Руководство по проведению соревнований Часть 2 Гонки флота 4е издание Февраль 2006 С учетом изменений ППГ 2009-2012
Содержание
- 2. Предисловие к четвертому изданию • Часть 1 – Организация и Проведение соревнований • Part 2 –
- 3. Как использовать это Руководство • Как Презентацию – На Компьютере или ноутбуке для персональных нужд –
- 4. Начало Регаты Регистрация Обмер и Контрольный осмотр
- 5. Образец ежедневного расписания работы Гоночного Комитета • 0830 Собрание в Офисе ГК • 0845 Совместное собрание
- 6. Рабочий план судей гоночного комитета • Разработка метода работы Какой верхний и нижний пределы скорости ветра?
- 7. Рабочий план судей гоночного комитета Рабочий план судей ГК должен быть составлен таким образом чтобы имелась
- 8. Собрания Собрания – Спортсменов – Тренеров – Руководителей команд Собрание судей гоночного комитета
- 9. February 2006 ISAF Направление ветра Определение усредненного направления ветра – Ветровые индикаторы – Диапазон изменения направления
- 10. February 2006 ISAF Сила ветра Определение силы ветра – Анемометры – Наименьшая сила ветра – Наибольшая
- 11. February 2006 ISAF Выбор подходящей дистанции Форма дистанции – Треугольник и лавировка-полный курс – Лавировка-полный курс
- 12. Ширина ворот Зависит от - Размера флота - Скорости яхт - Состояния моря - Глубины и
- 13. Дистанция Лавировка-Полный курс- Треугольник Углы между направлениями на знаки могут составлять; 600 450 (900 на знаке
- 14. Лавировка-Полный курс Возможные варианты этой дистанции: Нет ворот на знаке 4 Большее количество петель Финиш выше
- 15. Трапециевидная дистанция – внутренняя и внешняя петля Две параллельные дистанции лавировка – полный курс Возможность соревнования
- 16. Описание дистанции в ГИ
- 17. Расположение Зоны Гонок Важные факторы влияющие на проведение гонок Чистый ветер; избегайте скал и областей которые
- 18. Лавировка Три фактора которые необходимо учесть при установке знака №1 Диапазон изменения направления ветра Расстояние от
- 19. Полный курс Точное выставление этого участка дистанции по отношению к направлению ветра очень важно Особенно для
- 20. Полный курс 450 450 900 Все углы 600 750 600 450 Преимущество дистанции в форме треугольника
- 21. Оттяжной знак Расстояние и угол зависят от требований класса Предназначен для того чтобы яхты начавшие полный
- 22. Ворота Обычно при установке дистанции лавировка-полный курс вместо подветренного знака используются ворота При установке ворот требуется
- 23. Трапециевидная дистанция Эта дистанция стала применяться с целью разместить на одной дистанции два класса, задействуя при
- 24. February 2006 ISAF Компенсация течения - Лавировка Ключевое правило; На каждый узел скорости течения устанавливайте наветренный
- 25. Установка участка полного курса по отношению к течению крайне важна для хорошей гонки Используется то же
- 26. February 2006 ISAF Так как точная установка участка полного курса более важна, чем установка участка лавировки,
- 27. Компенсация течения – другие участки дистанции ‘Х’-образная дистанция ‘Зигзагообразная’ дистанция Течение Ветер
- 28. Расположение стартовой линии Если стартовая линия располагается внутри зоны гонок, то при ее установке необходимо принять
- 29. February 2006 Стартовая линия - длина Формула для расчета: Число яхт x длину яхты плюс 10-
- 30. Олимпийская регата 2008 February 2006 ISAF
- 31. Стартовая линия – диагональное смещение (bias) Диагональное смещение обычно применяется с целью предоставить яхтам стартующим левым
- 32. Установка стартовой линии со смещением при боковом течении Wind Bad Current Под действием течения яхты движутся
- 33. Постановка стартовой линии Ставьте на якорь Судно Гоночного комитета Так чтобы при изменении направления ветра дистанция
- 34. Установка стартовой линии со смещением если одна сторона дистанции имеет преимущество Слабое течение в заливе Сильное
- 35. Обязанности заместителя Главного судьи Заместитель Главного судьи должен Организовать работу судей гоночного комитета на судейском судне
- 36. Информирование о дистанции Правила требуют, чтобы дистанция, которую яхтам следует проходить была указана не позже сигнала
- 37. Старт Стандартная стартовая процедура описана в правилах Должна быть использована всякий раз когда это возможно Период
- 38. February 2006 ISAF Откладывание гонки 4 сигнала откладывания гонки Откладывание на неопределенное время Определено время откладывания
- 39. Сигнал «Предупреждение» Это первый сигнал в стартовой процедуре Этот сигнал необходимо показывать точно в то время,
- 40. Сигнал «Подготовительный» 5 сигналов «Подготовительный» ‘P’ – нет наказаний ‘I’ – обогнуть концы стартовой линии ‘I
- 41. Правило «обогнуть концы стартовой линии» Флаг ‘I’ и 1 звуковой сигнал Может вызвать скопление яхт на
- 42. Правило штрафа в 20% Флаг ‘Z’ и 1 звуковой сигнал Запрещенная зона: треугольник с вершинами –
- 43. Черный флаг ‘Черный’ флаг и 1 звуковой сигнал Это наказание следует использовать только как крайнюю меру
- 44. Спуск сигнала «Предупреждение» Убирается точно за одну минуту перед стартовым сигналом Сопровождается длинным звуковым сигналом Если
- 45. Голосовая запись Примерно за 90 секунд перед стартовым сигналом начинайте записывать все что Вы видите на
- 46. Наблюдение за стартовой линией Стойте позади мачты на расстоянии не менее 1 метра. Не упадите за
