Психосоматика

Содержание

Слайд 2

КАК ЭТО ВСЁ РАБОТАЕТ? КАК МЫСЛИ ВЛИЯЮТ НА ТЕЛО?


КАК ЭТО ВСЁ РАБОТАЕТ? КАК МЫСЛИ ВЛИЯЮТ НА ТЕЛО?

Слайд 5

СВЯЗЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ И ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ


Эксперименты в кинотеатре с карандашом
2. Ширина улыбки

СВЯЗЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ И ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ Эксперименты в кинотеатре с карандашом 2. Ширина улыбки

Слайд 6

ПСИХОСОМАТИКА НЕРВНЫХ РАССТРОЙСТВ

"Плачет мозг, а слезы - в сердце, печень, желудок..." -

ПСИХОСОМАТИКА НЕРВНЫХ РАССТРОЙСТВ "Плачет мозг, а слезы - в сердце, печень, желудок..."
писал Александр Романович Лурия.

Санкт-Петербург 2014

Слайд 7

В ОСНОВЕ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ ЛЕЖИТ МЕХАНИЗМ ВЫТЕСНЕНИЯ (НЕ ДУМАТЬ!)


Вытеснение (непроизвольное устранение

В ОСНОВЕ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ ЛЕЖИТ МЕХАНИЗМ ВЫТЕСНЕНИЯ (НЕ ДУМАТЬ!) Вытеснение (непроизвольное устранение
в бессознательное)
Регрессия (возвращение на ранние этапы, в детство)
Проекция ( винит окружающих в собственных бедах)
Рационализация ( объяснение, оправдание неприемлемым поступкам)
Отрицание (отрицание проблемы, как будто её не существует)

Слайд 8

НЕСКОЛЬКО СЛОВ О НЕРВНОЙ СИСТЕМЕ ЧЕЛОВЕКА


Нервная система
Центральная Периферическая
(головной и спинной мозг)

НЕСКОЛЬКО СЛОВ О НЕРВНОЙ СИСТЕМЕ ЧЕЛОВЕКА Нервная система Центральная Периферическая (головной и

(черепно - и спинномозговые нервы, их сплетения и узлы)

Нервная система
Соматическая Вегетативная

(осуществляет преимущественно связь организма с внешней средой)

(регулирует обмен веществ и работу внутренних органов)

Слайд 9

ВЕГЕТАТИВНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА


Парасимпатический отдел

Симпатический отдел

Стрессовые реакции,
Нейромедитаторы: ацетилхолин,
Норадреналин

Антагонистический эффект по отношению

ВЕГЕТАТИВНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА Парасимпатический отдел Симпатический отдел Стрессовые реакции, Нейромедитаторы: ацетилхолин, Норадреналин
к симпатическому отделу
Нейромедиаторы: ацетилхолин,
вазоактивный интестинальный пептид (VIP)

Слайд 10


Схема. Анатомия Вегетативной нервной системы
(красным – симпатический отдел, синим – парасимпатический

Схема. Анатомия Вегетативной нервной системы (красным – симпатический отдел, синим – парасимпатический отдел)
отдел)

Слайд 12

НЕСКОЛЬКО СЛОВ ОБ ОСТЕОХОНДРОЗЕ


НЕСКОЛЬКО СЛОВ ОБ ОСТЕОХОНДРОЗЕ

Слайд 13

ЛЮДИ С БОЛЯМИ В СПИНЕ И ШЕЕ ЧАСТО ГОВОРЯТ:


Я взвалила всё

ЛЮДИ С БОЛЯМИ В СПИНЕ И ШЕЕ ЧАСТО ГОВОРЯТ: Я взвалила всё
это на свои плечи.
Я беру на себя в жизни слишком много.
Это для меня непосильная ноша.
У меня такое ощущение, что сын уселся мне на плечи с свесил ножки.
Это мой “крест” и я должен пронести его через всю свою жизнь.
(Синельников В. В.)

