Содержание
- 2. План урока 1. Церковные реформы. 2. Никон и Аввакум. 3. Старообрядцы.
- 3. Церковь после Смуты Церковь, как и остальное население, разделилось на две части: Патриарх Илларион и часть
- 4. Русская православная церковь играла огромную роль в жизни страны. Россия была единственным православным царством, и потому
- 5. Вопросы к фильму: - Чем была вызвана необходимость церковной реформы? Кто такой патриарх Никон?
- 6. Реформа патриарха Никона Причины: в церковных книгах, переписываемых от руки содержится много ошибок и искажений текста,
- 7. Реформа патриарха Никона Реформу проводили с 1653-1655гг. Прочитайте пункт на стр. 70, просмотрев фильм, выпишите в
- 8. Реформы Никона Заменил на новые старые обряды, которые не совпадали с греческими: Креститься следовало не двумя
- 9. Вопрос к фильму: Почему произошел конфликт между Алексеем Михайловичем и Никоном?
- 10. Получив власть над верующими Никон выступил с идеей первенства церковной власти и предложил поделить ее по
- 11. Разногласия между светской и церковной властью Причины: Идея первенства церковной власти перед светской. Царь и патриарх
- 12. Церковный собор 1666-1667гг В 1666 г. царь пригласил в Москву 4-х восточных патриархов и устроил суд
- 13. Протопоп Аввакум Прочитайте пункт на странице 71-72, ответьте на вопросы: Кто такой Аввакум? Каковы его основные
- 14. Главой старообрядцев стал протопоп Аввакум. Он встретил реформы отри-цательно,считая первоос-новой веры русские ис-точники. Аввакум был сослан
- 15. Словарь: Старообрядцы – противники церковной реформы.
- 16. Для старообрядцев были характерны: - фанатичная преданность старине; - неприятие нового, иноземного; - негативное отношение к
- 17. Раскольники отказывались: Подчиняться государству, которое поддерживало патриарха Никона Платить государственные налоги и выполнять государственные повинности Выполнять
- 18. С одной стороны старообрядцы стояли за соблюдение всех привычных обрядов и правил За сохранение каждой буквы
- 20. Скачать презентацию

















Математика. Единицы площади.
Обеспечение доступности и качества образования для всех учащихся
ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕНЛИТЕРАТУРА2 часть
Институт физической культуры и спорта Липецкого государственного педагогического
Технологии нейтрализации агрессивных проявлений у детей и подростков
Откуда на окнах берутся морозные узоры
К вопросу о Национальной лекарственной политике в России
Ультразвуковые методы исследования
Работа с информацией
ВОЛОКНА
Выражение намерений через украшение
Актуальность во введении проектной работы
Тема: «Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным, профессиональным качествам гражданина»
Добряночки
The usage of distance learning for the implementation of training standards in ATM
Средства и методы решения анимационных задачв сети INTERNET
«Инновационные решения для системы образования на основе ИИП «КМ-Школа»
Оптические микроэлектромеханические системы
Краевая школа технической и технологической культуры
Директива по Электромагнитной совместимости * EMC 89/336/EECи 2004/108/EC
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образованияИностранный язык
Информационный проект. Проблема и тема проекта
Многоплодная беременность
Организации процесса приготовления и приготовления сложных холодных блюд из мяса. В ресторане 1 класса на 75 посадочных мест
Заседание МО классных руководителей
Виды и классификация ценных бумаг
Презентация на тему Основные классы неорганических соединений
Презентация на тему Труд людей осенью 1 класс