Содержание
- 2. В.В.СТАСОВ: «ПОВСЮДУ НАЧИНАЕТСЯ НОВОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ, ПОКОНЧИВШЕЕ И СО СТАРИННЫМ ПРИЧЕСАННЫМ КЛАССИЦИЗМОМ, И С БОЛЕЕ НОВЫМ,
- 3. РЕАЛИЗМ: ЭВОЛЮЦИЯ ПОНЯТИЯ ПОНЯТИЕ «РЕАЛИЗМ» (ОТ ЛАТ.REALIS-ВЕЩЕСТВЕННЫЙ) ОДНО ИЗ НАИБОЛЕЕ ТРУДНЫХ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ. СОСТАВЬТЕ СОБСТВЕННУЮ ДЕФИНИЦИЮ
- 4. ИСТИННУЮ ДАТУ РОЖДЕНИЯ РЕАЛИЗМА СВЯЗЫВАЮТ С ТВОРЧЕСТВОМ ФРАНЦ.ХУДОЖНИКА ГЮСТАВА КУРБЕ (1819-1877) ОН В 1855 ГОДУ В
- 5. ГЮСТАВ КУРБЕ «МАСТЕРСКАЯ ХУДОЖНИКА» ЭТО ГИГАНТСКОЕ ПОЛОТНО КУРБЕ СДЕЛАЛ ЦЕНТРАЛЬНЫМ ЭКСПОНАТОМ СВОЕГО "ПАВИЛЬОНА РЕАЛИЗМА", УСТРОЕННОГО ИМ
- 6. ДРОБИЛЬЩИКИ КАМНЕЙ РАБОТА ГЮСТАВА КУРБЕ ПОВЕСТВУЕТ О ГЛУБОКОЙ НИЩЕТЕ, КАКАЯ ТОЛЬКО МОЖЕТ ВСТРЕТИТЬСЯ НА ПУТИ ЗА
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2В.В.СТАСОВ:
«ПОВСЮДУ НАЧИНАЕТСЯ НОВОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ, ПОКОНЧИВШЕЕ И СО СТАРИННЫМ ПРИЧЕСАННЫМ КЛАССИЦИЗМОМ, И
В.В.СТАСОВ:
«ПОВСЮДУ НАЧИНАЕТСЯ НОВОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ, ПОКОНЧИВШЕЕ И СО СТАРИННЫМ ПРИЧЕСАННЫМ КЛАССИЦИЗМОМ, И

С БОЛЕЕ НОВЫМ, НО НЕ МЕНЕЕ ЛОЖНЫМ РАСТРЕПАННЫМ РОМАНТИЗМОМ И СТРЕМЯЩЕЕСЯ К ЦЕЛЯМ СОВЕРШЕННО ИНЫМ. ВЕЗДЕ СВЕЖИМ ДУХОМ ПОВЕЯЛО, ВСЮДУ ИСКУССТВО ПОДНЯЛО РУКИ И ГЛАЗА К НОВЫМ ЗАДАЧАМ И ДЕЛАМ…»
Слайд 3РЕАЛИЗМ: ЭВОЛЮЦИЯ ПОНЯТИЯ
ПОНЯТИЕ «РЕАЛИЗМ» (ОТ ЛАТ.REALIS-ВЕЩЕСТВЕННЫЙ) ОДНО ИЗ НАИБОЛЕЕ ТРУДНЫХ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ. СОСТАВЬТЕ
РЕАЛИЗМ: ЭВОЛЮЦИЯ ПОНЯТИЯ
ПОНЯТИЕ «РЕАЛИЗМ» (ОТ ЛАТ.REALIS-ВЕЩЕСТВЕННЫЙ) ОДНО ИЗ НАИБОЛЕЕ ТРУДНЫХ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ. СОСТАВЬТЕ

СОБСТВЕННУЮ ДЕФИНИЦИЮ ЭТОГО ПОНЯТИЯ.
РЕАЛИЗМ [ФР. RÉALISME]. НАПРАВЛЕНИЕ В ЛИТЕРАТУРЕ И ИСКУССТВЕ, СТАВЯЩЕЕ ЦЕЛЬЮ ПРАВДИВОЕ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ В ЕЕ ТИПИЧЕСКИХ ЧЕРТАХ.
РЕАЛИЗМ НАПРАВЛЕНИЕ В ЛИТЕРАТУРЕ И ИСКУССТВЕ 19 В., КРИТИЧЕСКИ ОТНОСИВШЕЕСЯ К ИЗОБРАЖАЕМОЙ ИМ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ).
РЕАЛИЗМ - МЕТОД ПРАВДИВОГО ИЗОБРАЖЕНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ В ЛИТЕРАТУРЕ И ИСКУССТВЕ.