Слайд 14

ШЕЙНЫЙ ОТДЕЛ ПОЗВОНОЧНИКА


Возможные психосоматические причины:

Шейный отдел несет голову человека. Положение человеческой головы

ШЕЙНЫЙ ОТДЕЛ ПОЗВОНОЧНИКА Возможные психосоматические причины: Шейный отдел несет голову человека. Положение
филогенетически установилось с его прямохождением. Мы говорим, что человек утверждает себя, если он «не склоняет головы» перед трудностям и препятствиям. Это самоутверждение не ведет к цервикальному синдрому до тех пор, пока осуществляется в границах психологической нормы. (Weintraub (1969, 1973) )
- Недостаточно гибки в мыслях, нежелание видеть другие стороны вопроса, упрямство
Неспособность, нежелание рассматривать ситуации с разных сторон
Отсутствие моральной поддержки. Чувство, что тебя не любят. Сдерживание чувства любви. (Луиза Хэй)

Слайд 15

ШЕЙНЫЙ ОТДЕЛ ПОЗВОНОЧНИКА


Положительные установки:
У меня добрые отношения с жизнью.
Легко и

ШЕЙНЫЙ ОТДЕЛ ПОЗВОНОЧНИКА Положительные установки: У меня добрые отношения с жизнью. Легко
гибко рассматриваю я все стороны вопроса.
Есть множество путей подхода к делу или его решения.
Все идет хорошо. (Луиза Хэй)

Слайд 17

ГРУДНОЙ ОТДЕЛ ПОЗВОНОЧНИКА


Грудной отдел. Совсем иным является психосоматическое значение среднего отдела позвоночника,

ГРУДНОЙ ОТДЕЛ ПОЗВОНОЧНИКА Грудной отдел. Совсем иным является психосоматическое значение среднего отдела
который без анатомически точного отграничения можно соотнести с грудным отделом. Этот отдел сильнейшим и наиболее зримым образом отражает настроение человека.
Печаль, отчаяние, утрата мужества заставляют человека согнуться, они характеризуются его согнутой спиной. Возникающие при этом болезненные мышечные напряжения неправомерно часто истолковываются как локальные процессы неясного генеза, как «ревматические», если упускают из виду возможности их психосоматического понимания.
Сутулость подростков во многих случаях представляет собой результат внутренней установки, возникшей в силу того, что они не в состоянии отвечать внешним и внутренним требованиям, предъявляемым жизнью к духовно не созревшему телу. «Эти юноши не доросли до своей взрослости» (Weintraub, 1969).

Слайд 18

ГРУДНОЙ ОТДЕЛ ПОЗВОНОЧНИКА


Чувство вины. Внимание приковано ко "всему тому", что в

ГРУДНОЙ ОТДЕЛ ПОЗВОНОЧНИКА Чувство вины. Внимание приковано ко "всему тому", что в
прошлом. "Оставьте меня в покое".
Общие позитивные установки:
Я предаю забвению прошлое. С любовью в сердце я могу свободно идти вперед.

Слайд 20

ПОЯСНИЧНЫЙ ОТДЕЛ ПОЗВОНОЧНИКА


Поясничный отдел. Прострел (люмбаго) - острый эпизод. Он может быть

ПОЯСНИЧНЫЙ ОТДЕЛ ПОЗВОНОЧНИКА Поясничный отдел. Прострел (люмбаго) - острый эпизод. Он может
вызван резким движением или поднятием тяжести, но часто возникает и без видимых причин. Он часто, но не обязательно, случается вследствие таких изменений в позвоночнике, как дископатия или смещение позвонка.
Хронические боли в поясничном отделе часто являются выражением психического отягощения. Мы встречаемся с ними прежде всего у женщин, которые компенсируют неуверенность в себе, в своем соответствии семейным или профессиональным требованиям преувеличенно прямой осанкой, но также и у женщин, оставивших свое сопротивление и подавленных грузом повседневных забот.
Хронические боли в поясничном отделе могут также быть выражением фрустрации. Они связаны прежде всего с нереализованными ожиданиями, обращенными к межличностным отношениям, и с вытекающим из этого состоянием неудовлетворенности. У мужчин они нередко представляют собой неосознанную демонстрацию неудачи - будь то в профессии или в реализации своих мужских функций.

Слайд 21

ПОЯСНИЧНЫЙ ОТДЕЛ ПОЗВОНОЧНИКА


Страх из-за денег. Отсутствие финансовой поддержки.
Общие позитивные установки:
Я

ПОЯСНИЧНЫЙ ОТДЕЛ ПОЗВОНОЧНИКА Страх из-за денег. Отсутствие финансовой поддержки. Общие позитивные установки:
доверяюсь жизненному процессу. Я всегда получаю то, что мне нужно. У меня все благополучно.

Слайд 23

КРЕСТЦОВЫЙ И КОПЧИКОВЫЙ ОТДЕЛЫ


КРЕСТЦОВЫЙ И КОПЧИКОВЫЙ ОТДЕЛЫ

Слайд 24

В КАКОЕ ВРЕМЯ ЛУЧШЕ ВСЕГО ВЫПОЛНЯТЬ ПРОИЗНЕСЕНИЕ АФФИРМАЦИЙ?


В КАКОЕ ВРЕМЯ ЛУЧШЕ ВСЕГО ВЫПОЛНЯТЬ ПРОИЗНЕСЕНИЕ АФФИРМАЦИЙ?

Слайд 25

ПРАВИЛЬНАЯ ОСАНКА


ПРАВИЛЬНАЯ ОСАНКА

Слайд 26

РАССТРОЙСТВА, СВЯЗАННЫЕ С ВЕГЕТАТИВНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМОЙ


- неврозы,
- невроз сердца,
-

РАССТРОЙСТВА, СВЯЗАННЫЕ С ВЕГЕТАТИВНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМОЙ - неврозы, - невроз сердца, -
вегето-сосудистая дистония,
- нейроциркуляторная астения
панические атаки
синдром гипервентиляции и др.
Отдельно (соматоформные расстройства):
Ком в горле (“Истерический ком”)
Скрежетание зубами
Психогенная кривошея
Психогенный зуд и др.

Слайд 27

ПОДХОДЫ К ЛЕЧЕНИЮ


Психотерапевтический

Фармакотерапевтический

ПОДХОДЫ К ЛЕЧЕНИЮ Психотерапевтический Фармакотерапевтический

Слайд 28

ПРИ НЕВРОЗЕ СЕРДЦА НАЗНАЧАЮТ ПРЕПАРАТЫ ИХ ГРУППЫ БЕНЗОДИАЗЕПИНОВ, НАПРИМЕР, ГРАНДАКСИН (ТОФИЗОПАМ), ТОЗЕПАМ (ОКСАЗЕПАМ)

ПРИ НЕВРОЗЕ СЕРДЦА НАЗНАЧАЮТ ПРЕПАРАТЫ ИХ ГРУППЫ БЕНЗОДИАЗЕПИНОВ, НАПРИМЕР, ГРАНДАКСИН (ТОФИЗОПАМ), ТОЗЕПАМ (ОКСАЗЕПАМ) И ДР.
И ДР.


Слайд 29

КАКИМ ДОЛЖЕН БЫТЬ ПОДХОД К ЛЕЧЕНИЮ


Психотерапевтический

Фармакотерапевтический

В сочетании с активными, адекватными физическими

КАКИМ ДОЛЖЕН БЫТЬ ПОДХОД К ЛЕЧЕНИЮ Психотерапевтический Фармакотерапевтический В сочетании с активными,
нагрузками для поддержания соответствующего тонуса работы Вегетативной нервной системы

В КРАЙНИХ СЛУЧАЯХ !!!

Аутотренировка человека, вооружённость знаниями, активный подход к устранению расстройств

Слайд 30

ПАНИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА


Потребность

Реализация потребности

Возникновение преграды

Вариант агрессивного поведения

Агрессивное поведение,
Направленное в собственную сторону

Маскированные

ПАНИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА Потребность Реализация потребности Возникновение преграды Вариант агрессивного поведения Агрессивное поведение,
депрессии

Слайд 31

С ЭМОЦИЯМИ СВЯЗАНА ЛИМБИКА


С ЭМОЦИЯМИ СВЯЗАНА ЛИМБИКА

Слайд 32

ПАНИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА


Моноамины:

адреналин

норадреналин

серотонин

дофамин

ПАНИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА Моноамины: адреналин норадреналин серотонин дофамин

Слайд 33

Синдром дефицита дофамина

Синдром дефицита норадреналина

Синдром дефицита серотонина

-трудности концентрации внимания
- «дефицит» рабочей памяти
-замедление

Синдром дефицита дофамина Синдром дефицита норадреналина Синдром дефицита серотонина -трудности концентрации внимания
информационных процессов
-Боли
-снижение настроения
-Моторная заторможенность
утомляемость

-Снижение настроения
-Тревога
-приступы паники
-Фобии
-абсцессии и компульсии
-булимия
-боли

-ангедония
-апатия
-Аспонтанность
-Уплощенный эфффект
-Эмоциональная отгороженность
-Затрудненное абстрактное мышление
-нарушение плавности и содержательности мышления

Слайд 34

ВО ВРЕМЯ ПАНИЧЕСКОЙ АТАКИ


Со стороны симпатической нервной системы происходит воздействие на

ВО ВРЕМЯ ПАНИЧЕСКОЙ АТАКИ Со стороны симпатической нервной системы происходит воздействие на
мозговой слой надпочечников

адреналин

Выброс адреналина в высоких концентрациях

Резкое сужение сосудов

Повышение артериального давления

Увеличение ЧСС

Расширение просвета бронхов

Слайд 35

В ЭВОЛЮЦИОННОМ ОТНОШЕНИИ СОХРАНИЛАСЬ СТРАТЕГИЯ БЕГСТВА ОТ ОПАСНОСТИ, НО МЫ ПОСТОЯННО ЕЁ

В ЭВОЛЮЦИОННОМ ОТНОШЕНИИ СОХРАНИЛАСЬ СТРАТЕГИЯ БЕГСТВА ОТ ОПАСНОСТИ, НО МЫ ПОСТОЯННО ЕЁ ПОДАВЛЯЕМ
ПОДАВЛЯЕМ


Слайд 36

ЧТО МОЖНО СДЕЛАТЬ ВО ВРЕМЯ ПРИСТУПА ПАНИЧЕСКОЙ АТАКИ?


ЧТО МОЖНО СДЕЛАТЬ ВО ВРЕМЯ ПРИСТУПА ПАНИЧЕСКОЙ АТАКИ?

Слайд 37

УПРАЖНЕНИЯ


УПРАЖНЕНИЯ

Слайд 38

НЕКОТОРЫЕ ТЕХНИКИ САМОМАССАЖА И НЕКОТОРЫЕ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИ АКТИВНЫЕ ТОЧКИ


НЕКОТОРЫЕ ТЕХНИКИ САМОМАССАЖА И НЕКОТОРЫЕ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИ АКТИВНЫЕ ТОЧКИ

Слайд 39

ЕЩЁ У ДРЕВНИХ СЛАВЯН БЫЛИ РИТУАЛЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПРОРАБОТКУ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИ АКТИВНЫХ ТОЧЕК.

ЕЩЁ У ДРЕВНИХ СЛАВЯН БЫЛИ РИТУАЛЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПРОРАБОТКУ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИ АКТИВНЫХ ТОЧЕК.

