Содержание
- 2. Эрудиты, внимание! Предлагаем принять участие в игре-конкурсе «Шествие наук», посвящённом М.В. Ломоносову и его открытиям в
- 3. Вопросы первого этапа конкурса
- 4. Учёный, просветитель «За общую пользу, особливо за утверждение наук в Отечестве, и против отца своего родного
- 5. Как называется первое учёное сочинение М.В. Ломоносова? Когда оно было из Германии отправлено в Санкт-Петербург? 2.
- 6. Химия «Химик без знания физики подобен человеку, который всегда должен искать ощупью. И сие две науки
- 7. Астрономия и науки о Земле «В средине всех планет он /Коперник/ Солнце положил, Сугубое Земли движение
- 8. История «Открой мне бывшие, о древность времена, Ты разности вещей и чудных дел полна, С натурой
- 9. Русский язык «Хорошее знание родного языка – залог успешного изучения всех других школьных дисциплин. До сих
- 10. Литература «Стихотворство – моя утеха, Физика – моё упражнение» М.В. Ломоносов. Когда была написана первая ода
- 11. Итоговая викторина (Второй этап конкурса «Шествие наук») Назовите известных литераторов, которых можно условно назвать энциклопедистами в
- 13. Скачать презентацию
Слайд 2Эрудиты, внимание!
Предлагаем принять участие в игре-конкурсе
«Шествие наук»,
посвящённом М.В. Ломоносову и
Эрудиты, внимание!
Предлагаем принять участие в игре-конкурсе
«Шествие наук»,
посвящённом М.В. Ломоносову и

Игра проводится с … по … .
Ответы на вопросы игры-конкурса необходимо дать развёрнутые
и указать при этом всю использованную вами литературу.
За каждый правильный ответ начисляется 3 балла.
Ответы могут быть коллективными или индивидуальными,
их необходимо подписать.
Победителей, набравших большее количество баллов,
ждут призы.
Слайд 3Вопросы первого этапа конкурса
Вопросы первого этапа конкурса

Слайд 4Учёный, просветитель
«За общую пользу, особливо за утверждение наук в Отечестве, и против
Учёный, просветитель
«За общую пользу, особливо за утверждение наук в Отечестве, и против

М.В. Ломоносов.
Где и когда учился в Москве М.В. Ломоносов?
2. В каком году он становится адьюнктом Российской Академии наук?
3. Назовите дату открытия Московского университета,
проект которого составил Ломоносов.
4. Когда Ломоносова назначили руководить Университетской Гимназией Академии наук?
5. Почётным членом каких Академий наук был избран Ломоносов?
6. Открытиями и трудами в каких областях знаний известен Ломоносов?
Слайд 5Как называется первое учёное сочинение М.В. Ломоносова? Когда оно было из Германии
Как называется первое учёное сочинение М.В. Ломоносова? Когда оно было из Германии

2. Когда был сконструирован термометр для измерения температур?
3. М.В. Ломоносовым были подготовлены 4 диссертации. Как они назывались и когда появились?
Физика
«Главнейшая часть натуральной науки – физики – ныне уже только на одном оном /эксперименте/ своё основание имеет… Один опыт я ставлю выше, чем тысячу мнений, рождённых только воображением». М.В. Ломоносов.
Слайд 6Химия
«Химик без знания физики подобен человеку, который всегда должен искать ощупью. И
Химия
«Химик без знания физики подобен человеку, который всегда должен искать ощупью. И

Когда в России была открыта первая химическая лаборатория?
2. Элементы каких смежных наук разрабатывает Ломоносов?
И когда?
3. Когда и где в России была построена фабрика цветного стекла?
4. Сколько мозаичных картин было создано Ломоносовым и его учениками?
Слайд 7Астрономия
и науки о Земле
«В средине всех планет он /Коперник/ Солнце положил,
Сугубое
Астрономия
и науки о Земле
«В средине всех планет он /Коперник/ Солнце положил,
Сугубое

М..В. Ломоносов.
«География, которая всея Вселенная обширность единому взгляду подвергает» М.В. Ломоносов.
Назовите труд Ломоносова, который говорит о возможности путешествия через Северное море в Индию.
2. Какие приборы для морских путешествий и астрономических наблюдений разработал Ломоносов?
3. Какие работы Ломоносова говорят о геологических изменениях земной поверхности под воздействием «подземного огня»?
4. Когда Ломоносовым было открыто, что Венера имеет «воздушную атмосферу»?
Слайд 8История
«Открой мне бывшие, о древность времена,
Ты разности вещей и чудных дел полна,
С
История
«Открой мне бывшие, о древность времена,
Ты разности вещей и чудных дел полна,
С

