Психологический портрет

Цели урока:
1. Дать общее представление о портрете в живописи и литературе.
2. Обогатить словарный запас учащихся.
3. Воспитывать внимание к внутреннему миру человека, друг к другу.

Что такое портрет?
На другой день поутру
я только что стал одеваться,
как дверь отворилась и ко
мне вошел молодой офицер невысокого роста, с лицом
смуглым и отменно некрасивым, но чрезвычайно живым
(А. С. Пушкин «Капитанская дочка»)
В. А. Серов
«Девочка с персиками»

Портрет в живописи
Портрет – жанр изобразительного искусства, предметом которого является изображение человека. К жанру портрета относятся: поясной портрет, бюст, портрет в рост, групповой портрет, портрет в интерьере, портрет в пейзаже. В отличие от аллегорического изображения, портрет передаёт индивидуальное сходство.
Подчеркните в определении ключевые слова

Ключевые слова:
жанр изобразительного искусства;
предметом … является изображение человека

Портрет в живописи
В. Г. Перов
«Портрет Достоевского»
И. Е. Репин
«Автопортрет»

Портрет в литературе
Портрет – в литературном произведении изображение внешности героя: его лица, фигуры, одежды, манеры держаться.
В литературе чаще встречается психологический портрет, в котором автор через внешность героя стремится раскрыть его внутренний мир, его характер.
Подчеркните ключевые слова

Ключевые слова:
изображение внешности героя;
лицо , фигура, одежда, манера держаться;
через внешность – внутренний мир

Портрет в художественном произведении:
Девушка показалась мне очень миловидной. Было что-то своё, особенное, в складе её смугловатого круглого лица, с небольшим тонким носом, почти детскими щёчками и чёрными светлыми глазами.
(И. С. Тургенев. «Ася»)
Кадр из фильма «Ася» режиссер Эльдар Рязанов

Что можно сказать о характере девушки по описанию внешнего облика?
Назовите изобразительно-выразительные средства языка в вышеуказанном отрывке
Эпитеты: …, …,
Оксюморон: …

Кратко, в трёх словах подведите итог: что такое портрет?
Портрет – это…

Создайте словесный портрет одноклассника путём перечисления физических особенностей человека
прямой формы нос
узкие губы
особая деталь:
зелёный свитер
тёмные волосы
возраст
15 лет
рост 165 см
цвет глаз зелёный
определите стиль речи

Как вы думаете, что помогает создать именно психологический портрет человека ?
Психологический портрет
общее впечатление о человеке
лицо
поза
улыбка
положение рук
глаза
голос
нос
взгляд

К данным ключевым словам подберите как можно больше определений.
лицо
скуластое
симпатичное
…
глаза
задумчивые
правдивые
…
брови
сердитые
крылатые
…
лоб
сократовский
философический
…
нос
классический
вздёрнутый
…
губы
вишнёвые
нитевидные
…

Рассмотрите портрет
М. Н. Ермоловой
работы В. А. Серова
Опишите его, используя подходящие определения из «Словаря эпитетов русского литературного языка».

Перед нами – портрет Н. Ф. Ивановой, выполненный художником В. Ф. Биннеманом. Нежный, чистый овал. Удлинённые тёмные глаза. Пухлые губы, в уголках которых спрятана любезная улыбка. Высокая причёска, тонкая шея, покатые плечи…
(И. Андронников)
Представьте эту женщину.
Познакомьтесь с словесным описанием Н. Ф. Ивановой, которой М. Ю. Лермонтов посвятил несколько стихотворений.

Портрет Н. Ф. Ивановой, выполненный художником В. Ф. Биннеманом.

Чем отличаются портреты, созданные И. Андронниковым и В. Ф. Биннеманом?
средства живописи:
колорит
композиция
светотень
перспектива
творческий «почерк» художника
средство литературы:
слово
изобразительно-выразительные средства языка:
-эпитет
-метафора
-сравнение
-оксюморон

В литературе чаще всего встречается
психологический портрет,
в котором автор через внешность героя стремится раскрыть его внутренний мир, его характер
Тут вошла девушка лет осьмнадцати, круглолицая, румяная, со светло-русыми волосами, гладко зачёсанными за уши , которые так и горели.
А. С. Пушкин

Описание внешнего облика Маши Мироновой в повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» – пример психологического портрета.
Допустим, что «Капитанская дочка» нам не известна; мы прочитали описание только внешности Маши… И всё равно поняли, как скромна и застенчива эта девушка.

Домашнее задание.
Опишите по личным наблюдениям портрет дорогого или чем-то интересного вам человека.
Помните!
Чтобы научиться ездить на велосипеде, надо ездить. Чтобы научиться писать , надо писать! (Д. С. Лихачёв)
Пишут всегда для кого-то.
Цель (замысел) – показать личность через телесность.
Не подменяйте описание повествованием.