Слайд 2Физическое развитие
Быстрый рост организма
Половое созревание
Восхищение и тревога одновременно по поводу происходящих изменений
Попытки
![Физическое развитие Быстрый рост организма Половое созревание Восхищение и тревога одновременно по](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/372262/slide-1.jpg)
сравнить своё тело с культурным эталоном.
Слайд 3Познавательная сфера. Интеллект
Индивидуальный стиль умственной деятельности.
Формирование абстрактного мышления. Готовность часами говорить об
![Познавательная сфера. Интеллект Индивидуальный стиль умственной деятельности. Формирование абстрактного мышления. Готовность часами](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/372262/slide-2.jpg)
отвлечённых понятиях
Развитие творческого мышления – поиск нескольких путей решения одной проблемы
Увеличение объёма и избирательность внимания.
Слайд 4Учёба в школе
Новый коллектив класса (профиль, вновь сформированные классы)
резкая смена критериев оценки
![Учёба в школе Новый коллектив класса (профиль, вновь сформированные классы) резкая смена](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/372262/slide-3.jpg)
знаний учащихся
Стремление отдохнуть после экзаменов 9 класса, взять передышку перед выпускными экзаменами.
Слайд 5Общение.
Стремление принадлежать к определённой социальной группе и занимать в ней положение
Неформальные разновозрастные
![Общение. Стремление принадлежать к определённой социальной группе и занимать в ней положение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/372262/slide-4.jpg)
компании
Важное значение дружбы, отсутствие друзей воспринимается как недостаток
Однополая дружба, базирующаяся на индивидуальных особенностях.
Слайд 6Отношения со взрослыми
Высокая степень автономии от старших, прежде всего родителей и учителей
В
![Отношения со взрослыми Высокая степень автономии от старших, прежде всего родителей и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/372262/slide-5.jpg)
том, что касается досуга, моды, художественных вкусов, они больше ориентируются на мнение сверстников
Важно мнение родителей в вопросах выбора профессии, поведения в сложных ситуациях, мировоззрения
Слайд 7Самосознание
Рост самостоятельности и самосознания, открытие своего Я
Юношеское самосознание более психологично и обращено
![Самосознание Рост самостоятельности и самосознания, открытие своего Я Юношеское самосознание более психологично](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/372262/slide-6.jpg)
вовнутрь
Юноши и девушки остро чувствуют свою индивидуальность и всячески подчеркивают отличие от окружающих
Активный мировоззренческий поиск – смысла жизни
Слайд 8Как помочь ребёнку в учёбе
Нужно вместе с ребенком проанализировать те замечания, которые
![Как помочь ребёнку в учёбе Нужно вместе с ребенком проанализировать те замечания,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/372262/slide-7.jpg)
делают педагоги, сформулировать новые критерии оценки успеваемости, уточнив, каким условиям должны отвечать его письменные и устные работы, доклады
нежелательно вмешиваться во взаимоотношения ребенка со одноклассниками или выяснять отношения с родителями других учеников, приходить в школу
Слайд 9Как наладить отношения со своим ребёнком
Для того чтобы старшеклассник не отдалялся от
![Как наладить отношения со своим ребёнком Для того чтобы старшеклассник не отдалялся](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/372262/slide-8.jpg)
взрослых, нужно донести до него свои опасения в обычной беседе. Расскажите ребенку о том, что интересовало вас в его возрасте, о каких упущенных возможностях вы жалеете, но сделайте это спокойно, не поучая и не раздражаясь
Слайд 10Как наладить отношения со своим ребёнком
Если тот стиль в одежде или в
![Как наладить отношения со своим ребёнком Если тот стиль в одежде или](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/372262/slide-9.jpg)
макияже, который выбрал ваш ребенок, не нравится вам, поговорите с ребёнком, объясните, что вам кажется неподходящим, и предложите, что именно и как изменить.
Родители должны объяснить ребенку, что они волнуются за него. Любое требование должно быть разумным и аргументированным.