- 47. Ширина стартовой линии Концепция ‘ширины стартовой линии’ была впервые использована в 1998 году на Чемпионате Мира
- 48. Взаимодействие с судьями на противоположном конце стартовой линии Наиболее эффективный метод — использование мобильного телефона Это
- 49. Индивидуальный отзыв Флаг X и 1 звуковой сигнал Этот сигнал должен быть показан в течении 4
- 50. Общий отзыв Флаг 1-ый Заменяющий – 2 звуковых сигнала Следует использовать в том случае если нельзя
- 51. Контроль после старта После того как гонка стартовала судья Гоночного Комитета имеет много обязанностей Наблюдение за
- 52. Прекращение гонки Флаг ‘N’ с 3-мя звуковыми сигналами Этот сигнал может применяться только после старта 2
- 53. Изменение следующего участка дистанции Изменение курса на следующий знак Флаг ‘C’ с повторяющимися звуковыми сигналами Он
- 54. Изменение следующего участка дистанции Увеличение или уменьшение из-за силы ветра Флаг ‘C’ с повторяющимися звуковыми сигналами
- 55. + Направление на следующий знак Судно ГК, подающее сигналы Направление движения яхт к знаку Расположение судна
- 56. Расположение судна при сигнале изменения дистанции
- 57. Расположение судна при сигнале изменения дистанции
- 58. Расположение судна при сигнале изменения дистанции
- 59. Расположение судна при сигнале изменения дистанции
- 60. Проведение Гонки и Правило 42 Правила классов некоторых классов яхт позволяют отдельным частям правила 42 Не
- 61. Сигналы правила 42 Флаг ‘O’ – пр. 42 НЕ применяется Флаг ‘R’ – пр. 42 применяется
- 62. Расположение судна производящего сигнал Судно на знаке, производящее сигнал. Судно должно находиться в позиции перед первой
- 63. Скорость ветра Скорость ветра, при которой используется эта система, берется из правил класса Если требуемая скорость
- 64. Взаимодействие с Жюри Следует информировать Жюри как можно раньше для того чтобы: Они успели занять необходимое
- 65. Отсутствие знака Флаг ‘M’ с повторяющимся звуковым сигналом Объект, показывающий этот сигнал, заменяет отсутствующий знак Этим
- 66. Сокращение дистанции Флаг ‘S’ – два звуковых сигнала Курс, который был указан во время сигнала «Предупреждение»,
- 67. Расположение финишной линии Три возможных положения финишной линии На ветер от наветренного знака - рядом или
- 68. Установка финишной линии Финишная линия расположенная на участке лавировки должна быть установлена под углом 900 к
- 69. Синий Флаг Синий флаг информирует от том, что судно Гоночного Комитета заняло позицию на финишной линии.
- 70. Финиш гонки Яхта финиширует, когда любая часть ее корпуса, экипажа или оборудования пересекает финишную линию в
- 71. Когда яхта отходит от финишной линии или от знаков Эта яхта финишировала и отошла от финишной
- 72. Ведение протокола Запись в протокол яхт на финише Команда судей. записывающих финиш, состоит из двух человек:
- 73. Постоянство ежедневных действий Следуйте одинаковой процедуре изо дня в день. Эти действия включают в себя: Откладывание
- 74. Обязанности ГК после гонки Пересчитать все яхты Для безопасности Для назначения очков Результаты Время подачи Протестов
- 75. Анализ Всегда анализируйте ваши действия Что Вы могли бы сделать лучше Разговаривайте с другими судьями, и,
- 76. Рассмотрение требования об исправлении результата Не чувствуйте себя оскорбленным из-за того, что спортсмен расспрашивает Вас о
- 78. Скачать презентацию











































































Содержание Концепции компетентностно- ориентированного образования и меры по ее реализации
Архангельск, тренинг промоутеров
Проект – презентация«Город Николаевск – на – Амуре»
wellies a rubber
Зотова Ирина, родилась на Юге России. Аспирантка Российской Академии Государственной Службы. Кафедра Акмеологии и психологии проф
Эмоциональный интеллект. Развитие ребенка - развитие семьи
Новый программный продукт для предприятий электроэнергетики!
Номинация проекта: «Математическое моделирование реальных процессов в природе и обществе»
Формирование метапредметных компетенций школьников в урочной и внеурочной деятельности
1-2 Software
Стажировка в Высшей медицинской школе Ганновера (Германия)
Oriflame. Вырасти от старшего менеджера до директора
39 лет итальянской красоты от природы 1972В Пиенце (Тоскания, Италия) открывается лавка, торгующая лечебными травами под названием Botte
Опыт внедрения системы Офис-кайдзен в ТЭЦ ОАО Иркутскэнерго
Extra sport club
Культура и быт России в XVII веке
Осуществление системного подхода к формированию мыслительных умений и навыков в процессе преподавания физики
Композиция и сюжет в изобразительном искусстве
Плоскость. Прямая. Луч.
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬКАК СОСТАВЛЯЮЩАЯФедерального государственногообразовательного стандарта НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ
Презентация на тему COLOURS
МАСС-СПЕКТРОМЕТРИЯ В ПРОТЕОМНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ
Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова. Институт строительства архитектуры и искусства. Дизайн
Презентация на тему Диагностика эффективности внеурочной деятельности
Инструментальный ансамбль Путешествуем с гитарой. Итоги учебного года 2019-2020
Учтивость в словах и обращениях современного школьника.
Приёмы работы с картиной
Сотовый телефон : за и против