Содержание
- 2. План урока 1. Церковные реформы. 2. Никон и Аввакум. 3. Старообрядцы.
- 3. Церковь после Смуты Церковь, как и остальное население, разделилось на две части: Патриарх Илларион и часть
- 4. Русская православная церковь играла огромную роль в жизни страны. Россия была единственным православным царством, и потому
- 5. Вопросы к фильму: - Чем была вызвана необходимость церковной реформы? Кто такой патриарх Никон?
- 6. Реформа патриарха Никона Причины: в церковных книгах, переписываемых от руки содержится много ошибок и искажений текста,
- 7. Реформа патриарха Никона Реформу проводили с 1653-1655гг. Прочитайте пункт на стр. 70, просмотрев фильм, выпишите в
- 8. Реформы Никона Заменил на новые старые обряды, которые не совпадали с греческими: Креститься следовало не двумя
- 9. Вопрос к фильму: Почему произошел конфликт между Алексеем Михайловичем и Никоном?
- 10. Получив власть над верующими Никон выступил с идеей первенства церковной власти и предложил поделить ее по
- 11. Разногласия между светской и церковной властью Причины: Идея первенства церковной власти перед светской. Царь и патриарх
- 12. Церковный собор 1666-1667гг В 1666 г. царь пригласил в Москву 4-х восточных патриархов и устроил суд
- 13. Протопоп Аввакум Прочитайте пункт на странице 71-72, ответьте на вопросы: Кто такой Аввакум? Каковы его основные
- 14. Главой старообрядцев стал протопоп Аввакум. Он встретил реформы отри-цательно,считая первоос-новой веры русские ис-точники. Аввакум был сослан
- 15. Словарь: Старообрядцы – противники церковной реформы.
- 16. Для старообрядцев были характерны: - фанатичная преданность старине; - неприятие нового, иноземного; - негативное отношение к
- 17. Раскольники отказывались: Подчиняться государству, которое поддерживало патриарха Никона Платить государственные налоги и выполнять государственные повинности Выполнять
- 18. С одной стороны старообрядцы стояли за соблюдение всех привычных обрядов и правил За сохранение каждой буквы
- 20. Скачать презентацию

















Создаем механизм, объединяющий в единую систему деятельности инновационный потенциал людей, инвестиционный ресурс, собственный о
Новый Инкотермс Выполнил : Коровин Н.С.
Грамматическая терминология
Программа «Стимул» как инструмент государственной поддержки жилищного строительства
Природа села Макарово Ишимбайского района Республики Башкортостан
Юзабилити игровых интерфейсов
Pripyat City of Lost dreams
16 октября состоялись соревнования среди 4-7 классов. В пионерболе за первое место сражались, команды 4 и 5 классов ,заслуженно победу
Новогодние игры с Дедом Морозом
Посвящается Юным героям Великой Отечественной войны
Лекція №1 ОСОП
Эволюция человека
Отчёт о проделанной работе студенческого совета, философского факультета
Культура Ислама
Учебно-методический пакет проекта «Царство Цвета и Света»
Что изучает общая психология
Сравнительный анализ конституции и транспортной системы России и Германии
Автоматизация водоснабжения
Юдакова Ирина Павловна
ФИКСАЦИЯ КЕРАМОГРАНИТНЫХ ПЛИТ КЛЕЯМИ, МОДИФИЦИРОВАННЫМИ ПОЛИМЕРНЫМИ ПОРОШКАМИ.
Краснодар «Маленький Париж»
Презентация1
Антонио Вивальди
Сироп из фруктозанов «Тяньши»
Влияние техногенного загрязнения почв на биоразнообразие почвенных животных города Магнитогорска
РАСО. Профессиональные ассоциации
Правописание чередующих гласных о-а в корнях лаг- лож
Девиантное поведение. Комплексные меры реагирования на девиантное поведение обучающихся