Содержание
- 2. Выполните задания в тетрадь Задание №1.Могут создать полноценную семью: а. 18-летняя девушка б. 14-летний парень в.
- 3. В каких случаях брак прекращается в органах РАГСа, а в каких – через органы суда: а)
- 8. Выполните задание 2 в тетрадь
- 9. Прочитать параграф 17, стр.92-96 Задание № 3. Составить список обязанностей членов своей семьи
- 11. Скачать презентацию
Слайд 2Выполните задания в тетрадь
Задание №1.Могут создать полноценную семью:
а. 18-летняя девушка
б. 14-летний парень
в.
Выполните задания в тетрадь
Задание №1.Могут создать полноценную семью:
а. 18-летняя девушка
б. 14-летний парень
в.

Человек, зараженный ВИЧ-инфекцией
г. Племянница
д. Лицо, состоящее в законном браке
е.17-летняя девушка, с согласия родителей
ж. Мужчина 80 лет
Дескриптор: -учащиеся определяют , какие из перечисленных лиц имеют возможность создать семью по закону - защищают свои варианты ответов
Дескриптор: -учащиеся определяют , какие из перечисленных лиц имеют возможность создать семью по закону - защищают свои варианты ответов
Слайд 3 В каких случаях брак прекращается в органах РАГСа, а в каких
В каких случаях брак прекращается в органах РАГСа, а в каких

– через органы суда:
а) от брака имеются двое детей: сыну 18, дочери 20 лет; б) от брака детей нет; в) от брака имеется дочь 16 лет, один из супругов признан недееспособным в судебном порядке; г)детей от брака нет, однако один из супругов не дает согласия на расторжение брака;
Дескриптор:
-учащиеся определяют, в каких случаях брак прекращается в органах РАГСа
-учащиеся определяют, в каких случаях брак прекращается через органы суда
-защищают свои варианты ответов
а) от брака имеются двое детей: сыну 18, дочери 20 лет; б) от брака детей нет; в) от брака имеется дочь 16 лет, один из супругов признан недееспособным в судебном порядке; г)детей от брака нет, однако один из супругов не дает согласия на расторжение брака;
Дескриптор:
-учащиеся определяют, в каких случаях брак прекращается в органах РАГСа
-учащиеся определяют, в каких случаях брак прекращается через органы суда
-защищают свои варианты ответов
Слайд 8Выполните задание 2 в тетрадь
Выполните задание 2 в тетрадь

Слайд 9Прочитать параграф 17, стр.92-96
Задание № 3. Составить список обязанностей членов своей семьи
Прочитать параграф 17, стр.92-96
Задание № 3. Составить список обязанностей членов своей семьи





Презентация на тему Чему учит народная сказка
Пример заполнения реестра сведений, необходимых для назначения и выплаты ежемесячного пособия по уходу за ребенком
НЕ с разными частями речи
Радиоактивность как свидетельство сложного строения атомов
Применение модуля автоматической адаптации гидродинамических моделей при решении комплексных задач оптимизации разработки инте
ИСЛАМ
Европейский день языков
Оценка и развитие бизнеса
Методы разделения изотопов
Идеальный газ
Технология как часть общечеловеческой культуры
Социально-биологические основы физической культуры
Моя прабабушка – Ксения Ивановна Воронцова.Исследование истории моей семьи.
Регистрация права собственности на земельные участки и объекты недвижимости
СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ НОВОЙ СИСТЕМЫОПЛАТЫ ТРУДА В ВЕДУЩИХ ВУЗАХ РОССИИ
ПР-21 Речкунов Презентация
Введение в дисциплину Организация производства и предпринимательства в АПК
Политические партии
THE EVOLUTION OF MANAGEMENT THEORY
Подросток и закон
Викторина Мотилиум
Русские национальные виды спорта и игры
Чайная церемония в Японии
Интегрированный подходк маркетингу сайта в поисковых системах
A sound mind in a sound body
Компания АДЛ – в основе успешных проектов!
Бухгалтерский и оперативный учет для сельскохозяйственных организаций
ЗРИТЕЛЬНЫЕ ДИКТАНТЫ