Слайд 2 Три пути ведут к знанию:
путь размышления – это путь
самый
![Три пути ведут к знанию: путь размышления – это путь самый благородный,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/462978/slide-1.jpg)
благородный, путь
подражания – это путь самый
легкий и путь опыта – это
путь самый горький.
Конфуций
1. Соединить линиями соответствующие части определения.
Слайд 3 Три пути ведут к знанию:
путь размышления – это путь
самый
![Три пути ведут к знанию: путь размышления – это путь самый благородный,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/462978/slide-2.jpg)
благородный, путь
подражания – это путь самый
легкий и путь опыта – это
путь самый горький.
Конфуций
1. Соединить линиями соответствующие части определения.
Слайд 42. Завершить утверждение.
Представление многочлена в виде произведения одночлена и многочлена называется
![2. Завершить утверждение. Представление многочлена в виде произведения одночлена и многочлена называется](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/462978/slide-3.jpg)
Слайд 52. Завершить утверждение.
Представление многочлена в виде произведения одночлена и многочлена называется вынесением
![2. Завершить утверждение. Представление многочлена в виде произведения одночлена и многочлена называется](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/462978/slide-4.jpg)
общего множителя за скобки.
Слайд 63. Восстановить порядок выполнения действий при разложении многочлена на множители способом группировки.
![3. Восстановить порядок выполнения действий при разложении многочлена на множители способом группировки.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/462978/slide-5.jpg)
Слайд 73. Восстановить порядок выполнения действий при разложении многочлена на множители способом группировки.
![3. Восстановить порядок выполнения действий при разложении многочлена на множители способом группировки.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/462978/slide-6.jpg)
Слайд 84. Отметить знаком «+» верные выражения.
![4. Отметить знаком «+» верные выражения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/462978/slide-7.jpg)
Слайд 94. Отметить знаком «+» верные выражения.
![4. Отметить знаком «+» верные выражения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/462978/slide-8.jpg)
Слайд 10Работа по вариантам
Задание. Провести классификацию данных многочленов по способу разложения на множители:
вынесение
![Работа по вариантам Задание. Провести классификацию данных многочленов по способу разложения на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/462978/slide-9.jpg)
общего множителя за скобки;
формула сокращенного умножения;
не раскладывается на множители;
способ группировки.
1 вариант 2 вариант
Слайд 12Задание. Разложите многочлен на множители и укажите, какие приемы использовались при этом.
1)
2)
3)
![Задание. Разложите многочлен на множители и укажите, какие приемы использовались при этом. 1) 2) 3)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/462978/slide-11.jpg)
Слайд 13Решение:
1)
Комбинировали два приема:
вынесение общего множителя за скобки;
использование формул сокращенного умножения.
2)
Комбинировали два приема:
группировку;
использование
![Решение: 1) Комбинировали два приема: вынесение общего множителя за скобки; использование формул](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/462978/slide-12.jpg)
формул сокращенного умножения.
3)
Комбинировали три приема:
группировку;
формулы сокращенного умножения;
вынесение общего множителя за скобки.
Слайд 14Прием предварительного преобразования.
Некоторый член многочлена раскладывается на необходимые слагаемые или дополняется путем
![Прием предварительного преобразования. Некоторый член многочлена раскладывается на необходимые слагаемые или дополняется](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/462978/slide-13.jpg)
прибавления к нему некоторого слагаемого. В последнем случае, чтобы многочлен не изменился, от него отнимается такое же слагаемое.
Слайд 15Разложение на множители
Решение:
Комбинировали три приема:
вынесение общего множителя за скобки;
предварительное преобразование;
группировку.
![Разложение на множители Решение: Комбинировали три приема: вынесение общего множителя за скобки; предварительное преобразование; группировку.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/462978/slide-14.jpg)
Слайд 16 Решить уравнение:
Вывод: при разложении многочлена на
множители мы «увидели» полный квадрат
и
![Решить уравнение: Вывод: при разложении многочлена на множители мы «увидели» полный квадрат](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/462978/slide-15.jpg)
таким образом применили еще один прием разложения на
множители: метод выделения полного квадрата.
Слайд 17Самостоятельная работа.
Вариант 1 Вариант 2
Разложить на множители,
используя различные способы.
![Самостоятельная работа. Вариант 1 Вариант 2 Разложить на множители, используя различные способы.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/462978/slide-16.jpg)
Слайд 18Ответы к самостоятельной работе:
Вариант 1 Вариант 2
![Ответы к самостоятельной работе: Вариант 1 Вариант 2](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/462978/slide-17.jpg)