Профилактика взаимоотношений в семье «Лучший способ воспитать хороших детей – это сделать их счастливыми». Оскар Уайльд

Психолого-педагогическая мастерская
«Социальное партнёрство школы и семьи»
Цель:
Раскрытие роли сотрудничества школы и семьи в решении детских проблем.
Общие принципы:
открытость,
ценностно-смысловая направленность,
личностная деятельность.

Психолого-педагогическая мастерская
«Социальное партнёрство школы и семьи»
Задачи:
Помочь родителям преодолеть трудности в общении с детьми;
Обогатить и разнообразить общение взрослых и детей;
Установить тесный эмоциональный контакт;
Помочь взрослым понять уникальность каждого ребенка.

Психолого-педагогическая мастерская
«Социальное партнёрство школы и семьи»
«Что ты сам сделаешь для родителей своих, того же ожидай и себе от детей».
Питтак
«Мы – семья»

Психолого-педагогическая мастерская
«Социальное партнёрство школы и семьи»
Правила работы в группе:
Конфидециальность
Активность
Право говорящего
Безоценночность
Право ведущего

Психолого-педагогическая мастерская
«Социальное партнёрство школы и семьи»
Разминка:
«Пересадка», «Родные руки»
Основная часть:
«Ассоциации»
«Лучшие в мире родители и дети»
«Семейный альбом»
«Семейное фото»
Рефлексия.
Барьеры общения.