Содержание
- 2. Нормативные документы П. 2.7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании» Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего
- 3. Структура рабочей программы учебного предмета (3-11 классы) 1. Титульный лист 2. Пояснительная записка. 3. Тематический план
- 4. Структура рабочей программы учебного предмета (1-2 классы) Программы отдельных учебных предметов, курсов должны содержать: титульный лист;
- 5. Календарно-тематический план
- 6. Внедрение рабочей программы на начало учебного года Первый этап. Рабочая программа подлежит обязательной экспертизе. Сначала она
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Нормативные документы
П. 2.7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании»
Федеральный государственный образовательный стандарт
Нормативные документы
П. 2.7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании»
Федеральный государственный образовательный стандарт

начального общего образования, утвержденный приказом МО и Н РФ от 06.10.2009г. № 373 (п.19.5)
Устав школы
Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ № 3
Положение о рабочей программе учебных предметов
Учебный план школы
Примерные (авторские )программы, созданные на основе федерального государственного образовательного стандарта
Федеральный перечень учебников, утвержденных, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования
Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта
Устав школы
Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ № 3
Положение о рабочей программе учебных предметов
Учебный план школы
Примерные (авторские )программы, созданные на основе федерального государственного образовательного стандарта
Федеральный перечень учебников, утвержденных, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования
Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта
Слайд 3Структура рабочей программы учебного предмета
(3-11 классы)
1. Титульный лист
2. Пояснительная записка.
3.
Структура рабочей программы учебного предмета
(3-11 классы)
1. Титульный лист
2. Пояснительная записка.
3.

Тематический план (основное содержание тем).
4. Контроль уровня обученности учащихся.
5. Требования к уровню подготовки учащихся, обучающихся по данной программе (знания, умения).
6. Критерии и нормы оценки результатов освоения основной образовательной программы обучающихся.
7. Календарно-тематический план.
8. Ресурсное обеспечение рабочей программы.
4. Контроль уровня обученности учащихся.
5. Требования к уровню подготовки учащихся, обучающихся по данной программе (знания, умения).
6. Критерии и нормы оценки результатов освоения основной образовательной программы обучающихся.
7. Календарно-тематический план.
8. Ресурсное обеспечение рабочей программы.
Слайд 4Структура рабочей программы учебного предмета
(1-2 классы)
Программы отдельных учебных предметов, курсов должны содержать:
титульный
Структура рабочей программы учебного предмета
(1-2 классы)
Программы отдельных учебных предметов, курсов должны содержать:
титульный

лист;
пояснительную записку, в которой конкретизируются общие цели начального общего образования с учетом специфики учебного предмета, курса;
общую характеристику учебного предмета, курса;
описание места учебного предмета, курса в учебном плане;
описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета;
личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета, курса;
содержание учебного предмета, курса;
тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся;
описание материально-технического обеспечения образовательного процесса.
пояснительную записку, в которой конкретизируются общие цели начального общего образования с учетом специфики учебного предмета, курса;
общую характеристику учебного предмета, курса;
описание места учебного предмета, курса в учебном плане;
описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета;
личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета, курса;
содержание учебного предмета, курса;
тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся;
описание материально-технического обеспечения образовательного процесса.
Слайд 5Календарно-тематический план
Календарно-тематический план

Слайд 6Внедрение рабочей программы на начало учебного года
Первый этап. Рабочая программа подлежит обязательной
Внедрение рабочей программы на начало учебного года
Первый этап. Рабочая программа подлежит обязательной

экспертизе. Сначала она рассматривается на заседании школьного методического объединения учителей на предмет ее соответствия требованиям федерального государственного образовательного стандарта.
Второй этап. Рабочая программа анализируется заместителем директора по учебно-воспитательной работе (далее УВР) на предмет соответствия программы учебному плану ОУ и требованиям государственных образовательных стандартов, а также проверяется наличие учебника, предполагаемого для использования, в федеральном перечне и представляется к рассмотрению на педагогическом (методическом) совете школы перед началом учебного года, где она может быть принята или отправлена на доработку.
Второй этап. Рабочая программа анализируется заместителем директора по учебно-воспитательной работе (далее УВР) на предмет соответствия программы учебному плану ОУ и требованиям государственных образовательных стандартов, а также проверяется наличие учебника, предполагаемого для использования, в федеральном перечне и представляется к рассмотрению на педагогическом (методическом) совете школы перед началом учебного года, где она может быть принята или отправлена на доработку.
- Предыдущая
Подработка для тинэйджеров
Английский алфавит в стихах
Анализ результатов тестирования по истории России учащихся 11-А кл. (по плановой выездной проверке МКЦО в сентябре 2010 г.)
Организация работы учащихся в группе
1-ый и 2-ой закон Г.Мендаля
«Об итогах работы с одаренными детьми на муниципальном и региональном уровнях в 2011 году и направлениях работы в 2012 году».
Антикризисное управление: трансформация и проблемы развития
Договор аренды Подготовила Гусева А.Ю. МЭ081
Занимательная информатика
Global Initiative for Chronic Bstructive
Познавательная игра « Я – будущий избиратель!» Подготовила: Балина Алена Григорьевна, учитель истории и обществознания МАОУ «Овся
Mongolia International University (MIU) – частный университет в Улан-Баторе
Моделирование процессов ОМД
Презентация на тему Компьютеры и физическое здоровье детей
Нефть. Черное золото
Адольф Гитлер
Викторина!
Н. М. Рубцов Звезда полей
Этапы процедуры кодификации с участием комиссии международного права ООН
Услуги в области экологического проектирования и нормирования
Интернет-магазин Kupivip
Гимнастика. Виды гимнастики
Презентация на тему Художественная культура Древней Руси
Педагогический совет №2 от 10.01.12.Тема: «Универсальные учебные действия - необходимое условие успешного обучения».
Презентация на тему Компетенция должностных лиц по выявлению АП
Евроген. Решения для молекулярной и клеточной биологии
Отель Royal Apart. Проект
Аттестационная работа. Кожевенные отходы: пути решения проблемы. Методическая разроботка
Презентация на тему Подготовка к сочинению По картине Петрова-Водкина «Утренний натюрморт»