САМОРЕГУЛИРОВАНИЕВ СТРОИТЕЛЬНОЙ ОТРАСЛИмодель аттестации в системе саморегулирования, вносимая на рассмотрение саморегулируе
- Главная
- Разное
- САМОРЕГУЛИРОВАНИЕВ СТРОИТЕЛЬНОЙ ОТРАСЛИмодель аттестации в системе саморегулирования, вносимая на рассмотрение саморегулируе

Содержание
- 2. Основные принципы аттестации I. Вид аттестации: должностная ведомственная ПО ВИДАМ РАБОТ Аттестация осуществляется по видам строительных
- 3. Распределение компетенции по аттестации САМОРЕГУЛИРОВАНИЕ В СТРОИТЕЛЬНОЙ ОТРАСЛИ СОВЕТ НОСТРОЙ принимает унифицированные правила аттестации, рекомендуемые для
- 4. САМОРЕГУЛИРОВАНИЕ В СТРОИТЕЛЬНОЙ ОТРАСЛИ ЦЕНТРЫ ПО ТЕСТИРОВАНИЮ 3) личная явка 2) допуск к аттестации 1) заявление
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Основные принципы аттестации
I. Вид аттестации: должностная ведомственная ПО ВИДАМ РАБОТ
Аттестация осуществляется по
Основные принципы аттестации
I. Вид аттестации: должностная ведомственная ПО ВИДАМ РАБОТ
Аттестация осуществляется по

II. Признание аттестатов всеми СРО
Деятельность НОСТРОЙ направлена на обеспечение признания аттестатов, включенных в единый реестр аттестатов, всеми СРО. При смене работы физическое лицо не должно быть обременено необходимостью повторного прохождения аттестации. Это обеспечивается установлением единых :
предмета аттестации
формы аттестации (компьютерное тестирование)
вопросов – ответов для аттестации
критериев аттестации
формы аттестата
III. Предмет аттестации: ЗНАНИЯ навыки умения
IV. Транспортная доступность для претендентов на аттестацию мест оценки знаний
САМОРЕГУЛИРОВАНИЕ
В СТРОИТЕЛЬНОЙ ОТРАСЛИ
октябрь 2010 г.
Слайд 3Распределение компетенции по аттестации
САМОРЕГУЛИРОВАНИЕ
В СТРОИТЕЛЬНОЙ ОТРАСЛИ
СОВЕТ НОСТРОЙ
принимает унифицированные правила аттестации, рекомендуемые
Распределение компетенции по аттестации
САМОРЕГУЛИРОВАНИЕ
В СТРОИТЕЛЬНОЙ ОТРАСЛИ
СОВЕТ НОСТРОЙ
принимает унифицированные правила аттестации, рекомендуемые

определяет порядок аккредитации организаций по аттестации, ведения единого реестра аттестатов
АТТЕСТАЦИОННЫЕ КОМИССИИ ПРИ СРО
принимают решения об аттестации по представлению организаций по аттестации
САМОРЕГУЛИРУЕМЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ
принимают правила аттестации, соответствующие унифицированным
формируют аттестационные комиссии, рассматривают апелляции по аттестации
КОМИТЕТ НОСТРОЙ ПО ПРОФОБРАЗОВАНИЮ
аккредитует организации по аттестации
определяет группировку видов работ для целей аттестации
ЦЕНТРЫ ПО ТЕСТИРОВАНИЮ
осуществляют прием документов, на аттестацию
принимают решения о допуске к аттестации, отказе в допуске
обеспечивают оценку знаний
выдают аттестаты
вносят сведения в единый реестр аттестатов
АППАРАТ НОСТРОЙ
внедряет единое ПО для целей компьютерного тестирования, ведения реестра аттестатов
обеспечивает разработку
вопросов и ответов для целей компьютерного тестирования
Слайд 4САМОРЕГУЛИРОВАНИЕ
В СТРОИТЕЛЬНОЙ ОТРАСЛИ
ЦЕНТРЫ ПО ТЕСТИРОВАНИЮ
3) личная явка
2) допуск к аттестации
1) заявление (возможно
САМОРЕГУЛИРОВАНИЕ
В СТРОИТЕЛЬНОЙ ОТРАСЛИ
ЦЕНТРЫ ПО ТЕСТИРОВАНИЮ
3) личная явка
2) допуск к аттестации
1) заявление (возможно

специалист(ы)
оценка знаний (тестирование)
Комитет по профессиональному образованию НОСТРОЙ
АТТЕСТАЦИОННЫЕ КОМИССИИ ПРИ СРО
6) выдача аттестата
4) результаты оценки знаний
5) решение об аттестации
Последовательность действий при аттестации
аккредитация
Презентация на тему Лувр
Презентация на тему Серебряный век русской литературы
Топ 5 людей, которые могут заменить Макса
Лабораторія інженерно-транспортних та технічних досліджень ДніпроНДІСЕ
Радиационная безопасность
Задание 1
Анализ ранних детских воспоминаний
Многообразие форм живых организмов
Тема урока:
Политическое участие
Антикафе Лагуна
Юные патриоты
Изучение химического состава кристаллов и синтезирование в лабораторных условиях
Следующее поколение в дистанционном образовании Dr. Meri MacLeod Western Theological Seminary Holland Michigan, USA
Влияние 40% раствора спирта на проращивание семян пшеницы, гороха, фасоли. Выполнил : ученик 9 класса Коняев Иван
Холодильное оборудование
Управление качеством подготовки персонала в рамках разработки методики
Организация внутришкольного контроля в сельской малокомплектной школе
Спинной мозг
Презентация к уроку Going Green_ The recycling loop (10 класс, Spotlight)
«КЛИНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПОДГУЗНИКОВ MOLICARE® PREMIUM EXTRA SOFT (Моликар Премиум экстра софт) ДЛЯ ПРОФИЛА
Заказ продукции с Центрального склада
Презентация на тему Русские народные пословицы и поговорки
Д.И. Менделеев
Презентация на тему Древний Вавилон (5 класс)
Результаты анкетирования «Участие пап в воспитании детей» в рамках акции «ПАПИН АПРЕЛЬ»
Оригами модули
Памятники животным