Слайд 2Программа подготовки к младшей группе д/с
Цель данной программы:
помочь детям преодолеть стресс
![Программа подготовки к младшей группе д/с Цель данной программы: помочь детям преодолеть](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/414764/slide-1.jpg)
поступления и успешно адаптироваться в дошкольном учреждении.
Этим определяются основные задачи программы:
- преодоление стрессовых состояний у детей в период адаптации
- формирование положительного отношения к детскому саду у детей и родителей
- формирование активной позиции родителей по отношению к процессу адаптации детей
- обучение родителей игровым и творческим методам и приемам.
Параллельно с решением основных задач решаются
задачи комплексного развития:
- снятие эмоционального и мышечного напряжения
- развитие навыков взаимодействия детей друг с другом
- развитие чувства ритма, общей и мелкой моторики, координации движений
- развитие восприятия, речи, воображения
- оптимизация детско-родительских отношений.
Слайд 3Программа состоит из 5 блоков:
Занятие проводят :
1. Будущие воспитатели группы
2.Психолог
3.Изодеятельность
4. Физкультурные занятия
5.
![Программа состоит из 5 блоков: Занятие проводят : 1. Будущие воспитатели группы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/414764/slide-2.jpg)
Музыкальные занятия
Продолжительность данной программы – 20 занятий.
Каждый блок состоит из 2 занятий длительностью 10-20 минут . Расписание составляется так, чтобы одно занятие проводилось в первой половине дня (11.00), а другое во второй (17.00).
Дополнительно предоставляется возможность побывать на прогулке с будущим воспитателем группы.
Слайд 4 блок №1 « Воспитатели группы»
- занимательная математика «Много, мало, один»
- развитие
![блок №1 « Воспитатели группы» - занимательная математика «Много, мало, один» -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/414764/slide-3.jpg)
речи «Кошка в лукошке»
Слайд 5Блок № 2 «Психолог»
комплексные занятия с использованием пальчиковых игр «Ёжики» и «Мыльные
![Блок № 2 «Психолог» комплексные занятия с использованием пальчиковых игр «Ёжики» и «Мыльные пузыри»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/414764/slide-4.jpg)
пузыри»
Слайд 6Блок № 3 «Изодеятельность»
- «Ложечка точенная, ручка золоченая»
- «Русская матрешка»
![Блок № 3 «Изодеятельность» - «Ложечка точенная, ручка золоченая» - «Русская матрешка»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/414764/slide-5.jpg)
Слайд 7Блок № 4 «Физическая культура»
- «Прогулка в лес»
![Блок № 4 «Физическая культура» - «Прогулка в лес»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/414764/slide-6.jpg)