РЕАЛИЗМ - ЯСНОЕ ПОНИМАНИЕ И УЧЕТ УСЛОВИЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ЧЕГО-Н.
РЕАЛИЗМ – СТРЕМЛЕНИЕ К ПОЛНОМУ, ГЛУБОКОМУ,ВСЕСТОРОННЕМУ ОТРАЖЕНИЮ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ ВО ВСЕХ ЕЕ ПРОЯВЛЕНИЯХ.
РЕАЛИЗМ - ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ ТАКОЙ, КАКАЯ ОНА ЕСТЬ, БЕЗ ПРИКРАС.
РЕАЛИЗМ – ПРОТИВОСТОИТ РОМАНТИЗМУ И СИМВОЛИЗМУ.
ТЕРМИН «РЕАЛИЗМ» ВПЕРВЫЕ УПОТРЕБИЛ Ж.ШАНФЛЕРИ
ДЛЯ ОБОЗНАЧЕНИЯ ИСКУССТВА ПРОТИВОСТОЯЩЕГО РОМАНТИЗМУ И СИМВОЛИЗМУ.
РЕАЛИЗМ [ФР. RÉALISME]. НАПРАВЛЕНИЕ В ЛИТЕРАТУРЕ И ИСКУССТВЕ, СТАВЯЩЕЕ ЦЕЛЬЮ ПРАВДИВОЕ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ В ЕЕ ТИПИЧЕСКИХ ЧЕРТАХ.
РЕАЛИЗМ НАПРАВЛЕНИЕ В ЛИТЕРАТУРЕ И ИСКУССТВЕ 19 В., КРИТИЧЕСКИ ОТНОСИВШЕЕСЯ К ИЗОБРАЖАЕМОЙ ИМ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ).
РЕАЛИЗМ - МЕТОД ПРАВДИВОГО ИЗОБРАЖЕНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ В ЛИТЕРАТУРЕ И ИСКУССТВЕ.
РЕАЛИЗМ - ЯСНОЕ ПОНИМАНИЕ И УЧЕТ УСЛОВИЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ЧЕГО-Н.
РЕАЛИЗМ – СТРЕМЛЕНИЕ К ПОЛНОМУ, ГЛУБОКОМУ,ВСЕСТОРОННЕМУ ОТРАЖЕНИЮ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ ВО ВСЕХ ЕЕ ПРОЯВЛЕНИЯХ.
РЕАЛИЗМ - ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ ТАКОЙ, КАКАЯ ОНА ЕСТЬ, БЕЗ ПРИКРАС.
РЕАЛИЗМ – ПРОТИВОСТОИТ РОМАНТИЗМУ И СИМВОЛИЗМУ.
ТЕРМИН «РЕАЛИЗМ» ВПЕРВЫЕ УПОТРЕБИЛ Ж.ШАНФЛЕРИ
ДЛЯ ОБОЗНАЧЕНИЯ ИСКУССТВА ПРОТИВОСТОЯЩЕГО РОМАНТИЗМУ И СИМВОЛИЗМУ.
Слайд 4ИСТИННУЮ ДАТУ РОЖДЕНИЯ РЕАЛИЗМА СВЯЗЫВАЮТ С ТВОРЧЕСТВОМ ФРАНЦ.ХУДОЖНИКА ГЮСТАВА КУРБЕ (1819-1877) ОН
ИСТИННУЮ ДАТУ РОЖДЕНИЯ РЕАЛИЗМА СВЯЗЫВАЮТ С ТВОРЧЕСТВОМ ФРАНЦ.ХУДОЖНИКА ГЮСТАВА КУРБЕ (1819-1877) ОН

В 1855 ГОДУ В ПАРИЖЕ ОТКРЫЛ ВЫСТАВКУ «ПАВИЛЬОН РЕАЛИЗМА». ИЗ 13 КАРТИН, ПРЕДСТАВЛЕННЫХ НА СУД ЖЮРИ, БЫЛО ВЫБРАНО ТОЛЬКО 11. ДВЕ КАРТИНЫ, ИМЕВШИЕ ПРИНЦИПИАЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ ХУДОЖНИКА, НЕ ВОШЛИ В ВЫСТАВКУ. СВОЕ НЕСОГЛАСИЕ С ТРЕБОВАНИЯМИ ОФИЦИАЛЬНОГО ИСКУССТВА КУРБЕ ВЫРАЗИЛ В ДЕКЛАРАЦИИ: «Я ПРОСТО ХОТЕЛ…БЫТЬ В СОСТОЯНИИ ПЕРЕДАВАТЬ НРАВЫ, ОБЛИК МОЕЙ ЭПОХИ В МОЕЙ ОЦЕНКЕ, БЫТЬ НЕ ТОЛЬКО ХУДОЖНИКОМ, НО ТАКЖЕ И ЧЕЛОВЕКОМ: ОДНИМ СЛОВОМ, СОЗДАВАТЬ ЖИВОЕ ИСКУССТВО…»
Слайд 5ГЮСТАВ КУРБЕ
«МАСТЕРСКАЯ ХУДОЖНИКА»
ЭТО ГИГАНТСКОЕ ПОЛОТНО КУРБЕ СДЕЛАЛ ЦЕНТРАЛЬНЫМ ЭКСПОНАТОМ СВОЕГО "ПАВИЛЬОНА РЕАЛИЗМА",
ГЮСТАВ КУРБЕ
«МАСТЕРСКАЯ ХУДОЖНИКА»
ЭТО ГИГАНТСКОЕ ПОЛОТНО КУРБЕ СДЕЛАЛ ЦЕНТРАЛЬНЫМ ЭКСПОНАТОМ СВОЕГО "ПАВИЛЬОНА РЕАЛИЗМА",

УСТРОЕННОГО ИМ В ПРОТИВОВЕС ОФИЦИАЛЬНОЙ ЭКСПОЗИЦИИ ФРАНЦУЗСКОЙ ЖИВОПИСИ НА ВСЕМИРНОЙ ВЫСТАВКЕ 1855 ГОДА.
