Слайд 2
По данным официальной статистики около 2 млн. детей ежегодно подвергаются жестокому обращению
Слайд 42 тысячи кончают жизнь самоубийством
Слайд 5
Более 50 тысяч уходят из дома
Слайд 6Органы внутренних дел ежегодно регистрируют 7 - 8 тысяч случаев сексуального насилия
над детьми
Слайд 751, 8% мам и пап считают, что физическое наказание детей – это
нормально!!!
Слайд 8Определение насилия
Всемирная организация здравоохранения определяет насилие как «Преднамеренное применение физической силы
или власти, действительное или в виде угрозы, направленное против себя, против иного лица, группы лиц или сообщества, результатом которого являются:
телесные повреждения;
смерть;
психологическая травма;
отклонения в развитии или различного рода ущерба.
Слайд 9Физическое насилие
Нанесение ребенку родителями или лицами, их заменяющими, воспитателями или другими
какими-либо лицами физических травм, различных телесных повреждений, которые причиняют ущерб здоровью ребенка, нарушают его развитие и лишают жизни.
Слайд 10Сексуальное насилие
или совращение
Использование ребенка (мальчика или девочки) взрослым или другим
ребенком для удовлетворения сексуальных потребностей или получения выгоды.
Слайд 11Психическое (эмоциональное ) насилие
Постоянное или периодическое словесное оскорбление ребенка, угрозы со
стороны родителей, опекунов, учителей, воспитателей, унижение его человеческого достоинства, обвинение его в том, в чем он не виноват, демонстрация нелюбви, неприязни к ребенку.
Слайд 12Комплексное насилие
Сочетает в себе различные виды насилия: психологическое (эмоциональное), физическое, сексуальное,
в результате воздействия которого возникают нарушения физического, психологического, психосексуального развития и здоровья ребенка, что приводит к деформации личности, появлению отклонений в поведении, затрудняющих его социальную адаптацию
Слайд 13Психические особенности детей, пострадавших от насилия
Дети испытывают гнев, без видимой причины.
Некоторые
чрезмерно пассивны, не могут себя защитить.
Нарушается контакт, общение со сверстниками.
Появляется стремление любым путём привлечь к себе внимание (иногда в виде вызывающего, эксцентричного поведения).
Слайд 14Психические особенности детей, пострадавших от насилия
Низкая самооценка.
Среди этих детей, даже во
взрослом состоянии, отмечается высокая частота депрессий: приступы беспокойства, безотчетной тоски, чувство одиночества, в нарушениях сна.
У подростков, могут наблюдаться попытки покончить с собой или завершенные самоубийства.
Слайд 15Социальные последствия жестокого обращения с детьми
Трудности социализации: нарушены связи с взрослыми.
Нет
соответствующих навыков общения со сверстниками.
Решение своих проблем дети часто находят в криминальной, асоциальной среде.
Девочки начинают заниматься проституцией, у мальчиков нарушается половая ориентация.
Трудности при создании собственной семьи.
Слайд 16«Преступление» и наказание: границы дозволенного
Слайд 17«Он никого не слушает!»
«Она всё время огрызается!»
«Сколько не ругай, он всё равно
продолжает безобразничать!»
Слайд 18«Желание выйти за установленные границы заложено в природе ребёнка»
Доводя взрослых до предела,
он словно проверяет нашу силу: ведь если родители не умеют постоять за себя, то ребёнок не может быть уверен, что они защитят его в случае опасности!
Слайд 19Основные принципы наказаний
Ни в каких случаях не следует прибегать к шлепкам,
подзатыльникам и другим телесным наказаниям!
Слайд 20Основные принципы наказаний
Заранее предупреждайте ребёнка, в каких случаях будет применено наказание
Слайд 21Основные принципы наказаний
Наказание должно быть адекватно проступку ребёнка!
Слайд 22Основные принципы наказаний
Наказание должно соответствовать уровню развития ребёнка!
Слайд 23Основные принципы наказаний
Применяйте наказание в оговоренных случаях решительно и уверенно!
Слайд 24Основные принципы наказаний
Наказание не должно откладываться!
Слайд 25Основные принципы наказаний
Оберегайте достоинства ребёнка!
Слайд 26 Формы наказаний
Извинение
Выговор
Дополнительные
обязанности
Слайд 27Формы наказаний
Лишение привилегий
Запрещение выходить
из дома
Временная изоляция
Слайд 28Главный метод воспитания – это метод УБЕЖДЕНИЯ
Говорите со своим ребёнком!
Общайтесь с ним!
Ищите
примеры положительного подтверждения ваших мыслей!
Будьте тактичны!
Слайд 30Уважаемые родители, а не пора ли нам задуматься?
Насилие и принуждение в
воспитании сказываются и на характере ребёнка. Он становится неискренним, лживым, прячет своё истинное лицо до определённого времени под маской, привыкает кривить душой.
Слайд 31 Это приводит к тому, что он перестаёт быть живым и жизнерадостным,
он прячет от всех тайну своего существования в родном доме, становится угрюмым и скрытным, уходит от общения со сверстниками, сторонится общения с учителем, боясь сказать что-нибудь не так.
Слайд 32 Уважаемые родители!
Помните!!!
Ваше внимание, любовь и ласка, дружеское участие и расположение могут
сделать для вашего ребёнка больше, чем самый дорогой подарок! Раны унижения и издевательства не заживают годами, шрамы безразличия и игнорирования остаются на всю жизнь