РАЗВИВАЮЩИЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ

Содержание

Слайд 2

«ПИРАМИДКА»

Описание: Пирамидка сделана своими руками, каждый сегмент наполнен мягкой основой. Играя с

«ПИРАМИДКА» Описание: Пирамидка сделана своими руками, каждый сегмент наполнен мягкой основой. Играя
пирамидкой, ребёнок получает большое удовольствие! Развивается не только зрительное восприятие, но и мелкая моторики, мышление.

Слайд 3

«МЯЧИКИ»
Описание: Мячики формируют ощущения и восприятия, так как имеют различную текстуру, размер

«МЯЧИКИ» Описание: Мячики формируют ощущения и восприятия, так как имеют различную текстуру,
и цвет. Играть с ними на занятии – для детей одно удовольствие! Активно применяем при отстукивании ритма стихов и потешек. Развивается тактильная чувствительность, зрительное и слуховое восприятие , мелкая моторика.

Слайд 4

«ГОРОШЕК»

Описание: Горошек на замочке. Растегнув его ребёнка ожидает сюрпризный момент – замечательные

«ГОРОШЕК» Описание: Горошек на замочке. Растегнув его ребёнка ожидает сюрпризный момент –
цветные горошинки. Сопровождая игру весёлым стихотворением играть становиться интереснее.

Слайд 5

«БУТЫЛОЧКИ – ШУМЕЛОЧКИ»

Описание: Бутылочки заполнены различными сыпучими материалами (крупами, фасолью, песком), монетками,

«БУТЫЛОЧКИ – ШУМЕЛОЧКИ» Описание: Бутылочки заполнены различными сыпучими материалами (крупами, фасолью, песком),
макаронами. Различные звуки по громкости, издаваемые бутылочками, шуршание – приводит детей в восторг! Активно применяем на занятиях с логопедом по формированию неречевого слуха.

Слайд 6

«ЛИСТОЧКИ»

Описание: Каждый листочек внутри заполнен различными материалами, которые позволяют им шуршать, хрустеть

«ЛИСТОЧКИ» Описание: Каждый листочек внутри заполнен различными материалами, которые позволяют им шуршать,
или быть просто мягкими. Мы используем их в игре «Найди пару», где ребёнок должен ориентироваться не только на звук и цвет, но и тактильные ощущения.

Слайд 7

«РИСУНКИ НА ПЕСКЕ»

Описание: Стол изготовлен для рисования на песке. Под столом –

«РИСУНКИ НА ПЕСКЕ» Описание: Стол изготовлен для рисования на песке. Под столом
подсветка, фонарики на батарейках. Рисование пальчиками, кисточками, ладошками делает занятие ещё более занимательным и интересным, хорошо привлекает внимание ребёнка, помогает закреплять и изучать материал, а также вовлекает его в атмосферу сотрудничества.

Слайд 8

«МЫШКИ»

Описание: Игра «Мышки» - хорошее пособие для изучения цвета. Каждой мышке, нужно

«МЫШКИ» Описание: Игра «Мышки» - хорошее пособие для изучения цвета. Каждой мышке,
найти свой домик, и спрятаться от злого кота!

Слайд 9

«РАДУГА В СТАКАНЕ»

Описание: В баночках соль, окрашенная разноцветными мелками, её можно сделать

«РАДУГА В СТАКАНЕ» Описание: В баночках соль, окрашенная разноцветными мелками, её можно
самых разных цветов. Пересыпая соль разных цветов, не перемешивая, по очереди, в прозрачную ёмкость, можно наблюдать появление различных рисунков и узоров. Данный вид деятельности доставляет ребёнку удовольствие зрительного созерцания, что безусловно станет полезным, если при этом комментировать происходящее, придавая особый смысл игре.

Слайд 10

«РАЗВИВАЮЩИЕ ДОЩЕЧКИ»

Описание: Тактильные дощечки изготавливаются из различных материалов, для ознакомления детей с

«РАЗВИВАЮЩИЕ ДОЩЕЧКИ» Описание: Тактильные дощечки изготавливаются из различных материалов, для ознакомления детей
новыми тактильными ощущениями. Дощечки со словами, геометрическими фигурами помогают при овладении навыков чтения м формировании математических представлений.

Слайд 11

«КРЫШЕЧКИ»

Описание: Данная игра хорошо развивает мелкую моторику. Открутив крышечку, ребёнка ждёт сюрприз,

«КРЫШЕЧКИ» Описание: Данная игра хорошо развивает мелкую моторику. Открутив крышечку, ребёнка ждёт
что делает игру увлекательнее. Крышечки могут быть различного размера.

Слайд 12

«НОСОЧКИ»

Описание: Игра «Носочки» помогает развивать не только зрительное восприятие ( найти пару

«НОСОЧКИ» Описание: Игра «Носочки» помогает развивать не только зрительное восприятие ( найти
носочку), но и мышление (найти лишний носочек). Одев на пальчики пару носочков можно потопать пальчиками по столу под весёлый и ритмичный стишок!
Имя файла: РАЗВИВАЮЩИЕ-ПОСОБИЯ-ДЛЯ-ДЕТЕЙ-С-АУТИЗМОМ.pptx
Количество просмотров: 125
Количество скачиваний: 0