Слайд 40

МИГРЕНИ


Ненависть к принуждению. Сопротивление ходу жизни.
Фобии, проистекающие из страхов,

МИГРЕНИ Ненависть к принуждению. Сопротивление ходу жизни. Фобии, проистекающие из страхов, связанных
связанных с половой жизнью.
- Недооценка себя. Самокритика
- Завышенные требования к себе, раздражение несовершенством жизни. Привычное состояние нервной системы — быть всегда на пределе своих возможностей.
- Фобии, связанные с состоянием после аборта (мигрень является в том числе симптомом постабортного синдрома). нужна ссылка на статью Постабортный синдром.
Стремление избежать любых ошибок.
Как следствие, возникают мышечные спазмы, варианты эмоциональных блокировок.

Установки:
Важно осознание, что мир несовершенен. Все мы — несовершенны. И, самое главное — никто не требует от нас быть совершенными. Мы можем ошибаться, можем делать свой выбор. Нет ничего хуже, чем жить, выполняя социальный заказ, сделанный родителями, друзьями, мужем (женой).
Не стесняйтесь раскрыть свои творческие потенциалы.

Слайд 41

ДИТЕР БЕК НАПИСАЛ КНИГУ СО СТРАННЫМ НАЗВАНИЕМ “БОЛЕЗНЬ КАК САМОИСЦЕЛЕНИЕ” (БОЛЕЗНЬ - НЕ

ДИТЕР БЕК НАПИСАЛ КНИГУ СО СТРАННЫМ НАЗВАНИЕМ “БОЛЕЗНЬ КАК САМОИСЦЕЛЕНИЕ” (БОЛЕЗНЬ -
ТУПИК, А ПОИСК ВЫХОДА ИЗ ТЯЖЕЛОГО ПОЛОЖЕНИЯ, ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, В КОТОРОМ ЧЕЛОВЕК ИНОГДА УСПЕШНО, А ИНОГДА НЕТ, ПЫТАЕТСЯ СПРАВИТЬСЯ С ОБРУШИВШИМИСЯ НА НЕГО НЕВЗГОДАМИ.)


Слайд 42

ГЕОРГ ВАЛЬТЕР ГРОДДЕК (1866-1934) – «В КАЖДОЙ БОЛЕЗНИ СКРЫТЫ ТЕНДЕНЦИИ К САМОИЗЛЕЧЕНИЮ.

ГЕОРГ ВАЛЬТЕР ГРОДДЕК (1866-1934) – «В КАЖДОЙ БОЛЕЗНИ СКРЫТЫ ТЕНДЕНЦИИ К САМОИЗЛЕЧЕНИЮ.
ОНИ ЕСТЬ ДАЖЕ В РАКЕ. ДАЖЕ В ПРОЦЕССЕ УМИРАНИЯ ЕЩЕ РАСПОРЯЖАЕТСЯ ЖИЗНЬ, КОТОРАЯ ПЫТАЕТСЯ ЛЕЧИТЬ И ВЕСТИ К ЦЕЛОСТНОСТИ, К ВОЗМОЖНО ЛУЧШЕМУ СУЩЕСТВОВАНИЮ ПРИ ПЛОХИХ УСЛОВИЯХ"


Слайд 43

ГЕОРГ ГРОДДЕК ПИСАЛ: "МЕЖДУ ВРАЧОМ И БОЛЬНЫМ СУЩЕСТВУЕТ СТРАННАЯ ТАЙНА. ПОНИМАНИЕ ДРУГ

ГЕОРГ ГРОДДЕК ПИСАЛ: "МЕЖДУ ВРАЧОМ И БОЛЬНЫМ СУЩЕСТВУЕТ СТРАННАЯ ТАЙНА. ПОНИМАНИЕ ДРУГ
ДРУГА БЕЗ СЛОВ. СИМПАТИЯ, КОТОРУЮ НЕЛЬЗЯ УЛОВИТЬ И ПОНЯТЬ. ТАМ, ГДЕ ЭТО ВЗАИМОПОНИМАНИЕ ОТСУТСТВУЕТ, ЛУЧШЕ, ЕСЛИ ВРАЧ СКАЖЕТ БОЛЬНОМУ, ЧТО ЛИЧНО ОН НЕ МОЖЕТ ПОМОЧЬ. ЭТО НЕ ЖЕСТОКОСТЬ, А ОБЯЗАННОСТЬ. НА СВЕТЕ СУЩЕСТВУЕТ ДОСТАТОЧНО ВРАЧЕЙ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ КАЖДЫЙ НАШЕЛ ТАКОГО ВРАЧА, В КОТОРОМ ОН НУЖДАЕТСЯ».


Слайд 44


Уверены

Не уверены

Знаем

Не знаем

Тревога

Страх

Скука

Интерес

Уверены Не уверены Знаем Не знаем Тревога Страх Скука Интерес

Слайд 45


Высокий уровень тревожности

Низкий уровень уверенности в себе

Высокий уровень тревожности Низкий уровень уверенности в себе

Слайд 46

ОТКУДА ВОЗНИКАЕТ НЕУВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ?


…Из неверных убеждений
Чтобы быть счастливым, нужно

ОТКУДА ВОЗНИКАЕТ НЕУВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ? …Из неверных убеждений Чтобы быть счастливым, нужно
всегда добиваться успеха.
Чтобы быть счастливым, нужно, чтобы все любили тебя.
Если я сделаю ошибку, это будет означать, что я бестолковый.
Я не могу жить без тебя.
Если человек спорит со мной, значит, я не нравлюсь ему.
Мое человеческое достоинство зависит от того, что думают обо мне другие.
Во многом это связано с социальным конформизмом

Слайд 47

ТАКИМ ОБРАЗОМ, КРИТЕРИЙ ОЦЕНКИ СВОЕГО ПОВЕДЕНИЯ (ПРАВИЛЬНО Я ПОСТУПАЮ ИЛИ НЕПРАВИЛЬНО) ПЕРЕМЕЩАЕТСЯ

ТАКИМ ОБРАЗОМ, КРИТЕРИЙ ОЦЕНКИ СВОЕГО ПОВЕДЕНИЯ (ПРАВИЛЬНО Я ПОСТУПАЮ ИЛИ НЕПРАВИЛЬНО) ПЕРЕМЕЩАЕТСЯ
НАРУЖУ, НА ДРУГИХ ЛЮДЕЙ. ОНИ СТАНОВЯТСЯ “ГЛАВНЫМИ ОЦЕНЩИКАМИ” ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА.  А РЕАЛЬНО ЭТОТ КРИТЕРИЙ ДОЛЖЕН БЫТЬ ВНУТРИ САМОГО ЧЕЛОВЕКА. ПОТОМУ ЧТО ДРУГИЕ ЛЮДИ – СЛИШКОМ НЕСТАБИЛЬНАЯ И РАЗНОКАЛИБЕРНАЯ СИСТЕМА, КОТОРАЯ НЕ МОЖЕТ ОБЕСПЕЧИТЬ ЧЕЛОВЕКУ РЕГУЛЯРНОЕ, ПОСТОЯННОЕ ПОСТУПЛЕНИЕ ОБЪЕКТИВНЫХ ОЦЕНОК.


Слайд 48

КАК ПРЕОДОЛЕТЬ НЕУВЕРЕННОСТЬ


Заведите практику замечать свои достижения, даже самые мелкие.
Заведите практику

КАК ПРЕОДОЛЕТЬ НЕУВЕРЕННОСТЬ Заведите практику замечать свои достижения, даже самые мелкие. Заведите
не ругать себя за неудачи или слабости, даже самые мелкие. Самопринятие может совершить великие дела: фразы “Ну что же, ладно, в этот раз не получилось, зато я научился…”
В следующей ситуации, когда вы почувствуете неуверенность в себе, спросите себя: “О чем я сейчас подумал? Чего я опасаюсь?” Взгляните вашей неуверенности в глаза.
Не концентрируйтесь на плохих, тревожных мыслях и ситуациях: научитесь выкидывать из головы то, что не меняет вашу жизнь катастрофическим или существенным образом.
Не бойтесь обидеть. Соблюдайте и уважайте границы другого человека, и точно также соблюдайте и уважайте свои границы!

Слайд 49

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!