Система нравственного воспитания через курс «Этическая грамматика»

Слайд 2

Модель выпускника школы:

знать себя, свои возможности;
уметь заботиться о своем здоровье;
обладать высокой нравственной

Модель выпускника школы: знать себя, свои возможности; уметь заботиться о своем здоровье;
культурой;
уметь строить уважительные отношения с другими людьми;
быть активным, стрессоустойчивым, нацеленным на преодоление жизненных проблем к достижению поставленных целей;
иметь сформированные потребности и навыки в самообразовании.

Слайд 3

Курс нравственного воспитания «Этическая грамматика» (1-9 классы)
Автор А.И. Шемшурина

Курс нравственного воспитания «Этическая грамматика» (1-9 классы) Автор А.И. Шемшурина

Слайд 4

Цель курса:

знакомство с духовной культурой человека, с этикой, историей религии, мифологии;
освоение нравственных

Цель курса: знакомство с духовной культурой человека, с этикой, историей религии, мифологии;
богатств народа;
нравственное просвещение учащихся по овладению знаниями норм и правил поведения, формирование убеждений и чувств.

Слайд 5

Нравственные ценности:

честь
достоинство
добро
совесть
стыд
любовь
воля
ответственность

Нравственные ценности: честь достоинство добро совесть стыд любовь воля ответственность

Слайд 6

"Этические диалоги

со старшеклассниками"

Автор А.И. Шемшурина

"Этические диалоги со старшеклассниками" Автор А.И. Шемшурина

Слайд 7

Программа курса «Этические диалоги» 10 класс (34 часа)

Введение. Созидается общество началами

Программа курса «Этические диалоги» 10 класс (34 часа) Введение. Созидается общество началами
нравственными.
Гуманность - основа этики.
Жизнь как познание добра.
Стремление к счастью - закон жизни.
Нравственный закон внутри каждого.
Заключение. Будущая жизнь - завтрашний день жизни настоящей.
Имя файла: Система-нравственного-воспитания-через-курс-«Этическая-грамматика».pptx
Количество просмотров: 189
Количество скачиваний: 1