Содержание
- 2. Нормативные документы П. 2.7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании» Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего
- 3. Структура рабочей программы учебного предмета (3-11 классы) 1. Титульный лист 2. Пояснительная записка. 3. Тематический план
- 4. Структура рабочей программы учебного предмета (1-2 классы) Программы отдельных учебных предметов, курсов должны содержать: титульный лист;
- 5. Календарно-тематический план
- 6. Внедрение рабочей программы на начало учебного года Первый этап. Рабочая программа подлежит обязательной экспертизе. Сначала она
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Нормативные документы
П. 2.7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании»
Федеральный государственный образовательный стандарт
Нормативные документы
П. 2.7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании»
Федеральный государственный образовательный стандарт

начального общего образования, утвержденный приказом МО и Н РФ от 06.10.2009г. № 373 (п.19.5)
Устав школы
Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ № 3
Положение о рабочей программе учебных предметов
Учебный план школы
Примерные (авторские )программы, созданные на основе федерального государственного образовательного стандарта
Федеральный перечень учебников, утвержденных, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования
Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта
Устав школы
Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ № 3
Положение о рабочей программе учебных предметов
Учебный план школы
Примерные (авторские )программы, созданные на основе федерального государственного образовательного стандарта
Федеральный перечень учебников, утвержденных, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования
Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта
Слайд 3Структура рабочей программы учебного предмета
(3-11 классы)
1. Титульный лист
2. Пояснительная записка.
3.
Структура рабочей программы учебного предмета
(3-11 классы)
1. Титульный лист
2. Пояснительная записка.
3.

Тематический план (основное содержание тем).
4. Контроль уровня обученности учащихся.
5. Требования к уровню подготовки учащихся, обучающихся по данной программе (знания, умения).
6. Критерии и нормы оценки результатов освоения основной образовательной программы обучающихся.
7. Календарно-тематический план.
8. Ресурсное обеспечение рабочей программы.
4. Контроль уровня обученности учащихся.
5. Требования к уровню подготовки учащихся, обучающихся по данной программе (знания, умения).
6. Критерии и нормы оценки результатов освоения основной образовательной программы обучающихся.
7. Календарно-тематический план.
8. Ресурсное обеспечение рабочей программы.
Слайд 4Структура рабочей программы учебного предмета
(1-2 классы)
Программы отдельных учебных предметов, курсов должны содержать:
титульный
Структура рабочей программы учебного предмета
(1-2 классы)
Программы отдельных учебных предметов, курсов должны содержать:
титульный

лист;
пояснительную записку, в которой конкретизируются общие цели начального общего образования с учетом специфики учебного предмета, курса;
общую характеристику учебного предмета, курса;
описание места учебного предмета, курса в учебном плане;
описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета;
личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета, курса;
содержание учебного предмета, курса;
тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся;
описание материально-технического обеспечения образовательного процесса.
пояснительную записку, в которой конкретизируются общие цели начального общего образования с учетом специфики учебного предмета, курса;
общую характеристику учебного предмета, курса;
описание места учебного предмета, курса в учебном плане;
описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета;
личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета, курса;
содержание учебного предмета, курса;
тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся;
описание материально-технического обеспечения образовательного процесса.
Слайд 5Календарно-тематический план
Календарно-тематический план

Слайд 6Внедрение рабочей программы на начало учебного года
Первый этап. Рабочая программа подлежит обязательной
Внедрение рабочей программы на начало учебного года
Первый этап. Рабочая программа подлежит обязательной

экспертизе. Сначала она рассматривается на заседании школьного методического объединения учителей на предмет ее соответствия требованиям федерального государственного образовательного стандарта.
Второй этап. Рабочая программа анализируется заместителем директора по учебно-воспитательной работе (далее УВР) на предмет соответствия программы учебному плану ОУ и требованиям государственных образовательных стандартов, а также проверяется наличие учебника, предполагаемого для использования, в федеральном перечне и представляется к рассмотрению на педагогическом (методическом) совете школы перед началом учебного года, где она может быть принята или отправлена на доработку.
Второй этап. Рабочая программа анализируется заместителем директора по учебно-воспитательной работе (далее УВР) на предмет соответствия программы учебному плану ОУ и требованиям государственных образовательных стандартов, а также проверяется наличие учебника, предполагаемого для использования, в федеральном перечне и представляется к рассмотрению на педагогическом (методическом) совете школы перед началом учебного года, где она может быть принята или отправлена на доработку.
- Предыдущая
Подработка для тинэйджеров
С праздником мужества и чести
Программа Bachelor of Business Administration (ВВА)
РАО «ЕЭС России»: Инвестиционная фаза реформы
Вот свойство мое обязательное:Склоняюсь я как прилагательное.На все вопросы я отвечаю,Глагол по значению напоминаю.
Материнская гордость
Презентация на тему Проблемы и профессиональные ожидания молодого учителя начальной школы
Расписание дня школьника
(007)Selecting Orifice using Winpul31
Законы экологии Коммонера
Числовые соответствия букв алфавита. Занятие 2
Факторы, влияющие на коммуникационную политику
Барокко
Роль цвета в формотворчестве
Страхование малого и среднего бизнеса
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЫЧАГИ МОТИВАЦИИ ВКЛЮЧЕННОСТИ УЧИТЕЛЕЙ В ИННОВАЦИОННУЮ И ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Основы теории всеобщего управления качеством (tqm) Принципы tqm
«ИЗВЛЕКАЯ ДРАГОЦЕННОЕ ИЗ НИЧТОЖНОГО» (Иер.15:19)
Презентация на тему Соотношение единиц длины
Excellence
Блинная “Печка”
Презентация на тему Моя Россия
Результаты исследования проведенного методической службой в Амурском муниципальном районе
Воронеж - промышленный
Дидактическая игра по математике «Лесенка»
Предпринимательская деятельность
Актуальні проблеми становлення адміністративної юстиції в Україні
Презентация на тему Деньги и их функции
Это были тридцатые - время "Великой депрессии"! Америка, гангстеры, постоянные перестрелки на улицах, сухой закон и казино! Джентльм