Психофизиологические и личностные особенности деятельности водителя

Содержание

Слайд 2


наука, изучающая процессы активного отражения человеком и животными объективной реальности

Что такое психология?

наука, изучающая процессы активного отражения человеком и животными объективной реальности Что такое психология?

Слайд 4

Для чего психология водителю?

Для чего психология водителю?

Слайд 5

1. Умение выходить из конфликтных ситуаций в дороге.
2. Доврачебная помощь. Критические ситуации
3.

1. Умение выходить из конфликтных ситуаций в дороге. 2. Доврачебная помощь. Критические
Понимать: «что вообще происходит, когда я за рулем?»
4. Понимание других участников дорожно-транспортного движения.
5. Формирование стрессоустойчивости.
6. Принятие решений от самых простых до тех, которые требуют напряженного обдумывания.

Слайд 6

Автотранспортная психология – это научная дисциплина, изучающая объективные закономерности процессов информационного взаимодействия

Автотранспортная психология – это научная дисциплина, изучающая объективные закономерности процессов информационного взаимодействия
человека и автомобильной техники в системе ВАДС
(Водитель-Автомобиль-Дорога-Среда).

Автотранспортная психология

Слайд 7

Человеческий фактор, согласно автотранспортной психологии, – это совокупность всех физических и психических

Человеческий фактор, согласно автотранспортной психологии, – это совокупность всех физических и психических
свойств личности и их влияние на успешность трудовой деятельности водителя.
Психофизиология – это наука о протекании физиологических реакций при изменяющихся психологических условиях.

Основные понятия

Слайд 8

РЕАКЦИЯ – ОТВЕТ ОРГАНИЗМА НА ДЕЙСТВИЕ РАЗДРАЖИТЕЛЯ

РЕАКЦИЯ – ОТВЕТ ОРГАНИЗМА НА ДЕЙСТВИЕ РАЗДРАЖИТЕЛЯ

Слайд 9

Психофизиологические собенности деятельности водителя

Психофизиологические собенности деятельности водителя

Слайд 11

Познавательные функции и психомоторные навыки

Познавательные функции и психомоторные навыки

Слайд 12

Познавательные функции –
это психические явления, обеспечивающие, непосредственно в своей совокупности, познание, т.е.

Познавательные функции – это психические явления, обеспечивающие, непосредственно в своей совокупности, познание,
восприятие информации, ее переработку, хранение и использование.

Слайд 13

Информация поступает к водителю посредством ощущений – отражение в сознании человека отдельных

Информация поступает к водителю посредством ощущений – отражение в сознании человека отдельных
свойств и качеств предметов и явлений, непосредственно воздействующих на его органы чувств.

Ощущения

Слайд 14

Процесс воздействия на органы чувств называется раздражением.
Аппарат получения ощущения – анализатор (глаз,

Процесс воздействия на органы чувств называется раздражением. Аппарат получения ощущения – анализатор
рецепторы языка, ухо и т.д.)

Слайд 15

Виды ощущений

Виды ощущений

Слайд 17

Свойства ощущений

Свойства ощущений

Слайд 18

На основе ощущений формируется ВОСПРИЯТИЕ. В результате восприятия в сознании водителя отражаются

На основе ощущений формируется ВОСПРИЯТИЕ. В результате восприятия в сознании водителя отражаются
свойства предметов и явления в их взаимосвязи в виде единого образа.

ВОСПРИЯТИЕ

Чувство автомобиля

Чувство дороги

Чувство устойчивости автомобиля

Слайд 19

Внимание — это процесс сознательного или бессознательного (полусознательного) отбора одной информации, поступающей

Внимание — это процесс сознательного или бессознательного (полусознательного) отбора одной информации, поступающей
через органы чувств, и игнорирования другой (к примеру: чтение дорожных указателей, содержащих большое количество информации, которое займет много времени, если водитель не умеет вычленить нужную ему строку из всего информационного табло).

Внимание

Слайд 20

Свойства внимания

Свойства внимания

Слайд 21

Распределение внимания

Распределение внимания

Слайд 22

Посмотрите внимательно на картинку, запишите все, что успели запомнить

Посмотрите внимательно на картинку, запишите все, что успели запомнить

Слайд 23

Произвольное ̶ возникает под влиянием сознательно поставленных целей. Необходимо для любой целенаправленной

Произвольное ̶ возникает под влиянием сознательно поставленных целей. Необходимо для любой целенаправленной
деятельности.
Непроизвольное ̶ внимание привлекается на неожиданные или непривычные внешние стимулы (резкий гудок автомобиля, вспышки света и прочее)

Виды внимания

Слайд 24

Факторы, влияющие на отвлечение внимания

Факторы, влияющие на отвлечение внимания

Слайд 25

Процесс запоминания, сохранения и последующего воспроизведения ранее воспринятого, пережитого или сделанного называется

Процесс запоминания, сохранения и последующего воспроизведения ранее воспринятого, пережитого или сделанного называется памятью. Память
памятью.

