Содержание
- 3. Патология перинатального периода Раннее выявление Соответствие необходимых навыков долженствующим в определенный возрастной период Своевременная коррекция «ДЦП
- 4. Перинатальная патология Стабилизация состояния – к 5-6 годам (AAN, 1998) Акцент на раннюю реабилитацию
- 5. Повреждение головного мозга у новорожденных детей Внутричерепные кровоизлияния Перивентрикулярная лейкомаляция Гемодинамические нарушения Незрелость капилляров (в системе
- 6. Факторы, определяющие восстановление неврологических нарушений Перинатальное поражение мозга Пластичность мозга Реабилитационные и корригирующие мероприятия
- 7. Неблагоприятный прогноз в неонатальном периоде Серьезная неврологическая патология в неонатальнм периоде – 10-15% Декомпенсированная гидроцефалия Судорожный
- 8. Угрожающие критерии риска формирования патологии ЦНС Нарушение психического развития Нарушение мышечного тонуса Нарушение этапности рефлекторной деятельности
- 9. Диссоциация психического и моторного развития Задержка больше психического развития при хороших темпах моторного – опасный симптом
- 10. Нарушения мышечного тонуса Понижение Мышечный тонус у недоношенного ребенка в первые месяцы снижен. Флексорная поза –
- 11. Рефлекторная сфера Правильная последовательность появления рефлексов (время появления, длительность персистирования, время исчезновения) Должна регулироваться не раньше
- 12. Нормальная этапность психомоторного развития перинатальной патологией ЦНС Задержка психомоторного развития Задержка моторного развития Задержка темпов моторного
- 13. Неблагоприятный прогноз (независимо от уровня умственного развития) Длительное сохранение тонических рефлеков (ЛТР, АШТР) Длительное сохранение рефлекса
- 14. Индивидуальная программа реабилитации Стимуляция последовательных рефлексов и навыков Не научим сидеть, если не умеет переворачиваться
- 15. Повышение эффективности реабилитации Комплексная реабилитация Неврологическая, психиатрическая Логопедическая Ортопедическая в условиях единого центра
- 16. Повышение эффективности реабилитации Выделение реальных групп риска по патологии нервной системы (после первого осмотра невролога) на
- 17. Эффективная реабилитация По мере роста ребенка - минимализация медикаментозной нагрузки
- 18. Эффективная реабилитация Контроль функционального состояния организма в динамике реабилитации не только по клинике, но и по
- 19. Эффективная реабилитация Рациональное использование методов реабилитации, имеющих риск провокации нежелательных проявлений Электропроцедуры – судороги Контроль -
- 20. Эффективная реабилитация Регулярное наблюдение с целью оценки динамики состояния (желательно одним специалистом или в одном реабилитационном
- 21. Эффективная реабилитация Ограничение миграции больных из одного реабилитационного центра в другой с минимальным промежутком между курсами
- 22. Эффективная реабилитация Вовлечение родителей в процесс реабилитации (убрать потребительское отношение к медицине – социальная задача) Повысить
- 23. Эффективная реабилитация Повышение знаний врачей (педиатров, неврологов) в плане раннего выявления неврологической патологии ПК, тематические семинары,
- 25. Скачать презентацию






















Воронежский костюм
www.zayavka.ru
Звуки [й], [о], обозначение их буквой ё
Презентация на тему Лев Николаевич Толстой (4 класс)
Проект создания и развития крестьянского (фермерского) хозяйства
Мой любимый учитель
«Гармония общения: учитель, ученик, родитель»
Clever show. Умные детки против эрудированных учителей
Thomas Alva Edison
Презентация на тему Noughts and crosses (Крестики – нолики)
Words of native Origin and Borrowings
Петербургское образование
Портал машиностроения -основа информационного взаимодействия промышленных предприятий в российском Интернете
1.mehanika1.1-1.402
Презентация на тему Пословицы и поговорки (4 класс)
Введение в теорию и историю менеджмента
Файлы и файловая система
Болдинская осень (1830 год)
Золотая Хохлома
Состояние и перспективы развития информационного комплекса Системного оператора
La famiglia
Организация внутришкольного контроля
Проектная деятельность учащихся Начальная школа
Инструкция для друзей
Билеты для зачета
Компьютерная графика
Институты римского права
Наша команда называется Эники-Беники. Мы все учимся в 7 - г классе школы № 367.