслуживания клиентов и продаж, не являющимися руководителями
Эффективен при разработке программ обучения, развитии персонала и отборе
Разработан специально для оценки типичного или предпочитаемого поведения личности в мире профессиональной деятельности
ССSQ включает 16 шкал, представляющих собой различные аспекты поведения, важные для успешной работы в области обслуживания клиентов и продаж, сгруппированные по 3 основным блокам:

Слайд 98

CCSQ: Опросник стилей поведения специалистов по работе с клиентами

160
Количество утверждений

Не ограничено
Контрольное время

CCSQ: Опросник стилей поведения специалистов по работе с клиентами 160 Количество утверждений
опросника

20-30 минут
Среднее время заполнения

10 минут
Инструктаж

Бланковая форма/Онлайн
Заполнение

Результаты опросника могут быть представлены в виде…
Профиля и отчета

Пример
«Выберите ДВА из четырех утверждений: 1.НАИБОЛЕЕ ТОЧНО характеризующее Вас, Ваше повседневное поведение на работе. Отметьте это утверждение в столбце «Более»; 2. НАИМЕНЕЕ ТОЧНО характеризующее Вас, Ваше повседневное поведение на работе. Отметьте это утверждение в столбце «Менее».

Слайд 99

6-факторный опросник личности

6-факторный опросник личности построен на теории «Большой пятерки». Инструмент предназначен

6-факторный опросник личности 6-факторный опросник личности построен на теории «Большой пятерки». Инструмент
для экспресс-диагностики личностных характеристик и позволяет быстро получить информацию о ключевых личностных особенностях оцениваемого сотрудника.
Одна из основных сфер применения – массовый подбор административного персонала, секретарей, продавцов.

Характеристики, измеряемые опросником
Воображение
Методичность
Достижение результатов
Общительность
Эмоциональность
Отзывчивость

Слайд 100

Автоматизированные решения на базе опросников

Автоматизированные решения на базе опросников

Слайд 101

Отчет по оценке потенциала (HiPo)

Отчет по оценке потенциала (HiPo)

Слайд 102

Модель высокого потенциала SHL

Стремление к достижениям готовность к профессиональному развитию и расширению

Модель высокого потенциала SHL Стремление к достижениям готовность к профессиональному развитию и
сферы ответственности, достижению амбициозных целей

Компетенции
потенциал к эффективному
решению рабочих задач в
условиях высокой ответственности, сложности, неопределенности

Вовлеченность
преданность и приверженность
организации

Слайд 103

Структура отчета по оценке потенциала (HiPo)

Структура отчета по оценке потенциала (HiPo)

Слайд 104

Общие результаты оценки

Общие результаты оценки

Слайд 105

Отчет по надежности сотрудников

Отчет по надежности сотрудников

Слайд 106

Структура отчета по надежности сотрудников

Структура отчета по надежности сотрудников

Слайд 107

Результат по шкале соответствия

Отчет показывает соответствие склонностей кандидата ключевым критериям надежности и

Результат по шкале соответствия Отчет показывает соответствие склонностей кандидата ключевым критериям надежности
безопасности:
Следование правилам и процедурам
Устойчивость
Способность к обучению
Работа в команде

Слайд 108

Отчет по стилям продаж

Отчет по стилям продаж

Слайд 109

Структура отчета по стилям продаж

Структура отчета по стилям продаж

Слайд 110

Структура отчета по стилям продаж

Структура отчета по стилям продаж

Слайд 111

Общие результаты оценки

Отчет поможет оценить соответствие участника профилю успеха в сфере продаж,

Общие результаты оценки Отчет поможет оценить соответствие участника профилю успеха в сфере
а также определить сильные стороны и возможности для развития ключевых компетенций.

Слайд 112

Базовые компетенции продаж

Базовые компетенции продаж

Слайд 113

Мотиваторы продаж

Мотиваторы продаж

Слайд 114

Цикл продаж

Цикл продаж

Слайд 115

Практическое задание 6

Практическое задание 6

Слайд 116

Сертификационное задание

Сертификационное задание

Слайд 117

Ваши вопросы

Ваши вопросы

Слайд 118

Обратная связь

Обратная связь
Имя файла: Профессиональные-личностные-опросники.pptx
Количество просмотров: 67
Количество скачиваний: 0