Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему 3 часть ОГЭ (15.1)

Содержание

Слайд 2

Ознакомься с мнением Антона и Кирилла о роли образных средств в письменной

Ознакомься с мнением Антона и Кирилла о роли образных средств в письменной
речи

Антон:
Современная речь вполне могла бы обойтись без образности. Она должна быть деловой и краткой.
Кирилл:
- Я так не думаю, потому что речь, лишённая красок, лишена смысла.

Слайд 3


Помоги Кириллу доказать свою точку зрения.
Напиши
сочинение-рассуждение
на тему:
«Зачем

Помоги Кириллу доказать свою точку зрения. Напиши сочинение-рассуждение на тему: «Зачем нужны образные средства языка?»
нужны образные средства языка?»

Слайд 4

Рекомендации ученику к выполнению работы:


Обдумывая ответ на вопрос, прочитай текст еще

Рекомендации ученику к выполнению работы: Обдумывая ответ на вопрос, прочитай текст еще
раз.
Сочинение необходимо начать со вступления, связанного с темой твоего сочинения.

Слайд 5

Варианты вступлений на данную тему:

1)предложение-восклицание, утверждающее необходимость в речи выразительных средств языка:

Варианты вступлений на данную тему: 1)предложение-восклицание, утверждающее необходимость в речи выразительных средств
В нашей речи невозможно обойтись без ярких, выразительных средств языка!
2)предложение-риторический вопрос, задающий направление для рассуждения: Разве можно в современном русском языке обойтись без ярких, эмоциональных, выразительных средств выражения?
3)предложение-пример выразительных средств русского языка: «Сказочным источником живой воды» называет автор текста народную песню. Как точно и выразительно сказано.

Слайд 6

4) Ты можешь использовать конструкции согласия, например: Я согласен с мнением

4) Ты можешь использовать конструкции согласия, например: Я согласен с мнением Кирилла
Кирилла о том, что в современном русском языке невозможно обойтись без ярких, выразительных средств.

Слайд 7

3. В основной части сочинения необходимо привести аргументы рассуждения. Для этого необходимо

3. В основной части сочинения необходимо привести аргументы рассуждения. Для этого необходимо
найти два примера из прочитанного текста, иллюстрирующие разные функции образных средств.
Живительные соки народной песни – развёрнутая метафора (предл.№2);
Народная песня как сказочный источник живой воды – сравнение (предл.№3)

Слайд 8

4. Приводя примеры, указывай номера нужных предложений или применяй цитирование (но избегай

4. Приводя примеры, указывай номера нужных предложений или применяй цитирование (но избегай чрезмерного цитирования).
чрезмерного цитирования).

Слайд 9

5. В сочинении необходим вывод, связанный с проблемой текста.

5. В сочинении необходим вывод, связанный с проблемой текста.

Слайд 10

6. Прочитай свое вступление к сочинению: если в начале текста рассуждения ты

6. Прочитай свое вступление к сочинению: если в начале текста рассуждения ты
задал вопрос (Почему в нашей речи невозможно обойтись без ярких, выразительных средств языка?), то в завершении работы напиши ответ на этот вопрос, используя контекстуальные синонимы к словам, использованным тобой во вступлении. Например: Значит, в русском языке метафоры, сравнения, олицетворения необходимы, потому что помогают сделать нашу речь эмоциональной, выразительной.

Слайд 11

7.Объем сочинения должен составлять не менее 70 слов.
8.Сочинение напиши аккуратно, разборчивым

7.Объем сочинения должен составлять не менее 70 слов. 8.Сочинение напиши аккуратно, разборчивым почерком, используя орфографический словарь.
почерком, используя орфографический словарь.
Имя файла: Сочинение-рассуждение-на-лингвистическую-тему-3-часть-ОГЭ-(15.1).pptx
Количество просмотров: 27
Количество скачиваний: 0