Ребенок и компьютерные игры

Объект исследования: Дети дошкольного и школьного возраста(начальные классы)
Предмет исследования: Воздействие игр на ребенка, виды компьютерных игр
Цель исследования: Исследование компьютерных игр и программ для детей, в чем их польза и недостатки.

Причины увлечения компьютерными играми
Потрясающее сходство компьютерной игры и фантазии – это первая и главная причина, благодаря которой происходит слияние сознания ребенка и компьютерной игры.
Вторая причина увлечения компьютерными играми – отсутствие возможности управлять своей реальной жизнью.

Положительное влияние компьютерных игр
Компьютерные игры являются отличным стимулом для развития памяти ребенка, оптимизации и ускорения мышления. Ведь в компьютерных играх необходимо запоминать уровни, имена героев, быстро принимать решения. Ребенок не только хорошо запоминает, но и запоминает осмысленно и надолго.

Виды компьютерных игр:
1) Адвентурные (приключенческие) Главным подспорьем в этих играх служат находки – различные предметы, которые встречает персонаж.
2)Стратегии Основная цель стратегических игр – управление войсками, энергией, полезными ископаемыми или другими подобными ресурсами.(рис.1)
3) Аркадные Характерной особенностью аркадных игр является поуровневое дробление игры, когда наградой и целью является право перехода к следующему эпизоду или миссии.
Рис. 1 Пример одной из стратегических игр

Рис.3 Пример игры-симулятора «Правила дорожного движения»
4) Ролевые Цель героев –исследовать виртуальный мир и выполнить поставленную в начале игры задачу. Задачей может быть отыскание определённого клада.
5) 3D - Action Кратко девиз данных игр можно выразить следующими словами: «Убей их всех!».
6) Логические Такая игра представляет собой одну задачу или набор нескольких головоломок, которые необходимо решить.
(рис.2)
7) Симуляторы Игра-симулятор имеет в своём названии какую-нибудь приставку, например: авто-, авиа-, спортивный и др.(рис.3)
Рис.3 Пример игры-симулятора «Правила дорожного движения»
Рис.2 Пример логической игры «Сказочная история»

Развивающие и обучающие игры. Примеры игр
Для самых маленьких создана серия CD-дисков "Маленький искатель" (Scholastic Inc.)(рис.4) - игры для детей от 3 до 5 лет. Игра представляет собой рифмованные картинки-загадки и мастерски сложенные головоломки, обучающие чтению, стихосложению, азам математики и многому другому
Рис.4 «Маленький искатель»

Примеры игр
«Веселая азбука» (рис. 5) популярен у родителей и детей 3-6 лет. С помощью интерактивного алфавита ребенок легко запомнит все русские буквы, а упражнения на развитие логического мышления помогут ему правильно составлять из букв слоги, из слогов - слова, из слов - предложения.
Рис. 5 «Веселая азбука»

Примеры игр
Для детей 4-7 лет есть развивающая программа для детей "Клиффорд готовится к школе". (рис.6) Вместе с огромным псом Клиффордом, ребенку предлагается решать различные задачи, улучшая навыки чтения, счета. С помощью обучающей программы "Клиффорд учится читать по-английски" ребенок, выполняет увлекательные задания, развивающие память, творческое мышление, навыки правописания английского языка, формируется словарный запас.
Рис.6 Игра «Клиффорд готовится к школе»

Примеры игр
Также есть такие развивающие игры как: "Поиграй с телепузиками" (BBC Worldwide Ltd), "Веселое географическое путешествие" от Руссобит-М, «Веселая математика», «Мышка Мия. Юный дизайнер» , аркада "Рекс"

Рекомендации для правильного применения игровых программ с целью воспитания и развития ребенка
1) Нужно выбирать жанр игры в соответствии с темпераментом и склонностями ребёнка.
2)Необходимо разрешать больше играть в игры с исследовательским содержанием, чем с развлекательным.
3)Продолжительность игры необходимо выбирать в соответствии с возрастом ребёнка и характером игры.
4)Нельзя прерывать игру ребёнка до завершения эпизода – малыш должен покидать компьютер с сознанием успешно выполненного дела.

Отрицательное воздействие компьютера и компьютерных игр на ребенка
Ухудшение зрения, нарушение осанки, электромагнитное излучение, переутомление, сужение кругозора, зависимость, жестокость и агрессия ребенка, развивается эгоизм.

Правила для сохранения физического и психического здоровья ребенка
1. Ограничивать время использования компьютера.
2. Делать гимнастику для глаз.
3. Контролировать качество и соответствие возрасту игр.
4. Не оставлять маленького ребенка один на один с компьютером – обязательно находиться рядом с ним, помогать, объяснять, взаимодействовать.
5. Давать ребенку возможность приобретения достаточного сенсорного опыта – поощрять игры с игрушками, творческие игры.

Заключение
По результатам опроса детей от 5 до 12 лет одной из известных фирм по производству игрушек были получены следующие результаты. На вопрос - «какие игры Вы любите?» - 80% мальчиков ответили – «компьютерные игры», тогда как среди девочек популярность детских компьютерных игр оказалась немного ниже. Самые простые игры – это компьютерные игры для малышей. Среди их множества можно найти немало полезных развивающих игр. Они помогут обучить ребенка азбуке, счету, рисованию, иностранным языкам и многим другим полезным вещам в игровой форме.