Развитие инженерного мышления школьников через непрерывное включение в проектно-исследовательскую деятельность
Содержание
- 2. Чем отличается проект от исследования?
- 3. «Золотое сечение в живописи: история и современность» – проект или исследование?
- 4. «Модель двигателя Стирлинга из подручных средств» – проект или исследование?
- 5. Проект или исследование? Проектирование – это деятельность, направленная на выявление необходимости и создание новых объектов и
- 6. Проект или исследование? Исследование – это деятельность, связанная с получением новых знаний, которая сопровождается применением определённых
- 7. Проект или исследование? Исследование объект гипотеза методы исследования новое знание Проект объект образ будущего ресурсы и
- 8. Предложите тему проекта по математике
- 9. Разберёмся на примере, откуда берутся идеи будущих проектов
- 10. Исследовательский проект в лагере Проект «Применение свойств кривых и поверхностей второго порядка» источник идеи – сайт
- 12. Где это можно использовать в жизни человека?
- 15. Схема работы над проектом Проект объект образ будущего ресурсы и технологии новый продукт
- 16. А нет ли подобных применений другим кривым и поверхностям второго порядка?
- 17. Исследовательский проект в лагере Проект «Применение свойств кривых и поверхностей второго порядка» построение эллипса по определению;
- 18. Что такое STEAM-технология в образовании?
- 20. Что такое STEAM-технология в образовании?
- 21. Новые проекты Молодёжный STEAM-фестиваль участвуют технические и междисциплинарные проекты; обязательно наличие «осязаемого» продукта; проводится в апреле
- 22. Новые проекты Детский университет участники – ученики начальных классов общеобразовательных организаций; ведется очное обучение; цель –
- 24. Скачать презентацию