Слайд 2«ПИРАМИДКА»
Описание: Пирамидка сделана своими руками, каждый сегмент наполнен мягкой основой. Играя с
![«ПИРАМИДКА» Описание: Пирамидка сделана своими руками, каждый сегмент наполнен мягкой основой. Играя](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/457842/slide-1.jpg)
пирамидкой, ребёнок получает большое удовольствие! Развивается не только зрительное восприятие, но и мелкая моторики, мышление.
Слайд 3«МЯЧИКИ»
Описание: Мячики формируют ощущения и восприятия, так как имеют различную текстуру, размер
![«МЯЧИКИ» Описание: Мячики формируют ощущения и восприятия, так как имеют различную текстуру,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/457842/slide-2.jpg)
и цвет. Играть с ними на занятии – для детей одно удовольствие! Активно применяем при отстукивании ритма стихов и потешек. Развивается тактильная чувствительность, зрительное и слуховое восприятие , мелкая моторика.
Слайд 4«ГОРОШЕК»
Описание: Горошек на замочке. Растегнув его ребёнка ожидает сюрпризный момент – замечательные
![«ГОРОШЕК» Описание: Горошек на замочке. Растегнув его ребёнка ожидает сюрпризный момент –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/457842/slide-3.jpg)
цветные горошинки. Сопровождая игру весёлым стихотворением играть становиться интереснее.
Слайд 5«БУТЫЛОЧКИ – ШУМЕЛОЧКИ»
Описание: Бутылочки заполнены различными сыпучими материалами (крупами, фасолью, песком), монетками,
![«БУТЫЛОЧКИ – ШУМЕЛОЧКИ» Описание: Бутылочки заполнены различными сыпучими материалами (крупами, фасолью, песком),](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/457842/slide-4.jpg)
макаронами. Различные звуки по громкости, издаваемые бутылочками, шуршание – приводит детей в восторг! Активно применяем на занятиях с логопедом по формированию неречевого слуха.
Слайд 6«ЛИСТОЧКИ»
Описание: Каждый листочек внутри заполнен различными материалами, которые позволяют им шуршать, хрустеть
![«ЛИСТОЧКИ» Описание: Каждый листочек внутри заполнен различными материалами, которые позволяют им шуршать,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/457842/slide-5.jpg)
или быть просто мягкими. Мы используем их в игре «Найди пару», где ребёнок должен ориентироваться не только на звук и цвет, но и тактильные ощущения.
Слайд 7«РИСУНКИ НА ПЕСКЕ»
Описание: Стол изготовлен для рисования на песке. Под столом –
![«РИСУНКИ НА ПЕСКЕ» Описание: Стол изготовлен для рисования на песке. Под столом](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/457842/slide-6.jpg)
подсветка, фонарики на батарейках. Рисование пальчиками, кисточками, ладошками делает занятие ещё более занимательным и интересным, хорошо привлекает внимание ребёнка, помогает закреплять и изучать материал, а также вовлекает его в атмосферу сотрудничества.
Слайд 8«МЫШКИ»
Описание: Игра «Мышки» - хорошее пособие для изучения цвета. Каждой мышке, нужно
![«МЫШКИ» Описание: Игра «Мышки» - хорошее пособие для изучения цвета. Каждой мышке,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/457842/slide-7.jpg)
найти свой домик, и спрятаться от злого кота!
Слайд 9«РАДУГА В СТАКАНЕ»
Описание: В баночках соль, окрашенная разноцветными мелками, её можно сделать
![«РАДУГА В СТАКАНЕ» Описание: В баночках соль, окрашенная разноцветными мелками, её можно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/457842/slide-8.jpg)
самых разных цветов. Пересыпая соль разных цветов, не перемешивая, по очереди, в прозрачную ёмкость, можно наблюдать появление различных рисунков и узоров. Данный вид деятельности доставляет ребёнку удовольствие зрительного созерцания, что безусловно станет полезным, если при этом комментировать происходящее, придавая особый смысл игре.
Слайд 10«РАЗВИВАЮЩИЕ ДОЩЕЧКИ»
Описание: Тактильные дощечки изготавливаются из различных материалов, для ознакомления детей с
![«РАЗВИВАЮЩИЕ ДОЩЕЧКИ» Описание: Тактильные дощечки изготавливаются из различных материалов, для ознакомления детей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/457842/slide-9.jpg)
новыми тактильными ощущениями. Дощечки со словами, геометрическими фигурами помогают при овладении навыков чтения м формировании математических представлений.
Слайд 11«КРЫШЕЧКИ»
Описание: Данная игра хорошо развивает мелкую моторику. Открутив крышечку, ребёнка ждёт сюрприз,
![«КРЫШЕЧКИ» Описание: Данная игра хорошо развивает мелкую моторику. Открутив крышечку, ребёнка ждёт](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/457842/slide-10.jpg)
что делает игру увлекательнее. Крышечки могут быть различного размера.
Слайд 12«НОСОЧКИ»
Описание: Игра «Носочки» помогает развивать не только зрительное восприятие ( найти пару
![«НОСОЧКИ» Описание: Игра «Носочки» помогает развивать не только зрительное восприятие ( найти](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/457842/slide-11.jpg)
носочку), но и мышление (найти лишний носочек). Одев на пальчики пару носочков можно потопать пальчиками по столу под весёлый и ритмичный стишок!