Содержание
- 2. Цель – создание сетевого сообщества для реализации совместных проектов (мероприятий), направленных на вовлечение учащейся молодежи (обучающихся
- 3. Регламент: 13.40 – 14.00 Регистрация участников. 14.00 - 14.40 Установочный пленар «Кружковое движение: развитие и возможности»:
- 4. Краткая информация Название учреждения: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества Орджоникидзевского района» города Магнитогорска (МУДО
- 5. Краткая информация Количество обучающиеся: 6885 – на бюджетной основе, 340 - на платной основе Возраст обучающихся:
- 7. http://www.nti2035.ru/
- 8. http://uniweb.ru/programs/nacionalnaja-tehnologicheskaja-iniciativa
- 9. https://leader-id.ru/
- 10. https://mooc.lektorium.tv/courses/course-v1:LEKTORIUM+TUTOR+2018_03/info
- 11. http://atlas100.ru/
- 12. https://www.ingenerika74.ru/
- 14. Скачать презентацию
Слайд 2
Цель – создание сетевого сообщества для реализации совместных проектов (мероприятий), направленных на
Цель – создание сетевого сообщества для реализации совместных проектов (мероприятий), направленных на

вовлечение учащейся молодежи (обучающихся основного и среднего школьного возраста) в техническую многопрофильную Олимпиаду национально-технологической инициативы (НТИ).
Задачи:
1. Расширение представлений о возможностях кружкового движения по популяризации технического творчества и вовлечения школьников в Олимпиаду НТИ в Челябинской области.
2. Выявление лидеров развития технического творчества в г.Магнитогорске и создание сетевого сообщества для реализации мероприятий, направленных на развитие кружкового движения в г.Магнитогорске.
3. Создание плана мероприятий по реализации кружкового движения в г.Магнитогорске (проектирование будущего развития кружкового движения НТИ).
Задачи:
1. Расширение представлений о возможностях кружкового движения по популяризации технического творчества и вовлечения школьников в Олимпиаду НТИ в Челябинской области.
2. Выявление лидеров развития технического творчества в г.Магнитогорске и создание сетевого сообщества для реализации мероприятий, направленных на развитие кружкового движения в г.Магнитогорске.
3. Создание плана мероприятий по реализации кружкового движения в г.Магнитогорске (проектирование будущего развития кружкового движения НТИ).
Слайд 3
Регламент:
13.40 – 14.00 Регистрация участников.
14.00 - 14.40 Установочный пленар «Кружковое движение:
Регламент:
13.40 – 14.00 Регистрация участников.
14.00 - 14.40 Установочный пленар «Кружковое движение:

развитие и возможности»:
14.00 – 14.15 «Олимпиада НТИ – вызов современного дня».
Елина Я.А., руководитель Детского технопарка "INGENERIKA", г. Челябинск.
Некрасова Е.Д., директор ООО "Технопарк информационных технологий", г. Челябинск.
14.15 - 14.30 «Реализация профильных смен в детском образовательном лагере»
Дерябин А.В., заместитель председателя Уральского регионального отделения «Профессиональная гильдия курортного дела», кандидат экономических наук, г.Магнитогорск.
14.30 – 14.35 «План кружкового движения Центра детского творчества Орджоникидзевского района»
Кузина Г.В., заместитель директора по УВР МУДО «ЦДТОР»
14.35 – 14.40 Организационные вопросы
14.40 – 15.20 Работа в командах над проектирование плана мероприятий по реализации кружкового движения в г.Магнитогорске по профилям олимпиады НТИ:
- электронная инженерия: умный дом
(мод.Полищук А.В, методист);
- виртуальная и дополненная реальность
(мод.Кузина Г.В., заместитель директора по УВР)
- интеллектуальные робототехнические системы
(мод.Плотникова Е.Б., ПДО)
15.30 – 16.00 Представление планов работы команд, создание карты развития кружкового движения по выбранным профилям.
14.00 – 14.15 «Олимпиада НТИ – вызов современного дня».
Елина Я.А., руководитель Детского технопарка "INGENERIKA", г. Челябинск.
Некрасова Е.Д., директор ООО "Технопарк информационных технологий", г. Челябинск.
14.15 - 14.30 «Реализация профильных смен в детском образовательном лагере»
Дерябин А.В., заместитель председателя Уральского регионального отделения «Профессиональная гильдия курортного дела», кандидат экономических наук, г.Магнитогорск.
14.30 – 14.35 «План кружкового движения Центра детского творчества Орджоникидзевского района»
Кузина Г.В., заместитель директора по УВР МУДО «ЦДТОР»
14.35 – 14.40 Организационные вопросы
14.40 – 15.20 Работа в командах над проектирование плана мероприятий по реализации кружкового движения в г.Магнитогорске по профилям олимпиады НТИ:
- электронная инженерия: умный дом
(мод.Полищук А.В, методист);
- виртуальная и дополненная реальность
(мод.Кузина Г.В., заместитель директора по УВР)
- интеллектуальные робототехнические системы
(мод.Плотникова Е.Б., ПДО)
15.30 – 16.00 Представление планов работы команд, создание карты развития кружкового движения по выбранным профилям.
Слайд 4Краткая информация
Название учреждения: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества Орджоникидзевского
Краткая информация
Название учреждения: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества Орджоникидзевского

района» города Магнитогорска (МУДО «ЦДТОР» г. Магнитогорска)
Многопрофильное учреждение, реализующее 85 общеобразовательных программ по 6 направленностям:
художественной - туристско-краеведческой
физкультурно-спортивной - социально-педагогической
технической - естественнонаучной
дополнительным направлениям образовательной деятельности:
эколого-биологическое;
военно-патриотическое, допризывная подготовка старшеклассников;
профессиональная подготовка детей и подростков
Многопрофильное учреждение, реализующее 85 общеобразовательных программ по 6 направленностям:
художественной - туристско-краеведческой
физкультурно-спортивной - социально-педагогической
технической - естественнонаучной
дополнительным направлениям образовательной деятельности:
эколого-биологическое;
военно-патриотическое, допризывная подготовка старшеклассников;
профессиональная подготовка детей и подростков
Слайд 5
Краткая информация
Количество обучающиеся: 6885 – на бюджетной основе, 340 -
Краткая информация
Количество обучающиеся: 6885 – на бюджетной основе, 340 -

на платной основе
Возраст обучающихся: от 3 до 18 лет – бюджет, неограничен – платные услуги
Наличие зданий, площадей, адресов реализации образовательной деятельности учреждения:
- административное здание, Ворошилова,3;
- Центр народного творчества, Ленина, 148;
- Дом физкультурника, Советская, 199/1;
- теплица, Сиреневый переулок, 34;
- детский клуб «Вега», К.Маркса, 194/3;
- детский клуб «Галактика», Труда, 31/1;
- детский клуб «Алые паруса», Ворошилова, 9/3;
- детский клуб «Вираж» – «Школа выживания», Ленина, 126/3;
- детский клуб «Рубеж», К Маркса, 164/3;
- детский клуб «Олимп», 50 лет Магнитки, 50/1;
- детский клуб «Исток» - «Центр робототехники», Галиуллина, 16/1;
- МОУ СОШ №№ 1, 5, 8, 32, 41, 48,61, 62, 65, 67, АЛ, МЛ№1, КСК «Кентавр» (на основе безвозмездной аренды)
Возраст обучающихся: от 3 до 18 лет – бюджет, неограничен – платные услуги
Наличие зданий, площадей, адресов реализации образовательной деятельности учреждения:
- административное здание, Ворошилова,3;
- Центр народного творчества, Ленина, 148;
- Дом физкультурника, Советская, 199/1;
- теплица, Сиреневый переулок, 34;
- детский клуб «Вега», К.Маркса, 194/3;
- детский клуб «Галактика», Труда, 31/1;
- детский клуб «Алые паруса», Ворошилова, 9/3;
- детский клуб «Вираж» – «Школа выживания», Ленина, 126/3;
- детский клуб «Рубеж», К Маркса, 164/3;
- детский клуб «Олимп», 50 лет Магнитки, 50/1;
- детский клуб «Исток» - «Центр робототехники», Галиуллина, 16/1;
- МОУ СОШ №№ 1, 5, 8, 32, 41, 48,61, 62, 65, 67, АЛ, МЛ№1, КСК «Кентавр» (на основе безвозмездной аренды)
Слайд 7http://www.nti2035.ru/
http://www.nti2035.ru/

Слайд 8http://uniweb.ru/programs/nacionalnaja-tehnologicheskaja-iniciativa
http://uniweb.ru/programs/nacionalnaja-tehnologicheskaja-iniciativa

Слайд 9https://leader-id.ru/
https://leader-id.ru/

Слайд 10https://mooc.lektorium.tv/courses/course-v1:LEKTORIUM+TUTOR+2018_03/info
https://mooc.lektorium.tv/courses/course-v1:LEKTORIUM+TUTOR+2018_03/info

Слайд 11http://atlas100.ru/
http://atlas100.ru/

Слайд 12https://www.ingenerika74.ru/
https://www.ingenerika74.ru/


Современные модели взаимодействия педагога с детьми и родителями
Тадао Андо. Архитектурные особенности
Презентация на тему Как животные готовятся к зиме
Л.Воронковой "Девочка из города"
Турпредприятие моей мечты
Презентация на тему Военно-промышленный комплекс России
Презентация на тему Работа с семьей: направления, формы и методы, приемлимые в условиях инклюзивного образования
Эпоха Возрождения XIY – XYI в.в
Звук и буква Щ
Ориентирование 6 класс
Народные традиции и обряды, элементы фантастики в повести Н.В. Гоголя
Воздействие шумов на организм человека
Термическая и химико-термическая обработка металлов и сплавов
Тема урока:
ЗАО «Опытный завод Нефтехим» г.Уфа, ул.Инициативная,14 (347) 243-25-88
Мои права. Мои обязанности
Да святится имя твое…
1 Клиенты найдутся! Эффективные инструменты поиска клиентов в интернете Виталий Душкин Томск, 27 октября 2011.
Organisation de cours collectifs de gymnastique faciale
Административные процедуры
В педагогике слово «проект» известно около 300 лет. От итальянского «projicere» - разрабатывать, планировать, браться за что-либо.
3D-printer для печати пластиковыми стаканчиками
Натрий
Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ Лицей №28
№ 1. Предмет соц КАзГАСА 2017 (1)
Каким часто представляют себе социолога? Социолог - назойливое существо, с анкетой пристающее к людям с кучей вопросов, а потом счи
Методическая часть комплексного задания II уровня заключается в разработке плана занятия учебной практики
Анализ результатов экзамена по русскому языку обучающихся 9 классов в Саратовской области в 2012 году