Содержание
- 2. знать и уметь называть соли азотной кислоты, определять какие свойства окислительные или и восстановительные характерны для
- 3. Игра «КРЕСТИКИ- НОЛИКИ Раствор азотной кислоты реагирует с каждым из веществ.
- 4. К каким классам неорганических веществ принадлежат эти вещества? 1.Назовите соли - продукты этих реакций 2. Составьте
- 5. Закончите уравнения реакций и объясните, какие классы соединений при взаимодействии могут давать нитраты. ВаО + НNO3→
- 6. Даны пары веществ, составьте возможные уравнения реакций а) гидроксид натрия и азотная кислота, б) гидроксид калия
- 7. Перечислите соли полученные в результате возможных реакций. Нитраты калия, натрия, кальция и аммония называют селитрами KNO3
- 8. Нитраты – твердые кристаллические вещества, тугоплавки, определите по таблице растворимости, к каким электролитам они относятся -
- 9. Физические свойства нитратов Какие вещества называют солями? Нужно построить логическую цепочку: вид химической связи – тип
- 10. Химические свойства нитратов Взаимодействие нитратов с металлами, кислотами, щелочами, солями Cu(NO3)2 + Zn … , AgNO3
- 11. Занимательная история Любознательный химик изучил типы химических реакций и заметил, что нерастворимые карбонаты (CaCO3) , сульфиты
- 12. Что получается при разложении нитрата натрия? NaNO3 → ? + ?
- 13. После первого опыта юный химик решил проверить, как будут разлагаться другие соли, например, нитрат меди(II) ,
- 14. Cu(NO3)2 → А + В +? Cu(NO3)2 → … + ...+ …
- 15. Разложение нитрата меди (II)
- 17. Скачать презентацию














Межкультурные коммуникации
Современные педагогические технологии и их роль в педагогическом процессе
22 апреля 2011 года утверждена Программа АО «НК «КазМунайГаз» по развитию казахстанского содержания на 2011-2015 годы
Гестационнный сахарный диабет
Логарифмический мирПроект выполнен учащимися 11 класса.2008г.
Танцы народов мира
ООО ”Гламурные компьютеры”. Системные блоки, монитор, клавиатуры, мышки, колонки
Влияние ароматов растений на организм человека
Магнетизм
«Я бы в мэры пошёл – Пусть меня научат.
Функции в языках объектно-ориентированного программирования
Зимние Олимпийские игры.
Знакомьтесь !!! Кременская Центральная Районная Библиотека
Презентация на тему Подготовка к усвоению табличных случаев умножения
Организация рационального использования воды. Критерий рациональности использования воды
Девочки:
Презентация на тему Сладков "Снег и ветер"
Внутреннее строение звезд
Звук. Звуковые явления
“ИНОВАТИВНА МРЕЖА ЗА РАЗВИТИЕНА СОЦИАЛНИ ПРЕДПРИЯТИЯ”
Международный день защиты детей
Комплексная программа развития и воспитания дошкольников в Образовательной системе "Школа 2100"
Микропроцессорные системы
Совершенствование сбытовой политики предприятия (на примере СПК Кобраловский)
Подготовила: Клеутина С.А., Группа МЭ-092 _
My gymnasium is the best
Программно-методический комплекс «Социомониторинг» как одно из условий повышения эффективности социально-психолого-педагогичес
Шаблон презентации