Содержание
- 2. План урока 1. Церковные реформы. 2. Никон и Аввакум. 3. Старообрядцы.
- 3. Церковь после Смуты Церковь, как и остальное население, разделилось на две части: Патриарх Илларион и часть
- 4. Русская православная церковь играла огромную роль в жизни страны. Россия была единственным православным царством, и потому
- 5. Вопросы к фильму: - Чем была вызвана необходимость церковной реформы? Кто такой патриарх Никон?
- 6. Реформа патриарха Никона Причины: в церковных книгах, переписываемых от руки содержится много ошибок и искажений текста,
- 7. Реформа патриарха Никона Реформу проводили с 1653-1655гг. Прочитайте пункт на стр. 70, просмотрев фильм, выпишите в
- 8. Реформы Никона Заменил на новые старые обряды, которые не совпадали с греческими: Креститься следовало не двумя
- 9. Вопрос к фильму: Почему произошел конфликт между Алексеем Михайловичем и Никоном?
- 10. Получив власть над верующими Никон выступил с идеей первенства церковной власти и предложил поделить ее по
- 11. Разногласия между светской и церковной властью Причины: Идея первенства церковной власти перед светской. Царь и патриарх
- 12. Церковный собор 1666-1667гг В 1666 г. царь пригласил в Москву 4-х восточных патриархов и устроил суд
- 13. Протопоп Аввакум Прочитайте пункт на странице 71-72, ответьте на вопросы: Кто такой Аввакум? Каковы его основные
- 14. Главой старообрядцев стал протопоп Аввакум. Он встретил реформы отри-цательно,считая первоос-новой веры русские ис-точники. Аввакум был сослан
- 15. Словарь: Старообрядцы – противники церковной реформы.
- 16. Для старообрядцев были характерны: - фанатичная преданность старине; - неприятие нового, иноземного; - негативное отношение к
- 17. Раскольники отказывались: Подчиняться государству, которое поддерживало патриарха Никона Платить государственные налоги и выполнять государственные повинности Выполнять
- 18. С одной стороны старообрядцы стояли за соблюдение всех привычных обрядов и правил За сохранение каждой буквы
- 20. Скачать презентацию

















Архитектура, музыка, театр во второй половине Х1Х в
Неравенства
Профсоюз работников народного образования и науки РФ
Формирование коммуникативной компетенции на уроках английского языка
КЛИМАТ И ЗДОРОВЬЕ
Альфред Бернхард Нобель
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ГОРОДА
Историческое прошлое веера
CLASSMATE PC в Гимназии № 248: возможности и перспективы
Правила видеомонтажа Motion design
Общевоинские уставы Вооруженных Сил РФ
Посттромботическая болезнь
Виды теста и выпечки
20180104_rossiya_ustremlennaya_v_budushchee
Основы социального страхования. Лекция 1
Кулинарный шедевр в подарок
METAPHOR IN SOVIET POLITICAL POSTER
Атомная трагедия XX века
Национальное агентство развития квалификаций
Продукция – рынок сбыта – маркетинг. Стратегический менеджмент. Лекция № 5
Правки к подаче
Чередование звуков беглые гласные (5 класс)
«Дворцовые ансамбли»в стиле барокко
Скиния
Мотивация труда. Потребности работников
PASSIVE VOICE
Презентация на тему Глухари
Мегалитические сооружения