Память

Слайд 26

Мышление - это процесс отражения общих свойств предметов и явлений, нахождение закономерных

Мышление - это процесс отражения общих свойств предметов и явлений, нахождение закономерных
связей и отношений между ними.
Оно дает человеку возможность познавать то, чего мы непосредственно не наблюдаем, предвидеть ход событий и результаты наших собственных действий. Последняя особенность мышления позволяет водителю прогнозировать развитие дорожно-транспортной ситуации.

Мышление

Слайд 27

Процессы мышления

Процессы мышления

Слайд 28

Способность человека к спонтанному созданию или преднамеренному построению образов, представлений, идей, объектов,

Способность человека к спонтанному созданию или преднамеренному построению образов, представлений, идей, объектов,
которые в пережитом опыте воображающего в целостном виде ранее не воспринимались или же вообще не могут быть восприняты посредством органов чувств.

Воображение

Слайд 29


Благодаря воображению водитель представляет развитие ситуации как результат возможных его собственных действий, и действий других

Благодаря воображению водитель представляет развитие ситуации как результат возможных его собственных действий,
участников ДТС. Самым сложным в процессе прогнозирования является необходимость предугадать, как будут вести себя окружающие.

Слайд 30

Речь — это процесс общения людей посредством языка. Для того чтобы уметь говорить

Речь — это процесс общения людей посредством языка. Для того чтобы уметь
и понимать чужую речь, необходимо знать язык и уметь им пользоваться.

Речь

Слайд 31

это переживания человеком своего отношения к тому, что он познает, делает, к

это переживания человеком своего отношения к тому, что он познает, делает, к
вещам и явлениям окружающего мира, другим людям и их поступкам, своей работе, своим действиям, самому себе

Эмоции

Слайд 32

Это способность человека контролировать свою деятельность и сознательно направлять ее на достижение

Это способность человека контролировать свою деятельность и сознательно направлять ее на достижение
поставленной цели.
Действия, связанные с преодолением внутренних и внешних препятствий , называются волевыми.

Воля

Слайд 33

Волевые качества

Волевые качества

Слайд 34

- непосредственно личность человека
- темперамент;

Личностные качества водителя

- непосредственно личность человека - темперамент; Личностные качества водителя

Слайд 35

Личность – это человек, обладающий определённым набором психологических свойств, на которых основываются

Личность – это человек, обладающий определённым набором психологических свойств, на которых основываются
его поступки, имеющие значение для общества; внутреннее отличие одного человека от остальных.
1. Направленность личности
2. Потребности
3. Интерес

Личность

Слайд 36

Психологические особенности личности, характеризующиеся особенностями протекания их в коре головного мозга.

Темперамент

Психологические особенности личности, характеризующиеся особенностями протекания их в коре головного мозга. Темперамент

Слайд 39

Как водят люди с разными типами темперамента

Как водят люди с разными типами темперамента

Слайд 40

Воздействие на поведение водителя медицинских препаратов

Воздействие на поведение водителя медицинских препаратов

Слайд 46

Этика – это нормы поведения человека во взаимоотношениях с другими людьми, основанные

Этика – это нормы поведения человека во взаимоотношениях с другими людьми, основанные
на их взаимном уважении.
Только вежливый, предусмотрительный участник дорожного движения вправе рассчитывать на уважительное отношение к себе других участников движения.
Только в обстановке взаимоуважения можно добиться уменьшения количества дорожно- транспортных происшествий!

Этика поведения водителя

Слайд 47

Составляющие этики водителя:
- уважительное отношение ко всем участникам движения;
− предупредительный, вежливый стиль

Составляющие этики водителя: - уважительное отношение ко всем участникам движения; − предупредительный,
езды;
− оптимальный стиль, характеризуемый плавным перестроением и торможением, своевременной подачей предупредительных сигналов;
− недопустимо мщение за ошибки и раздражение по любому поводу и без него;
− помощь другим водителям;
− ответственность за рядом сидящих пассажиров;
− бдительность по отношению к пешеходам;
− использование наиболее безопасных приемов управления своим транспортным средством;
− садиться за руль только в трезвом состоянии;
− следить за техническим состоянием и внешним видом своего транспортного средства.

