Содержание
- 2. Задание 1 На данном рисунке изображена модель атома 1) хлора 2) азота 3)магния 4) фтора Ответ
- 3. Задание 1 На данном рисунке изображена модель атома 1) хлора 2) азота 3)магния 4) фтора Ответ
- 4. Задание 2 В каком ряду химических элементов усиливаются неметалические свойства соответствующих им простых веществ 1) Al-P-Cl
- 5. Задание 3. В молекуле фтора химическая связь 1) ионная 2) ковалентная полярная 3) ковалентная неполярная 4)
- 6. Задание 4 В каком соединении степени окисления химических элементов равны -3 и +1 Металлы I и
- 7. Задание 5 Кислотному оксиду и кислоте соответствуют формулы 1) N2O и HNO3 2) CO2 и CH4
- 8. Задание 5 Кислотному оксиду и кислоте соответствуют формулы 1) N2O и HNO3 2) CO2 и CH4
- 9. Задание 6 Признаком протекания химической реакции между гидроксидом меди (II) и хлороводородной кислотой является Cu(OH)2+HCl =CuCl2+H2O
- 10. Задание 7 Наибольшее количество анионов образуется при диссоциации 1 моль 1) ZnCl2, 2) Fe(OH)2 3) Fe(NO3)3,
- 11. ZnCl2 Zn2+ +2Cl- Fe(OH)2 нерастворимый гидроксид Fe(NO3)3 Fe3++3NO3- H2SO4 2H++SO42- ОТВЕТ 3 1) ZnCl2, 2) Fe(OH)2,
- 12. Задание 8 Выделение газа происходит при взаимодействии 1)MgCl2 и Ba(NO3)2 2)Na2CO3 и CaCl2 3)NH4Cl и NaOH
- 13. Задание 9 Цинк вступает в химическую реакцию с каждым из двух веществ 1)сульфат меди (II) и
- 14. Задание 10 Какое из указанных веществ вступает в реакцию с оксидом фосфора (V)? 1)сера 2)вода 3)оксид
- 15. Задание 11 С соляной кислотой взаимодействует каждое из двух веществ в ряду 1)NaOH и Сu 2)Ba(OH)2
- 16. Задание 11 С соляной кислотой взаимодействует каждое из двух веществ в ряду 1)NaOH и Сu 2)Ba(OH)2
- 17. Задание 12 С раствором нитрата меди (II) может взаимодействовать 1)цинк 2)гидроксид железа (II) 3) оксид углерода
- 18. Задание 12 С раствором нитрата меди (II) может взаимодействовать 1)цинк 2)гидроксид железа (II) 3) оксид углерода
- 19. Задание 13 Отделить бензин от воды можно с помощью 1)фильтрования 2)делительной воронки 3) магнита 4)отстаивания Ответ
- 20. Задание 14 Процессу окисления соответствует схема 1)S→ H2S 2)K2SO3→S 3)H2S →H2SO4 4) SO3→ SO2 найти С.О.
- 21. Задание 14 Процессу окисления соответствует схема 1)S→ H2S 2)K2SO3→S 3)H2S →H2SO4 4) SO3→ SO2 Ответ 3
- 22. Задание 15 Массовая доля хлора в оксиде хлора (VII) равна 1)19,4% 2)24.0% 3)30,5% 4)38,8% Формула оксида
- 24. Скачать презентацию





















Презентация на тему Чудеса Забайкальского Края
Моему городу посвящается1972 – 2012 г.г. Разработала : учитель начальных классов
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b2b56-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/3_1.swf
Основные направления национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»
31 МАЯВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ БЕЗ ТАБАКА
Порядок работы центра лингводидактики, языкового тестирования
Соединения деталей
Математическая викторина: «Учиться не легко, но интересно»
Гусар.
В гостях у деда Мороза
Мы вместе
Minsk Suvorov Military School
Прямая. Отрезок. Или приключения в стране ГЕОМЕТРИИ (1 класс)
Артюхова Татьяна Петровна Агинская средняя школа № 1 Саянского района Английский язык, 6 класс, спецкурс « Играй и учись» («Play and Learn
Можливості вчителів в організації навчального процесу з використанням СДН Moodle
Домашние опасности (2 класс)
Презентация на тему Что мы знаем о тексте 5 класс
Владимир Чесноков (фотографии)
Презентация на тему "Организация словарной работы на уроках литературного чтения" - скачать презентации по Педагогике
Мой выбор – педагог!
Вирусные гепатиты ВИЧ-инфекция
Лаферобион Биофарма в лечении герпесвирусной инфекции
Муниципальный единичный проект «Библиотека младшего школьника»
ОРКиСЭ
ОПТИЧЕСКРАЗРЯДА Золотухин А.А., Московский государ физический
Презентация на тему Золотое сечение
Комбинационные цифровые устройства
Фломандский натюрморт