Слайд 2Консультирование родителей
Консультирование педагогов
индивидуальное
групповое
Медико – психолого -логопедическая служба
Научно-методическая работа
Диспетчерская работа
Начальные и средние
![Консультирование родителей Консультирование педагогов индивидуальное групповое Медико – психолого -логопедическая служба Научно-методическая](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/329290/slide-1.jpg)
классы
Старшие классы
Диагностический минимум
Диагностический минимум
самооценка
коррекция
Развивающая работа
Профориентация
диагностика
прогноз
Слайд 4Стратегия сопровождения
детей начальной школы
Ведущая деятельность-учебная
Диагностический минимум по исследованию «школьного конвейера»
Индивидуальная и групповая
![Стратегия сопровождения детей начальной школы Ведущая деятельность-учебная Диагностический минимум по исследованию «школьного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/329290/slide-3.jpg)
развивающая деятельность с учетом репрезентативных систем ребенка
Формы:психотехнические игры,психо-
гимнастика,микро-тренинги
Консультирование педагогов и родителей
Диагностический минимум по исследованию «школьного конвейера»
Слайд 5Стратегия сопровождения
педагогов
Методом экпертных оценок определение стиля
взаимодействия педагога с детьми
Экспликация и
![Стратегия сопровождения педагогов Методом экпертных оценок определение стиля взаимодействия педагога с детьми](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/329290/slide-4.jpg)
импликация успешных стратегий педагога
Моделирование поведения в нестандартных ситуациях
Тренинги личностного роста
Тренинги взаимодействия с агрессивными, гиперактивными детьми
Тренинги коммуникативные
Обучение педагогов получению обратной связи и проведению рефлексии
Самодиагностика САН