Слайд 48

Дорожный конфликт –
ситуация конфронтации, возникшая в результате противоположного мнения участников о

Дорожный конфликт – ситуация конфронтации, возникшая в результате противоположного мнения участников о
создании аварийной ситуации, о причинах аварии, о наличии ущерба (как правило морального), об определении пострадавшей стороны и виновника ущерба (материального или морального), о правильности поведения каждой из сторон конфликта в дорожной ситуации.
Любой конфликт заряжен отрицательными эмоциями всех участников конфликта. Сторонами конфликта могут быть водители, пешеходы, велосипедисты, пассажиры, сотрудники дорожной полиции.

Слайд 49

Это состояние психического напряжения, которое обусловлено выполнением деятельности в сложных условиях.

Стресс

Это состояние психического напряжения, которое обусловлено выполнением деятельности в сложных условиях. Стресс

Слайд 50

Сам факт вождения автомобиля (машина – источник повышенной опасности);
Личность водителя (характер, темперамент,

Сам факт вождения автомобиля (машина – источник повышенной опасности); Личность водителя (характер,
настроение, психоэмоциональное состояние, опыт вождения);
Факторы внешней среды (конфликтные пассажиры, грубый разговор, раздражающая музыка);
Пересекающиеся интересы конкуренция между водителями, неуважительное отношение друг к другу)

Причины конфликтов на дороге

Слайд 51

Стратегии поведения в конфликте

Стратегии поведения в конфликте

Слайд 52

Человек стремится добиться удовлетворения своих интересов в ущерб интересам другого.
Человек уверен,

Человек стремится добиться удовлетворения своих интересов в ущерб интересам другого. Человек уверен,
что из конфликтной ситуации победителем может выйти только один, другой- терпит поражение.

Конфронтация «Акула»

Слайд 53

Человек готов поступиться своими интересами и уступить другому человеку ради того, чтобы

Человек готов поступиться своими интересами и уступить другому человеку ради того, чтобы
избежать противостояния

Приспособление «Плюшевый мишка»

Слайд 54

Часто люди стараются избежать обсуждения конфликтных вопросов и отложить принятие сложного решения

Часто люди стараются избежать обсуждения конфликтных вопросов и отложить принятие сложного решения
«на потом». В этом случае человек не отстаивает собственные интересы , но при этом не учитывает и интересы других.

Избегание «Черепаха»

Слайд 55

Частичное удовлетворение интересов обеих сторон конфликта.

Компромисс «Лиса»

Частичное удовлетворение интересов обеих сторон конфликта. Компромисс «Лиса»

Слайд 56

Участник стремится разрешить конфликт таким образом, чтобы выигрыше оказались все.
Учитывается позиция другого

Участник стремится разрешить конфликт таким образом, чтобы выигрыше оказались все. Учитывается позиция
участника, а также стремится добиться, чтобы другая сторона тоже была бы удовлетворена.

Сотрудничество «Сова»

Слайд 57

Рекомендации

Рекомендации

Слайд 59

Модель состоит из пяти пунктов названия которых по-английски образуют аббревиатуру RAPID («быстрый»):
R

Модель состоит из пяти пунктов названия которых по-английски образуют аббревиатуру RAPID («быстрый»):
- rapport – установление доверительного контакта;
A - assessment – оценка состояния пострадавших;
P - prioritization – сортировка по группам и методам помощи;
I - intervention – помощь направленная на снижение стресса;
D - disposition – поддержка, наблюдение и сопровождение.

Первая психологическая помощь

Слайд 60

Многие будущие водители испытывают страх перед вождение автомобиля. Для них каждая поездка

Многие будущие водители испытывают страх перед вождение автомобиля. Для них каждая поездка
представляется опасны мероприятием .
В подобном психологическом состоянии трудно обучаться и осваивать навыки вождения

Как преодолеть страх вождения

Слайд 61

Что вызывает страх???

Что вызывает страх???

Слайд 62

1. Ответственность (без автоинструктора – страх)
2. Реакция других водителей
3. Сотрудники ГИБДД

1. Ответственность (без автоинструктора – страх) 2. Реакция других водителей 3. Сотрудники ГИБДД

Слайд 63

1. Ауторегуляция дыхания
2. Противострессовое дыхание
3. Минутная релаксация
4. Аутотренинг
5. Визуализация.

Приемы преодоления страха вождения

1. Ауторегуляция дыхания 2. Противострессовое дыхание 3. Минутная релаксация 4. Аутотренинг 5.
Имя файла: Психофизиологические-и-личностные-особенности-деятельности-водителя.pptx
Количество просмотров: 64
Количество скачиваний: 3