Содержание
- 2. Что делали С помощью разных источников информации выяснили что такое социология, социологи Вместе с учителем составили
- 3. Анкеты В какое время ты завтракаешь: а).7.00, б) 7.30, в).не успеваю завтракать Сколько раз в день
- 4. Оценка режима питания В какое время ты завтракаешь: Учащиеся: 7.00 – 15%, 7.30 – 80%, не
- 5. Какие блюда ты чаще всего ешь на Завтрак Учащиеся: каша – 40%, бутерброды -40%, сухой завтрак
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Что делали
С помощью разных источников информации выяснили что такое социология, социологи
Вместе с
Что делали
С помощью разных источников информации выяснили что такое социология, социологи
Вместе с

учителем составили анкету по оценке режима питания у одноклассников и их родителей
Провели анкетирование
Проанализировали результаты анкетирования
Сделали вывод
Провели анкетирование
Проанализировали результаты анкетирования
Сделали вывод
Слайд 3Анкеты
В какое время ты завтракаешь: а).7.00, б) 7.30, в).не успеваю завтракать
Сколько раз
Анкеты
В какое время ты завтракаешь: а).7.00, б) 7.30, в).не успеваю завтракать
Сколько раз

в день ты питаешься: а).2 раза, б) 3 раза, в). 4 и больше
Через какой промежуток времени ты чаще всего ешь: а).2 часа и меньше, б) 3-4 часа, в).4-5 часов и больше
Какие блюда ты чаще всего ешь на завтрак: а).кашу, б) бутерброды, в)сухой завтрак
Какие блюда ты чаще всего ешь на обед: а).первое – супы, щи, б) бутерброды, в) второе с гарниром или без гарнира.
Какие блюда ты чаще всего ешь на ужин: а). овощи или фрукты б) бутерброды, в)кисломолочные продукты
Через какой промежуток времени ты чаще всего ешь: а).2 часа и меньше, б) 3-4 часа, в).4-5 часов и больше
Какие блюда ты чаще всего ешь на завтрак: а).кашу, б) бутерброды, в)сухой завтрак
Какие блюда ты чаще всего ешь на обед: а).первое – супы, щи, б) бутерброды, в) второе с гарниром или без гарнира.
Какие блюда ты чаще всего ешь на ужин: а). овощи или фрукты б) бутерброды, в)кисломолочные продукты
Слайд 4Оценка режима питания
В какое время ты завтракаешь:
Учащиеся: 7.00 – 15%, 7.30 –
Оценка режима питания
В какое время ты завтракаешь:
Учащиеся: 7.00 – 15%, 7.30 –

80%, не успевают – 5%.
Родители: 7.00 –40%, 7.30 – 30%, не успевают – 30%
Сколько раз в день ты питаешься
Учащиеся: 2 раза – 5%, 3 раза – 60%, 4 и больше – 35%.
Родители: 2 раза – 60%, 3 раза – 40%, 4 и больше – 0%.
Через какой промежуток времени ты чаще всего ешь:
Учащиеся: 2 часа –0%, 3, 4 часа – 50%, 4, 5 и больше– 50%.
Родители: 2 часа –8%, 3, 4 часа –32%, 4, 5 и больше– 60%.
Родители: 7.00 –40%, 7.30 – 30%, не успевают – 30%
Сколько раз в день ты питаешься
Учащиеся: 2 раза – 5%, 3 раза – 60%, 4 и больше – 35%.
Родители: 2 раза – 60%, 3 раза – 40%, 4 и больше – 0%.
Через какой промежуток времени ты чаще всего ешь:
Учащиеся: 2 часа –0%, 3, 4 часа – 50%, 4, 5 и больше– 50%.
Родители: 2 часа –8%, 3, 4 часа –32%, 4, 5 и больше– 60%.
Слайд 5Какие блюда ты чаще всего ешь на
Завтрак
Учащиеся: каша – 40%, бутерброды -40%,
Какие блюда ты чаще всего ешь на
Завтрак
Учащиеся: каша – 40%, бутерброды -40%,

сухой завтрак – 20%
Родители: каша – 10%, бутерброды -80%, сухой завтрак – 10%
Обед
Учащиеся: супы или щи – 40%, бутерброды – 0%, второе – 100%
Родители: супы или щи – 10%, бутерброды – 40%, второе – 50%
Ужин
Учащиеся: овощи или фрукты- 30%, бутерброды - 10%, кисломолочные продукты -30%, другое – 30%.
Родители: овощи или фрукты- 30%, бутерброды - 5%, кисломолочные продукты - 30%, другое – 35%.
Родители: каша – 10%, бутерброды -80%, сухой завтрак – 10%
Обед
Учащиеся: супы или щи – 40%, бутерброды – 0%, второе – 100%
Родители: супы или щи – 10%, бутерброды – 40%, второе – 50%
Ужин
Учащиеся: овощи или фрукты- 30%, бутерброды - 10%, кисломолочные продукты -30%, другое – 30%.
Родители: овощи или фрукты- 30%, бутерброды - 5%, кисломолочные продукты - 30%, другое – 35%.
Презентация ко Дню Медицинского работника (17 июня)
Конституция России
Экспериментальная система интернет-голосования «Гарант» как средство предоставления электронных услуг организациям и администр
Зрительный анализатор
Отделка - это завершающая операция при изготовлении изделий
Защита от инфразвукового оружия
Мода Средневековой Византий
Что такое канон?
Якутская народная игра Один лишний
Чехов викторина
Капитальный ремонт терминала МВЛ МАА
Толерантность как ценностная основа инклюзивного образования
Zoya Kosmodemyanskaya is a real hero
Смоленск
Расчетные фьючерсные контракты на электроэнергию
Нашествие с Востока Почему монголо – татары победили русских князей?
лекція 3 кібербезпека CВ 2022
Как растения расселяются по Земле?
Начало Великой Отечественной войны и причины поражения РККА.
Cinema_hall_banners
Порядок действий в выражениях
Понятие
Classroom language
Проектная работа Кондитерская для животных Хвостатые сладкоежки
Казақстан саяси жүйесі
Презентация на тему Традиционные сюжеты Городецкой росписи
Осенние мотивы в произведениях поэтов и композиторов
Твой выбор. Виды спорта. Тренера