Слайд 2На сегодняшний день интерес языковедов привлекает беглая речь носителей национальных вариантов английского

языка.
Измерение количественных показателей формантных характеристик гласных звуков свидетельствует о стремительных изменениях, произошедших в английском вокализме за последнее столетие.
Слайд 3В данной работе предметом исследования является редукция гласных в непринужденной речи, объектом

исследования – спонтанная речь носителей британской произносительной нормы.
Слайд 4Целью исследования является анализ редукции гласных в речи британцев-участников юмористического ток-шоу «Шоу

Грэма Нортона».
Задачи:
рассмотреть фонологические механизмы возникновения редукции;
классифицировать редуцированные переменные в речи информантов согласно разработанным системам классификации;
сравнить природу редукции гласных в английском и русском языках.
Слайд 5гласные
монофтонги
дифтонги
Дифтонгоиды Трифтонги

Слайд 6Редукцией гласного называют ослабление звука в безударном положении.
Гласный в безударном слоге

воспринимается как очень короткий, слабый или нечеткий.
Безударный гласный ассоциируется с центральным [ə] или близким к центру вокалического пространства [ɪ], реже [u]/[ʊ], с некоторыми дифтонгами ([əʊ], [aɪ])
Слайд 7
Чем менее подготовленной и официальной является речь информанта, тем чаще безударные

гласные будут подвергаться количественной (ослабление артикуляции) и качественной (отсутствие звука) редукции.
Слайд 8В быстром темпе непринужденной речи встречается как качественная, так и количественная редукция,

что проявляется не только в приближении безударного гласного к нейтральному [ə], но и в выпадении гласного (zero reduction). Как правило, в последовательностях «ударный слог + безударный слог1 + безударный слог2» и «безударный слог1 + ударный слог (+ безударный слог2)» выпадает первый безударный слог.
Слайд 9В русском языке первый предшествующий ударному или следующий за ударным слог будет

редуцирован менее, чем второй и третий (если таковой имеется), т. е. редукция происходит по динамике постепенного затухания, тогда как в английском языке обязательно чередование ударного и безударного слога (в беглой речи возможно чередование одного ударного и двух одинаково редуцированных гласных), чем мотивируется появление двойного ударения в быстрой речи не только в многосложных словах, но и в фонетическом слове, представляющем собой фразовый глагол, существительное и местоимение с предлогом, а также иные комбинации самостоятельных частей речи со служебными.
Слайд 10На современном этапе развития общества первостепенной задачей обучения английскому языку является не

только выработка навыка грамотного построения высказывания и владение нормативной формой произношения, но и понимание беглой речи носителя языка. В частности, актуальным является умение различать национальные варианты английского языка. Для того чтобы звучать естественно и максимально приближенно к носителю языка, требуется практическое освоение закономерностей коартикуляции и процессов, происходящих на сегментном уровне фонетического строя.