Содержание
Слайд 2Т Е С Т
У вас появились деньги. Могли бы вы истратить всё,
Т Е С Т
У вас появились деньги. Могли бы вы истратить всё,

что у вас есть, на подарки друзьям?
Товарищ рассказывает вам о своих невзгодах. Дадите ли вы ему понять, что вас это мало интересует, если это так?
Если ваш партнёр плохо играет в шахматы или другую игру, будете ли вы иногда ему поддаваться, чтобы сделать приятное?
Часто ли вы говорите приятное людям, просто чтобы поднять им настроение?
Любите ли вы злые шутки?
Вы злопамятны?
Сможете ли вы терпеливо выслушать даже то, что вас совершенно не интересует?
Умеете ли вы на практике применять свои способности?
Бросаете ли вы игру, когда начинаете проигрывать?
Если вы уверены в своей правоте, отказываетесь ли вы слушать аргументы оппонента?
Вы охотно выполняете просьбы?
Станете ли вы подтрунивать над кем-то, чтоб развеселить окружающих?
Товарищ рассказывает вам о своих невзгодах. Дадите ли вы ему понять, что вас это мало интересует, если это так?
Если ваш партнёр плохо играет в шахматы или другую игру, будете ли вы иногда ему поддаваться, чтобы сделать приятное?
Часто ли вы говорите приятное людям, просто чтобы поднять им настроение?
Любите ли вы злые шутки?
Вы злопамятны?
Сможете ли вы терпеливо выслушать даже то, что вас совершенно не интересует?
Умеете ли вы на практике применять свои способности?
Бросаете ли вы игру, когда начинаете проигрывать?
Если вы уверены в своей правоте, отказываетесь ли вы слушать аргументы оппонента?
Вы охотно выполняете просьбы?
Станете ли вы подтрунивать над кем-то, чтоб развеселить окружающих?
Слайд 3КЛЮЧ К ТЕСТУ
за ответ “да” на вопросы
1, 3, 4, 7,
КЛЮЧ К ТЕСТУ
за ответ “да” на вопросы
1, 3, 4, 7,

11
И
за ответ “нет” на вопросы
2, 5, 6, 8, 9, 10, 12.
ЗАСЧИТЫВАЕМ ПО 1 БАЛЛУ
И
за ответ “нет” на вопросы
2, 5, 6, 8, 9, 10, 12.
ЗАСЧИТЫВАЕМ ПО 1 БАЛЛУ
Слайд 4 СЕРДЦЕ УЧИТЕЛЯ
доброта ненависть зависть любовь теплота радость грубость взаимопонимание
зло честность жестокость
СЕРДЦЕ УЧИТЕЛЯ
доброта ненависть зависть любовь теплота радость грубость взаимопонимание
зло честность жестокость

забота








Системное и прикладное программное обеспечение
«Мониторинг качества образования». АКТУАЛЬНОСТЬ Качество само по себе не может быть конечным результатом. Оно лишь средство, с пом
Schön war es im Sommer
Presentation Title
Сведения о типах речи
Встречают по одёжке…
Целое и части (1 класс)
Буква Н (1 класс)
Полевые сорняки
нефть
Презентация на тему British traditions (Традиции Британии)
Святочные дни
Дед Мороз
Trend Micro: преимущества партнерства
Проектирование
Герои 1812 года
Карпова Екатерина Александровна«ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИНФОРМАТИКА» авторская программа дополнительного, профильного и предпрофильног
Европейский Север — географическое положение и особенности природы
Этика товароведной деятельности
Русская архитектура первой половины 19 века
Использование информационной системы Аверс: Зачисление в ОУсовременный способ оказания муниципальной услуги в электронном виде
Система коррекционной работы в условиях детского сада комбинированного вида (2005 – 2010год)
Формирование системы трудового воспитания в условиях школы – интерната
Защита прав детей
В детский сад с радостью
1c
СИНДРОМ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ДИСПЕПСИИ
6-я Всероссийская конференция представителей малый предприятий 26 апреля 2005 г., г. Москва Рубин М.С., Нюландер Н.В.