Содержание
- 2. Экскурсия для учителей по пришкольному двору
- 3. Пришкольный участок ГОУ №2 На территории школы насчитывается 34 вида древесных насаждений, относящихся к16 семействам из
- 4. Пришкольный участок Использование пришкольного участка, на уроках биологии: Зоология: В 2 искусственных водоёмах можно найти простейших,
- 5. Экология Определение степени запыленности растений как результата влияния человека на микросреду пришкольного участка. Отпечатки листьев на
- 6. Презентация проекта Учитель даёт задания школьникам 6-11 классов (около 300 учащихся) изучить окружающую среду вокруг школы
- 7. Обсуждение
- 9. Скачать презентацию
Слайд 3Пришкольный участок ГОУ №2
На территории школы насчитывается 34 вида древесных насаждений, относящихся
Пришкольный участок ГОУ №2
На территории школы насчитывается 34 вида древесных насаждений, относящихся

к16 семействам из них 12 видов деревьев и 22 вида кустарников
Старшеклассники и члены школьного экоклуба участвовали в конкурсе на лучший проект по озеленению и благоустройству пришкольного участка, финансируемый комитетом по природопользованию
Главные результаты -это создание газонных дорожек, альпийской горки, увеличение видового разнообразия растений, возможность проведения уроков биологии, химии, географии, рисования на пнрироде.
Старшеклассники и члены школьного экоклуба участвовали в конкурсе на лучший проект по озеленению и благоустройству пришкольного участка, финансируемый комитетом по природопользованию
Главные результаты -это создание газонных дорожек, альпийской горки, увеличение видового разнообразия растений, возможность проведения уроков биологии, химии, географии, рисования на пнрироде.
Слайд 4Пришкольный участок
Использование пришкольного участка, на уроках биологии:
Зоология:
В 2 искусственных водоёмах можно
Пришкольный участок
Использование пришкольного участка, на уроках биологии:
Зоология:
В 2 искусственных водоёмах можно

найти простейших, червей, личинок насекомых, водоросли.
Лаб работа по теме простейшие
Проведение наблюдений за птицами, фотографирование, подкормка, постановка кормушек.
Изучение и определение насекомых.
Ботаника
Вводные уроки по природоведению и ботанике.
Изучение жизненных форм растений, многообразия декоративных и дикорастущих форм
Изучение видов деревьев и кустарников , определение их по листьям, плодам, кроне; сбор листьев и растений для гербария
Изучение строения цветка, соцветий, распространение плодов и семян
Уроки по ветроопыляемым растениям и насекомоопыляемым
Лаб работа по теме простейшие
Проведение наблюдений за птицами, фотографирование, подкормка, постановка кормушек.
Изучение и определение насекомых.
Ботаника
Вводные уроки по природоведению и ботанике.
Изучение жизненных форм растений, многообразия декоративных и дикорастущих форм
Изучение видов деревьев и кустарников , определение их по листьям, плодам, кроне; сбор листьев и растений для гербария
Изучение строения цветка, соцветий, распространение плодов и семян
Уроки по ветроопыляемым растениям и насекомоопыляемым
Слайд 5Экология
Определение степени запыленности растений как результата влияния человека на микросреду пришкольного участка.
Экология
Определение степени запыленности растений как результата влияния человека на микросреду пришкольного участка.

Отпечатки листьев на скотче.
Определение состояния древостоя по наличию сухих ветвей, грибному, вирусному поражению, изменению окраски листвы.
Комплексное описание площадки 1 кв.м. (количество видов с перечислением видовых названий (работа с определителями количество представителей каждого вида (учет приблизительный)
Определение состояния древостоя по наличию сухих ветвей, грибному, вирусному поражению, изменению окраски листвы.
Комплексное описание площадки 1 кв.м. (количество видов с перечислением видовых названий (работа с определителями количество представителей каждого вида (учет приблизительный)
Слайд 6Презентация проекта
Учитель даёт задания школьникам 6-11 классов (около 300 учащихся) изучить
Презентация проекта
Учитель даёт задания школьникам 6-11 классов (около 300 учащихся) изучить

окружающую среду вокруг школы для выяснения экологической обстановки.
Схематическое составление плана фасада школьной территории и внутреннего двора.Количественное и видовое определение деревьев и кустарников.
Предложения по благоустройству пришкольной территории.
Распространение информации старшеклассниками о проекте по благоустройству среди начальной, средней школы. Выпуск школьной газеты о результатах исследования и предстоящем проекте Разработка проектов по озеленению и благоустройству пришкольного участка 9-11классыСтендовая защита проектов 11 класс
Благоустройство пришкольной территорииУ детей появляются трудовые навыки и умения работы на земле с растениями и строительным материалом.
Во время посадок ребята запоминают видовые названия растений, интересуются, как за ними ухаживать. Стали более бережно относиться к природной окружающей среде около школы.
Расширился видовой состав растений на пришкольном участке
Схематическое составление плана фасада школьной территории и внутреннего двора.Количественное и видовое определение деревьев и кустарников.
Предложения по благоустройству пришкольной территории.
Распространение информации старшеклассниками о проекте по благоустройству среди начальной, средней школы. Выпуск школьной газеты о результатах исследования и предстоящем проекте Разработка проектов по озеленению и благоустройству пришкольного участка 9-11классыСтендовая защита проектов 11 класс
Благоустройство пришкольной территорииУ детей появляются трудовые навыки и умения работы на земле с растениями и строительным материалом.
Во время посадок ребята запоминают видовые названия растений, интересуются, как за ними ухаживать. Стали более бережно относиться к природной окружающей среде около школы.
Расширился видовой состав растений на пришкольном участке
Слайд 7Обсуждение
Обсуждение

- Предыдущая
Презентация на тему : «Баскетбол - моя стихия»Следующая -
ВЫБОР ПРОФЕССИИ - ОСНОВА ЖИЗНЕННОГО УСПЕХА
Поиск различных типов нейтрино от коллапсирующих звезд с помощью детектора LVD
ГОСУДАРСТВЕННАЯ АККРЕДИТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ГОРОДА МОСКВЫ
Наука. Технологии. Я
Проектдетского кафе «Мадагаскар»
Средства влияющие на адренергические синапсы
Финансовая грамотность. Интерактивная игра
Волшебная сила энергии
Презентация на тему Химическое загрязнение среды промышленностью
Презентация на тему Теории происхождения государства Патриархальная теория; Теологическая теория
Мы этой памяти верны!
Фонетическая разминка (прочитай, соблюдая тоны). Местоимения в китайском языке
Алтыс кылааска ааттары саҥа чаас быһыытынан үөрэтии, бэрэбиэркэлиир уонна чиҥэтэр сорудахтар
Dog Chow. Корма для собак
Ситуационный центр энергоэффективности как инструмент для мониторинга, анализа, управления энергосбережением на муниципальном
Обобщение и систематизация знаний о бессоюзных сложных предложениях
Руководство
Зерно и продукты его переработки
Подбор руководителя
Распространенные и нераспространенные предложения
Особенности организации образовательного процесса в 1 классе
« Мы – за здоровый образ жизни! Скажи жизни «Да»!
Регистраця ООО
Геометрические фигуры
Окружная военно-патриотическая игра ЗАРЯ для обучающихся образовательных организаций высшего образования
Виды поискового спама
Кладовщики. Должностная инструкция
Моделирование в электронных таблицах. Построение биоритмов человека
Старый парк