Содержание
- 2. Кому это важно и нужно
- 3. СИТУАЦИОННОЕ ЛИДЕРСТВО – это целенаправленное воздействие на поведение других по отношению к конкретной задаче
- 4. НЕТ ИДЕАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
- 5. ЧЕМ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ВЫБОР СТИЛЯ?
- 6. МОДЕЛЬ S3 ПОДДЕРЖИВАЮЩИЙ S2 НАСТАВНИЧЕСКИЙ S4 ДЕЛЕГИРУЮЩИЙ S1 ИНСТРУКТИРУЮЩИЙ Поддерживающее поведение директивное поведение Компетентен немотивирован некомпетентен
- 7. ДИРЕКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
- 8. ИНСТРУКЦИИ
- 9. ПРАКТИКА Возьмите одну из ваших задач Сформулируйте максимально директивным способом: кто, что, где, когда и как
- 10. ПОДДЕРЖИВАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ
- 11. В ЭТОМ СЛУЧАЕ ЛИДЕР:
- 12. СТИЛИ ЛИДЕРСТВА Поддерживающее поведение директивное поведение
- 13. ИНСТРУКТИРУЮЩИЙ СТИЛЬ
- 14. ИНСТРУКТИРУЮЩИЙ СТИЛЬ
- 15. ПРИМЕР. ИНСТРУКТИРУЮЩИЙ СТИЛЬ Марина, я прошу тебя подготовить отчет по проекту к четвергу к 15 часам.
- 16. НАСТАВНИЧЕСКИЙ СТИЛЬ
- 17. НАСТАВНИЧЕСКИЙ СТИЛЬ
- 18. Марина, я прошу тебя подготовить отчет по проекту к четвергу к 15 часам. Ты получила форму
- 19. ПОДДЕРЖИВАЮЩИЙ СТИЛЬ
- 20. ПОДДЕРЖИВАЮЩИЙ СТИЛЬ
- 21. ПОДДЕРЖИВАЮЩИЙ СТИЛЬ
- 22. ПОДДЕРЖИВАЮЩИЙ СТИЛЬ. ПРИМЕР Марина, мне нужен отчет по проекту к четвергу к 15 часам. Успеешь? Я
- 23. ДЕЛЕГИРУЮЩИЙ СТИЛЬ
- 24. ДЕЛЕГИРУЮЩИЙ СТИЛЬ
- 25. ДЕЛЕГИРУЮЩИЙ СТИЛЬ.ПРИМЕР Марина, мне нужен отчет по проекту к четвергу к 15 часам.
- 26. ВЫБОР СТИЛЯ ЛИДЕРСТВА.
- 27. КОМПЕТЕНТНОСТЬ
- 28. МОТИВАЦИЯ
- 29. ЗРЕЛОСТЬ СОТРУДНИКА
- 30. R1- недостаточно компетенций и мотивации
- 31. R2- недостаточно компетенций, но есть мотивация
- 32. R3- компетентен, но недостаточно мотивации
- 33. R4- компетентен и мотивирован
- 34. ПРАКТИКА
- 43. Какой стиль к какому сотруднику использовать?
- 44. S1 ИНСТРУКТИРУЮЩИЙ Поддерживающее поведение директивное поведение некомпетентен немотивирован R1
- 45. S2 НАСТАВНИЧЕСКИЙ S1 ИНСТРУКТИРУЮЩИЙ Поддерживающее поведение директивное поведение некомпетентен мотивирован некомпетентен немотивирован R2 R1
- 46. S3 ПОДДЕРЖИВАЮЩИЙ S2 НАСТАВНИЧЕСКИЙ S1 ИНСТРУКТИРУЮЩИЙ Поддерживающее поведение директивное поведение Компетентен немотивирован некомпетентен мотивирован некомпетентен немотивирован
- 47. S3 ПОДДЕРЖИВАЮЩИЙ S2 НАСТАВНИЧЕСКИЙ S4 ДЕЛЕГИРУЮЩИЙ S1 ИНСТРУКТИРУЮЩИЙ Поддерживающее поведение директивное поведение Компетентен немотивирован некомпетентен мотивирован
- 49. Скачать презентацию














































Российская школа политологии
Урок русского языка в 5 классе ОС «Школа 2100» Подготовка к подробному изложению текста-повествования «Арбат»
Altivar Process, Модули для интеграции
Учитель: Войцехович И.В. Валгаская школа-интернат
er
WWW.ARGONAVT-CLUB.RU
Презентация на тему Вид глагола
Дорожная карта(уровень образовательных учреждений)
Шумбрат
образец-2
Партер в ландшафтном дизайне парка
Памятка для подготовки к олимпиаде
ПРОФЕССИЯ
Психологическая культура общения
Праздник алфавита
Рождественский венок
Наши Космонавты
Детская деревня семейного типа как форма социального предпринимательства на селе
Соли азотной кислоты называются нитратами. Соли азотной кислоты называются нитратами. Все нитраты–твердые кристаллические Вещес
Кружок «Юный корреспондент»(журналистика, информационные технологии)
Тема проекта:«Проценты. Решение задач на проценты»
Цветные металлы и сплавы
Коррекционно-образовательное значение литературы в обучении школьников с ТНР
Вы решили начать свой бизнес
Рисование пейзажа восковыми мелками: пошаговый мастер-класс для начинающих
Мой город
Архивное и библиографическое описание. Возможности совмещения в электронной библиотеке.
Цветы. Оригами