В ЦЕНТРЕ КОМПОЗИЦИИ МЫ ВИДИМ САМОГО ХУДОЖНИКА, ПИШУЩЕГО ПЕЙЗАЖ. ЗА ЕГО РАБОТОЙ НАБЛЮДАЮТ ОБНАЖЕННАЯ НАТУРЩИЦА И МАЛЕНЬКИЙ МАЛЬЧИК. О ФИГУРАХ, СТОЯЩИХ СПРАВА, КУРБЕ ГОВОРИЛ: "ЭТО ЛЮДИ, РАЗДЕЛЯЮЩИЕ МОИ ИДЕИ; ОНИ ДОСТОЙНЫ ЖИЗНИ". СРЕДИ НИХ - ШАМФЛЕРИ, БРЮЙА, ПРУДОН И БОДЛЕР. ФИГУРЫ СЛЕВА "ДОСТОЙНЫ СМЕРТИ; ЭТО СТРАДАНИЕ, НИЩЕТА, РОСКОШЬ, ЭКСПЛУАТИРУЕМЫЕ И ЭКСПЛУАТАТОРЫ".
В ЦЕНТРЕ КОМПОЗИЦИИ МЫ ВИДИМ САМОГО ХУДОЖНИКА, ПИШУЩЕГО ПЕЙЗАЖ. ЗА ЕГО РАБОТОЙ НАБЛЮДАЮТ ОБНАЖЕННАЯ НАТУРЩИЦА И МАЛЕНЬКИЙ МАЛЬЧИК. О ФИГУРАХ, СТОЯЩИХ СПРАВА, КУРБЕ ГОВОРИЛ: "ЭТО ЛЮДИ, РАЗДЕЛЯЮЩИЕ МОИ ИДЕИ; ОНИ ДОСТОЙНЫ ЖИЗНИ". СРЕДИ НИХ - ШАМФЛЕРИ, БРЮЙА, ПРУДОН И БОДЛЕР. ФИГУРЫ СЛЕВА "ДОСТОЙНЫ СМЕРТИ; ЭТО СТРАДАНИЕ, НИЩЕТА, РОСКОШЬ, ЭКСПЛУАТИРУЕМЫЕ И ЭКСПЛУАТАТОРЫ".
Слайд 6ДРОБИЛЬЩИКИ КАМНЕЙ
РАБОТА ГЮСТАВА КУРБЕ ПОВЕСТВУЕТ О ГЛУБОКОЙ НИЩЕТЕ, КАКАЯ ТОЛЬКО МОЖЕТ ВСТРЕТИТЬСЯ
ДРОБИЛЬЩИКИ КАМНЕЙ
РАБОТА ГЮСТАВА КУРБЕ ПОВЕСТВУЕТ О ГЛУБОКОЙ НИЩЕТЕ, КАКАЯ ТОЛЬКО МОЖЕТ ВСТРЕТИТЬСЯ

НА ПУТИ ЗА ГОРОДОМ. САМ ЖЕ ХУДОЖНИК РАССКАЗЫВАЛ, ЧТО ВОЗВРАЩАЛСЯ ИЗ ПОЕЗДКИ, КОГДА УВИДЕЛ ЭТИХ ДВОИХ.
ПЕРВЫМ, КТО ИЗ ПЕРСОНАЖЕЙ БРОСАЕТСЯ В ГЛАЗА – ЭТО СТАРИК В ШИРОКОПОЛОЙ ШЛЯПЕ. ЗАНИМАЯСЬ ПОСТРОЙКОЙ ДОРОГИ, КОТОРАЯ ТРЕБУЕТ МАТЕРИАЛА, ОН РАЗМЕЛЬЧАЕТ КРУПНЫЕ БУЛЫЖНИКИ В МЕЛКИЕ КАМНИ СВОИМ МОЛОТОМ. ИЗ- ПОД ШЛЯПЫ МОЖНО ЗАМЕТИТЬ, К ЧЕМУ ПРИВОДИТ ТАКАЯ РАБОТА. ХУДЫЕ ЩЕКИ, ОСТРЫЙ НОС И НЕЗДОРОВЫЙ ЦВЕТ КОЖИ. ЕГО БОТИНКИ ИМЕЮТ ДЫРЫ, ИЗ КОТОРЫХ ВЫГЛЯДЫВАЮТ ОБНАЖЕННЫЕ ПЯТКИ.
РАЗМОЛОТИВ ОЧЕРЕДНОЙ БУЛЫЖНИК, СТАРИК ОТДАЕТ ЕГО ОСТАТКИ МОЛОДОМУ РАБОЧЕМУ – ВТОРОМУ ПЕРСОНАЖУ КАРТИНЫ. ТОГО ЖДЕТ ЕЩЕ БОЛЬШИЙ ТРУД – ДОНЕСТИ КОРЗИНУ С КАМНЯМИ НА СТРОЯЩУЮСЯ ДОРОГУ.
ПЕРВЫМ, КТО ИЗ ПЕРСОНАЖЕЙ БРОСАЕТСЯ В ГЛАЗА – ЭТО СТАРИК В ШИРОКОПОЛОЙ ШЛЯПЕ. ЗАНИМАЯСЬ ПОСТРОЙКОЙ ДОРОГИ, КОТОРАЯ ТРЕБУЕТ МАТЕРИАЛА, ОН РАЗМЕЛЬЧАЕТ КРУПНЫЕ БУЛЫЖНИКИ В МЕЛКИЕ КАМНИ СВОИМ МОЛОТОМ. ИЗ- ПОД ШЛЯПЫ МОЖНО ЗАМЕТИТЬ, К ЧЕМУ ПРИВОДИТ ТАКАЯ РАБОТА. ХУДЫЕ ЩЕКИ, ОСТРЫЙ НОС И НЕЗДОРОВЫЙ ЦВЕТ КОЖИ. ЕГО БОТИНКИ ИМЕЮТ ДЫРЫ, ИЗ КОТОРЫХ ВЫГЛЯДЫВАЮТ ОБНАЖЕННЫЕ ПЯТКИ.
РАЗМОЛОТИВ ОЧЕРЕДНОЙ БУЛЫЖНИК, СТАРИК ОТДАЕТ ЕГО ОСТАТКИ МОЛОДОМУ РАБОЧЕМУ – ВТОРОМУ ПЕРСОНАЖУ КАРТИНЫ. ТОГО ЖДЕТ ЕЩЕ БОЛЬШИЙ ТРУД – ДОНЕСТИ КОРЗИНУ С КАМНЯМИ НА СТРОЯЩУЮСЯ ДОРОГУ.
- Предыдущая
Зачем изучать французский язык?Следующая -
Students Today. Проект START UP
Примерные методические рекомендации к технологии составления учебной рабочей программы
Урок презентация на тему Арифметический квадратный корень из произведения и дроби
Презентация на тему Южная Африка
Possessive Case
ДИСПЕТЧЕРСКИЙ ЦЕНТР КАК ОСНОВА ПРОГРАММЫ МОДЕРНИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ Оренбургской области, в части ИНФОРМАТИЗАЦИИ
Сказка о Колобке
Наука и образование в современном мире
Anthelios - фактор защиты от ультрафиолетовых лучей типа B
Н.В. Гоголю посвящается
Правила приёма гостей
Информационный доклад
Анализ гидродинамических исследований методом индикаторных диаграмм на Бобриковском объекте Сибирского месторождения
Жизнь и творчество Н. В. Гоголя
Смутное время 1598-1613
Россия в ожидании перемен
Компания «КСТ–«М-3» является ведущим разработчиком программного обеспечения – систем автоматизации деятельности предприятия с 1
Общественный проект реконструкции спортивной площадки
Логистические схемы маркетплейсов
Труд и право
Описание памятника культуры. Храм Покрова на Нерли
Презентация с пустым слайдом
Потребности в кадрах для инновационной деятельности
УРОКИ НРАВСТВЕННОСТИ
«Ты обязан русской речью хорошо владеть».
Понятие организации расследования преступлений
«Мой Храм, моя Святыня» «Юные исследователи», краеведение, 6-10 класс Автор: Шевелева Е.А.- педагог доп. образования 2012 год
Краткое пособие для интервьюера, как нанимать самых лучших кандидатов
Деятельность. Виды деятельности