Сложение и вычитание смешанных чисел и дробей

Содержание

Слайд 2

Сложение и вычитание смешанных чисел

Знание – самое прекрасное из владений. Все

Сложение и вычитание смешанных чисел Знание – самое прекрасное из владений. Все
стремятся к нему, само же оно не приходит Ал – Беруни
Прекрасное осеннее утро. Ещё один чудесный день начинает свой путь по нашему краю, начнем и мы.
Настроитесь на работу, будьте доброжелательны друг к другу и у вас все получится!

Слайд 3

Цель урока:


Повторить алгоритм сложения и вычитания смешанных чисел

Научиться применять алгоритм при

Цель урока: Повторить алгоритм сложения и вычитания смешанных чисел Научиться применять алгоритм
сложении и вычитании смешанных чисел и десятичных дробей

Слайд 4

Устный счет

1. Прочитайте
- неправильные дроби,
- десятичные дроби; какие

Устный счет 1. Прочитайте - неправильные дроби, - десятичные дроби; какие дроби
дроби называются десятичными?
- смешанные числа; какие числа называются смешанными?
2,5; ; 3,8; ; 7,3; ;
;
2,5; 3,8; 7,3

Десятичные дроби

Смешанные числа

Неправильные дроби

Слайд 5

Устный счет

2. Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной дроби или смешанного

Устный счет 2. Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной дроби или смешанного
числа, а смешанное число в виде десятичной дроби:
3,5 =
1,2 =
6,6 =
1,5 =
= 4,75
= 2,65

Сократили дробь?

Как смешанное число представить в виде десятичной дроби?

Слайд 6

Устный счет

3. Выполните действия: 4. Верны ли равенства:
1 – =

Устный счет 3. Выполните действия: 4. Верны ли равенства: 1 – =
+ = 8
+ =
- =
4 – =
2 – 1,8 =


Вспомним правила!


Как выполнить сложение смешанных чисел?
А вычитание ?

Слайд 7

5. Найдите недостающие дроби

Продолжите ряд


0,25

25 %

0,75

75%

0,03

3 %

0,7

70 %

5. Найдите недостающие дроби Продолжите ряд 0,25 25 % 0,75 75% 0,03

Слайд 8

6. Задача. Собственная скорость катера  40,5 км/ч. Скорость течения реки 2,6  км/ч.

6. Задача. Собственная скорость катера 40,5 км/ч. Скорость течения реки 2,6 км/ч.
Найдите скорость катера по течению и против течения.

2,6 км /ч

37,9 км/ч

43,1 км/ч

Слайд 9

Устный счет


7. Буратино и Незнайка пилят бревно. Они сделали 20

Устный счет 7. Буратино и Незнайка пилят бревно. Они сделали 20 распилов.
распилов. Сколько получилось чурбачков?

21

Задача

Слайд 10

Этап комплексного применения знаний

№ 380 б)г) е)

Решение уравнений

Этап комплексного применения знаний № 380 б)г) е) Решение уравнений

Слайд 11

Учитесь говорить правильно

По тому, как человек говорит, можно судить о его культуре

Учитесь говорить правильно По тому, как человек говорит, можно судить о его
и развитии, об умении думать. Поэтому учитесь правильно говорить!

Суммы и разности дробей можно читать разными способами. Например:
- сумма одной целой двух третьих и двух целых
трех пятых,
- к одной целой двум третьим прибавить две
целых три пятых.
- из одной целой двух третьих вычесть две целых
три пятых
- разность дробей одна целая две третьих и две
целых три пятых.

Слайд 12

Раз - подняться, потянуться.
Два - согнуться и присесть.
Три -

Раз - подняться, потянуться. Два - согнуться и присесть. Три - в
в ладоши три хлопка,
Головою три кивка
На четыре руки шире,
Пять - руками помахать
Шесть - за парту тихо сесть.

А теперь все дружно  встали

Динамическая пауза

Слайд 14

Вариант I Проверочный тест Вариант II

1. Выполните действие: 7 – 6,2

Вариант I Проверочный тест Вариант II 1. Выполните действие: 7 – 6,2

А) Б) 1,1 В) 1,5 Г)
2. Найдите значение выражения: 2,3 +
А)  Б) 6,8 В) Г) 6,5
3. Решите уравнение:
А) Б) 6,5 В)  Г) 3,7
4. Решите задачу:
Собственная скорость лодки  25,6 км/ч.
Скорость течения реки 2 км/ч.
Найдите скорость лодки против течения.
А) км/ч Б) 23,3 км/ч
В) 27,9 км/ч Г) км/ч

Слайд 15

к тесту

Вариант I Вариант II

к тесту Вариант I Вариант II

Слайд 16

Рефлексия «Дерево»

Что узнали нового? Чему научились? Что еще хотели бы узнать?
Украсьте

Рефлексия «Дерево» Что узнали нового? Чему научились? Что еще хотели бы узнать?
дерево плодом, исходя из обозначения цвета
Красный – урок очень интересный. Мне все понравилось, я все понял
Желтый – мне понравился урок, но я не все понял
Полосатый – я все понял, но урок был не очень интересный
Зеленый – было скучно, я ничего не понял

Слайд 17

Сложение и вычитание смешанных чисел



Спасибо

урок

за

Желаю

успехов

!

Сложение и вычитание смешанных чисел Спасибо урок за Желаю успехов !
Имя файла: Сложение-и-вычитание-смешанных-чисел-и-дробей.pptx
Количество просмотров: 458
Количество скачиваний: 1