В тебе я знания и в оной тщусь искать»
М.В. Ломоносов
В каком году Ломоносов выступил против «нормандской теории» происхождения Руси?
2. Когда был составлен «Летописец с родословием»?
3. Кому было адресовано письмо Ломоносова «О размножении и сохранении Российского народа».
4. Где и когда было им произнесено «Похвальное слово Петру Великому»?
5. Когда был закончен I том «Российской истории»?
Слайд 9Русский язык
«Хорошее знание родного языка – залог успешного изучения
всех других школьных
Русский язык
«Хорошее знание родного языка – залог успешного изучения
всех других школьных

замечание о том, что «косноязычна поэзия, неосновательна философия,
непонятна история, сомнительна юриспруденция без грамматики»
М.В. Ломоносов
«Языка нашего небесна красота». М.В. Ломоносов
Когда была составлена и вышла в свет «Российская грамматика»?
2. В книге «Краткое руководство к красноречию» Ломоносовым была проведена реформа русского языка. Как чаще всего называют этот его труд, и когда он был написан?
3. В каком своём рассуждении Ломоносов говорил о близости русского языка к церковно-славянскому?
Слайд 10Литература
«Стихотворство – моя утеха, Физика – моё упражнение» М.В. Ломоносов.
Когда была написана
Литература
«Стихотворство – моя утеха, Физика – моё упражнение» М.В. Ломоносов.
Когда была написана

2. Назовите две известные трагедии, написанные Ломоносовым в 1750 и 1752 годах.
3. Когда были составлены Ломоносовым правила российского стихотворства?
4. Назовите наиболее известные оды, написанные Ломоносовым.
Слайд 11Итоговая викторина
(Второй этап конкурса «Шествие наук»)
Назовите известных литераторов, которых можно условно
Итоговая викторина
(Второй этап конкурса «Шествие наук»)
Назовите известных литераторов, которых можно условно

Как в народе называется день открытия Московского университета? Почему? (Ответ: Татьянин день – 25 декабря. Там была церковь св. Татьяны)
Назовите наших соотечественников - лауреатов Нобелевской премии в области физики. (Ответ: И. Тамм, Л. Ландау, Ж. Алфёров)
В оформлении какой станции Московского метрополитена использована мозаика? (Ответ: «Комсомольская», «Маяковская», «Автозаводская», «Киевская», «Савёловская», «Севастопольская» и др.)
Назовите имена известных русских химиков. (Ответ: Д.И. Менделеев, А.М. Бутлеров, В.И. Вернадский, Н.Д. Зелинский, А.П.Бородин и др.)
Вспомните планеты солнечной системы по мере их удаления от солнца. (Ответ:Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Плутон, Нептун).
Создание презентаций в программе Microsoft Power Point 2007
Танха ыйа
Трудности, связанные с личностными особенностями старшеклассников.
Дивергенция
Технологии образования. KPI и SMART
Улыбка, спорт, здоровье – нам в жизни ценное подспорье!
Дагестанский безворсовый ковёр
Проект. Служба ремонта Помогатор
20170115_7_kl._avstraliya._gp._istoriya_issledovaniya._relef._poleznye_iskopaemye_0
Архиватор
ЖАРКИЙ СЕЗОН:
Преемственностьпри переходе учащихся из начальной школы в среднее звено
Балтийская Международная академия. Программа Управление туристическим и гостиничным бизнесом. Шаблон презентации
Единый квалификационный справочник должностей, 2017
Презентация на тему Благоухающая свежесть чувств в лирике Фета
Small talk
План 1. Ж.-Ж. Руссо как основоположник теории «свободного воспитания». 2. Педагогическая теория и деятельность И.Г. Песталоцци. 3. П
План развития туристической зоны
Основы экономического анализа
«МАЛЫЙ БИЗНЕС: ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ»
Геодезические работы при строительстве СПГ Портовая
тимбилдинг
Сочинение – рассуждение по тексту В. Пескова «Чувство Родины» Подготовка к ГИА (С2.2)
Российский государственный гуманитарный университет
ШКОЛЬНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА«Благоустройство территории муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовате
ETF. Школа трейдинга и инвестиций
Инструментальный ансамбль Путешествуем с гитарой. Итоги учебного года 2019-2020
Русский язык как учебный предмет в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида.