Содержание
- 2. Тангенс и котангенс острого угла Тангенсом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение противолежащего к этому углу
- 3. Тригонометрические функции Синус, косинус, тангенс и котангенс называют тригонометрическими функциями острого угла. Из определения тригонометрических функций
- 4. Вопрос 1 Что называется синусом острого угла прямоугольного треугольника? Ответ: Синусом острого угла прямоугольного треугольника называется
- 5. Вопрос 2 Как обозначается синус угла A? Ответ: Синус угла А обозначается sin A.
- 6. Вопрос 3 Что называется косинусом острого угла прямоугольного треугольника? Ответ: Косинусом острого угла прямоугольного треугольника называется
- 7. Вопрос 4 Как обозначается косинус угла A? Ответ: Косинус угла А обозначается cos A.
- 8. Вопрос 5 Что называется тангенсом острого угла прямоугольного треугольника? Ответ: Тангенсом острого угла прямоугольного треугольника называется
- 9. Вопрос 6 Как обозначается тангенс угла A? Ответ: Тангенс угла А обозначается tg A.
- 10. Вопрос 7 Что называется котангенсом острого угла прямоугольного треугольника? Ответ: Котангенсом острого угла прямоугольного треугольника называется
- 11. Вопрос 8 Как обозначается котангенс угла A? Ответ: Котангенс угла А обозначается ctg A.
- 12. Вопрос 9 Что называется тригонометрическими функциями острого угла? Ответ: Тригонометрическими функциями острого угла называются синус, косинус,
- 13. Вопрос 10 Чему равен катет, лежащий против угла в 30о? Ответ: Катет, лежащий против угла в
- 14. Упражнение 1 Найдите значения тригонометрических функций угла в 30о.
- 15. Упражнение 2 Найдите значения тригонометрических функций угла в 45о.
- 16. Упражнение 3 Найдите значения тригонометрических функций угла в 60о.
- 17. Упражнение 4 Найдите значения тригонометрических функций угла AOB, изображенного на рисунке.
- 18. Упражнение 5 Найдите значения тригонометрических функций угла AOB, изображенного на рисунке.
- 19. Упражнение 6 Найдите значения тригонометрических функций угла AOB, изображенного на рисунке.
- 20. Упражнение 7 Найдите значения тригонометрических функций угла AOB, изображенного на рисунке.
- 21. Упражнение 8 Найдите значения тригонометрических функций угла AOB, изображенного на рисунке.
- 22. Упражнение 9 На клетчатой бумаге изобразите угол, тангенс которого равен: а) 1; б) 0,5; в) 2;
- 23. Упражнение 10 От луча OA отложите угол, тангенс которого равен: а) 1/2; б) 1/3; в) 2.
- 24. Упражнение 11 Может ли синус (косинус) угла быть равен ? Ответ: Нет, значения синуса и косинуса
- 25. Упражнение 12 Может ли тангенс (котангенс) угла быть равен ? Ответ: Да.
- 26. Упражнение 13 Катеты прямоугольного треугольника равны 12 см и 5 см. Найдите все тригонометрические функции его
- 27. Упражнение 14 В треугольнике ABC угол C равен 90о, CH – высота, AC = 5, AH
- 28. Упражнение 15 В треугольнике ABC угол C равен 90о, CH – высота, BC = 5, BH
- 29. Упражнение 16 В треугольнике ABC угол C равен 90о, AC = 5, высота CH равна 3.
- 30. Упражнение 17 В треугольнике ABC угол C равен 90о, BC = 5, высота CH равна 4.
- 31. Упражнение 18 Высота, проведенная к основанию равнобедренного треугольника, равна 8 см, основание равно 12 см. Найдите
- 32. Упражнение 19 В треугольнике ABC AC = BC = 5, AB = 8. Найдите tg A.
- 33. Упражнение 20 В треугольнике ABC AC = BC, AB = 5, высота AH равна 4. Найдите
- 34. Упражнение 21 В треугольнике ABC AC = BC, AB = 5, высота AH равна 4. Найдите
- 35. Упражнение 22 В треугольнике ABC AC = BC, AB = 5, AH – высота, BH =
- 36. Упражнение 23 В треугольнике ABC AC = BC, AH – высота, sin A = 0,8. Найдите
- 37. Упражнение 24 В треугольнике ABC AC = BC, AH – высота, sin A = 0,8. Найдите
- 38. Упражнение 25 В треугольнике ABC AB = BC, AC = 10, CH – высота, AH =
- 39. Упражнение 26 В треугольнике ABC AB = BC, CH - высота, sin C = 0,4. Найдите
- 40. Упражнение 27* Найдите синус угла в 18о.
- 41. Упражнение 28* Найдите синус угла в 54о.
- 42. Упражнение 29* Найдите косинус угла в 18о.
- 43. Упражнение 30* Найдите косинус угла в 54о.
- 44. Упражнение 31 Ответ: 37о. Мальчик прошел от дома по направлению на восток 800 м. Затем повернул
- 45. Упражнение 32 Ответ: 37о. Грибник, войдя в лес, в течение двух часов шел в направлении на
- 46. Упражнение 33 Ответ: 14о. Маятник AB длиной 50 см отклонили от положения равновесия на расстояние CD,
- 47. Упражнение 34 Ответ: 2о. Горная железная дорога поднимается на 1 м на каждые 30 м пути.
- 48. Упражнение 35 Ответ: 5о. Человек, пройдя вверх по склону холма 1000 м, поднялся на 90 м
- 49. Упражнение 36 Ответ: 2о. Использую таблицу тригонометрических функций, найдите приближенное значение угла, под которым виден столб
- 50. Упражнение 37 Ответ: 50о. Высота башни главного здания МГУ имени М.В. Ломоносова равна 240 м. Под
- 51. Упражнение 38 Ответ: 15о. Высота Останкинской телевизионной башни – 540 м. Используя таблицу тригонометрических функций, найдите
- 52. Упражнение 39 Ответ: 34о. Строение высоты 30 м бросает тень длиной 45 м. Используя таблицу тригонометрических
- 53. Упражнение 40 Ответ: 64о. Используя таблицу тригонометрических функций, найдите угол наклона солнечных лучей, если длина тени
- 54. Упражнение 41 Ответ: 31о. Лестница имеет ступеньки, ширина которых равна 30 см, а высота – 18
- 55. Упражнение 42 Ответ: 53о. Ширина дачного домика равна 6 м, ширина одного ската его двускатной крыши
- 56. Упражнение 43 Ответ: 37о. Ширина футбольных ворот равна 8 ярдам. Расстояние от 11-метровой отметки до линии
- 58. Скачать презентацию























































Методика анализа и оценки степени риска
Собор Успения в Звенигороде
Учимся взаимопониманию
Презентация на тему Влияние античной культуры на современную жизнь
Презентация на тему "Мышонок Пик" 3 класс
Новые соусы к рыбным блюдам
Восточные славяне в древности
Обобщающий урок по теме: «Решение линейных неравенств с одной переменной и их систем»
Визитная карточка Китая
Сграффито
פעילות מנייה פריטים בבית
Презентация История рекламы
Целевые показатели диспансеризации. Тактика врача при диспансерном наблюдении пациентов с ВИЧ-инфекцией
Фрагмент Лекции СМО
Историко-краеведческий клуб "Наследие"
Гуманитариум. Межрегиональная инновационная образовательная программа
Брендированные приложения как эффективный маркетинговый инструмент
Презентация на тему Литературные критики 19 века
Граттаж
День флага ДНР
Галерея помещиков
Новые педагогические технологии как ресурс формирования ключевых компетентностей на уроках праваКолупаева Е.В., учитель истории
Lomonosov
Главные члены предложения
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ТЕМА: «Обобщающие слова при однородных членах предложения. Знаки препинания при обобщающих словах.
Соотношение понятий человек, индивид, личность
ЗНАК РУБЛЯ
Ядерная физика