Публичный доклад

Пять векторов развития системы образования, которые определяют модель новой школы:
обновление образовательных стандартов;
поддержка одаренных детей;
развитие учительского потенциала;
совершенствование школьной инфраструктуры;
укрепление здоровья школьников.

СВЕДЕНИЯ О СТРУКТУРЕ КЛАССОВ

УГЛУБЛЕННОЕ ИЗУЧЕНИЕ
ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ

ПРОФИЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ

Сведения
о педагогическом коллективе
11% учителей имеют высшую квалификационную категорию,
59% – первую категорию,
21% – вторую категорию.
В 2010-2011 учебном году 37 % педагогов прошли курсы повышения квалификации.

В 2010/2011 учебном году педагогический коллектив работал над проблемой «Формирование компетентностного подхода в обучении и воспитании обучающихся как необходимое условие обновления качества образования».

Научно-методическая работа школы в истекшем учебном году была направлена на решение следующих задач:
Обновление содержания образования, обеспечивающего социальную компетентность учащихся;
Развитие предпрофильной подготовки и профильного обучения с учетом структурных изменений в экономике и на рынке труда;
Оптимизация учебно-методического обеспечения обновления содержания образования;
Создание условий для творческой работы и профессионального мастерства педагогов;
Планирование работы на основе диагностики затруднений, возникающих в процессе реализации обновленных вариантов содержания образования;
Организация работы по самообразованию педагогов;
Совершенствование педагогического мониторинга.

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

Образовательный ценз педагогического коллектива

ИНФОРМАЦИЯ О НАГРАДАХ, ЗВАНИЯХ, ЗАСЛУГАХ ПЕДАГОГОВ

ОБОБЩЕНИЕ И РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПЕРЕДОВОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА

ОБОБЩЕНИЕ И РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПЕРЕДОВОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА

ОБОБЩЕНИЕ И РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПЕРЕДОВОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА

ОБОБЩЕНИЕ И РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПЕРЕДОВОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА

ОБОБЩЕНИЕ И РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПЕРЕДОВОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА

ДОСТИЖЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

ДОСТИЖЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

ДОСТИЖЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

ДОСТИЖЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

ДОСТИЖЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

ДОСТИЖЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

Результаты участия учащихся в олимпиадах и конкурсах
В конкурсе – игре «Русский медвежонок- 2010» приняли участие 145 человек, в математическом конкурсе – игре «Кенгуру-2011» - 159 человек. В школьном интеллектуально-творческом турнире «Марафон знаний» приняли участие команды всех классов.
Наибольшее количество победителей олимпиад в классах Яшковой В.Н.,Волохиной Л.И.,Валиевой З.Ф.,Кулиной С.И.Адиятуллиной В.И.,Рамздорф И.М.

РЕЗУЛЬТАТЫ ШКОЛЬНОГО ТУРА ОЛИМПИАД (2-4 КЛАССЫ)
Русский язык

РЕЗУЛЬТАТЫ ШКОЛЬНОГО ТУРА ОЛИМПИАД (2-4 КЛАССЫ)
Математика

РЕЗУЛЬТАТЫ ШКОЛЬНОГО ТУРА ОЛИМПИАД (2-4 КЛАССЫ)
Окружающий мир.

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ УЧАСТИЯ В ОЛИМПИАДАХ

Государственная итоговая аттестация 9 классов

ГОСУДАРСТВЕННАЯ (ИТОГОВАЯ) АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ 11 КЛАССОВ

Наиболее высокие результаты по предметам в 2009/2010 учебном году показали следующие учащиеся:

Наиболее высокие результаты по предметам в 2009/2010 учебном году показали следующие учащиеся:

Наиболее высокие результаты по предметам в 2009/2010 учебном году показали следующие учащиеся:

Наиболее высокие результаты по предметам в 2009/2010 учебном году показали следующие учащиеся:

Медалисты школы

ДОСТИЖЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
В ПРЕДМЕТНЫХ ОЛИМПИАДАХ

ДОСТИЖЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИХ КОНФЕРЕНЦИЯХ

ДОСТИЖЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИХ КОНФЕРЕНЦИЯХ

В 35 классах обучались учащиеся разных национальностей:

Мероприятия, акции, конкурсы различного уровня

Мероприятия, акции, конкурсы различного уровня

Мероприятия, акции, конкурсы различного уровня

Мероприятия, акции, конкурсы различного уровня