Сказка – ложь, да в ней намёк…

Мне веет светлым вдохновеньем
Веселой зеленью долин,
Ключей задумчивым журчаньем
От русских сказок и былин.
Прекрасен сказок мир воздушный,
К нему с младенчества привык;
Мне мил и дорог простодушный
Животворящий их язык.

Цель: проследить как русский народ через сказки учил детей относиться к старшим.
Задачи:
изучить русские народные сказки;
выявить ситуации, в которые попадали сказочные герои из-за того, что не выполняли правил поведения и хорошего тона;
проследить какими приёмами пользовались составители сказок для решения проблемы;
привлечь внимание одноклассников к этой проблеме.

Рисунки Тымкив Ярослава
Русская народная сказка «Гуси –лебеди»
Когда девочка стала обращаться к тем, кто ей встретился по дороге, ласково и уважительно: печка – матушка, речка –матушка, все персонажи девочке помогли. Родителей она называет батюшка и матушка. Даже к злой бабе-Яге обращается вежливо.

Рисунки Тымкив Ярослава
Русская народная сказка «Гуси –лебеди»
В этой сказке девочке помогли упорство, трудолюбие и вежливое обращение.

Рисунки Тымкив Ярослава
Русская народная сказка «Колобок»
Колобок сбежал от бабы и деда. Он не знал, что его ждут большие опасности. Вся история Колобка закончилась тем, что его съела хитрая лиса.
Непослушание Колобка привело его к гибели.

Рисунки Тымкив Ярослава
Русская народная сказка «Морской царь и Василиса Премудрая»
«И стал ворочать старушку:
- Воротись, бабушка, да прости моё слово глупое! Ведь я с досады вымолвил.»
Такое поведение помогло Царевичу в его поисках.

Рисунки Тымкив Ярослава
Русская народная сказка «Морозко»
Пять раз спрашивал Морозко Красную девицу, дедову дочку:
- Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная?
А девушка хоть и замерзла сильно, даже окостеневать стала. Чуть языком шевелит. А отвечает вежливо и ласково:
- Тепло, Морозушко, тепло, батюшка.
- Ой тепло, голубчик, Морозушко!

ВО ВСЕХ РУССКИХ НАРОДНЫХ СКАЗКАХ ВСТРЕЧАЮТСЯ СИТУАЦИИ, ИЗ КОТОРЫХ ДОБРЫЕ МОЛОДЦЫ, ТО ЕСТЬ МЫ – ЧИТАТЕЛИ, МОЖЕМ ПОЛУЧИТЬ УРОК;
- В РУССКИХ НАРОДНЫХ СКАЗКАХ НЕПОСЛУШАНИЕ РОДИТЕЛЯМ ИЛИ ДРУГИМ ВЗРОСЛЫМ НАКАЗЫВАЛОСЬ, А ТЕРПЕНИЕ И ПОСЛУШАНИЕ ВОЗНАГРАЖДАЛИСЬ; - ГЕРОЙ ПОЛУЧАЛ ПОМОЩЬ ТОЛЬКО ТОГДА, КОГДА ОН ВЕЖЛИВО ОБРАЩАЛСЯ ЗА НЕЙ И МНОГИМ ГЕРОЯМ ПРИШЛОСЬ ПРОХОДИТЬ ЦЕЛЫЕ ИСПЫТАНИЯ ЧТОБЫ ПОНЯТЬ ЭТО ;
- ОБРАЩЕНИЕ К РОДИТЕЛЯМ И СТАРШИМ ЛЮДЯМ БЫЛО УВАЖИТЕЛЬНЫМ И ЛАСКОВЫМ: БАТЮШКА, МАТУШКА, БАБУШКА, ДЕДУШКА, БОЖЬЯ СТАРУШКА, СТАРЕНЬКИЙ СТАРИЧОК;
К РОДНЫМ – СЕСТРИЦА, БРАТЕЦ.
- ГЛАВНЫМ БЫЛ ТРУД, С ПОМОЩЬЮ КОТОРОГО ГЕРОИ ВЫХОДИЛИ ИЗ СЛОЖНЫХ СИТУАЦИЙ.
Выводы: