Содержание
- 2. Что такое перспектива? Перспектива отсутствует Улица в перспективе - Визуальная видимость разницы размера в зависимости от
- 3. Что такое академический рисунок? Рисунок карандашом или другим графическим материалом, выполненный при помощи линейного изображения, с
- 4. Зачем это нужно? Тренировка пространственного мышления Умение рисовать от руки и чувствовать объемы Умение показать разность
- 5. Главное правило рисунка Всегда идем от общего к частному, не зацикливаемся на одной детали, не стараемся
- 6. Построение куба в перспективе Находим линию горизонта (если верхняя часть просматривается, значит она выше) Линия горизонта
- 7. Построение цилиндра в перспективе Нарисуйте немного вытянутый куб (параллелепипед) ! ☺ Впишите два овала в нижнюю
- 8. Построение шара Нарисуйте ровный квадрат Воспользуйтесь карандашом или линейкой, чтобы убедиться, что квадрат ровный, но желательно
- 9. Может получиться не идеально, но это нормально И помните об этом
- 11. Скачать презентацию








Рабочая стратегия
Использование продуктов JIRA и Confluence в компании Artezio
Улыбайтесь на здоровье
Тип Членистоногие
НЕБЛАГОПРИЯТНЫЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ РЕАКЦИИ
Страна большого Хапи
Порочность драматической культуры
200 -летию Отечественной войны 1812 г
Let's Join a Pen - Friend Club !
Семипалатинский полигон. 60 лет спустя
Поздравление с днем учителя
Электрический ток в полупроводниках
Принципы создания автоматизированных систем
Юный скрипач
Жизнь в профессии Имидж учителя
Гравитация
Семейные конфликты
Сергей Есенин
Стратегия и стратегическое планирование
Тема: Ледники и многолетняя мерзлота Учитель географии Карсунцева Тамара Кузьминична
Графическое моделирование финансового состояния коммерческого банка
Тема детства в недетских произведениях М.А.Шолохова
Ставим цель
Доказательства происхождения человека от животных 11 класс
Добрые истории #Щедрый вторник
РДУСП «Стравита»
Список предприятий, принявших участие в конкурсе по Постановлению Правительства РФ от 09.04.2010 г. № 218
Свободно распространяемые компьютерные программы для профессионального образования