Содержание
- 2. ГРУППИРОВКА Группировка — положение с плотно согнутыми к груди ногами и наклоненной на грудь головой. Плотность
- 3. ПЕРЕКАТЫ Перекат назад из седа. И. п.— сед, руки в стороны. 1 — наклон вперед, руки
- 4. 1.Упор присев, ладони на мате руки касаются середины бедра, голову пригнуть к груди между колен. 2.
- 5. КУВЫРОК ВПЕРЕД
- 6. СТОЙКА НА ЛОПАТКАХ
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2ГРУППИРОВКА
Группировка — положение с плотно согнутыми к груди ногами и наклоненной на
ГРУППИРОВКА
Группировка — положение с плотно согнутыми к груди ногами и наклоненной на

грудь головой. Плотность группировки увеличивается за счет захвата кистями рук за середину голеней. В момент захвата колени следует развести так, чтобы подбородок оказался между ними.
Группировка сидя . И. п.— сед с опорой на руки.
1—2 — группировка;
3—4 — и. п. То же,, но на каждый счет. То же, но из положения лежа на спине.
Группировка сидя . И. п.— сед с опорой на руки.
1—2 — группировка;
3—4 — и. п. То же,, но на каждый счет. То же, но из положения лежа на спине.
Слайд 3ПЕРЕКАТЫ
Перекат назад из седа. И. п.— сед, руки в стороны.
1 —
ПЕРЕКАТЫ
Перекат назад из седа. И. п.— сед, руки в стороны.
1 —

наклон вперед, руки вниз;
2—3 — перекат назад на лопатки в положении согнувшись, руки на полу; 4 — перекатом вперед согнувшись (не сгибая ног) и п. То же, но из седа ноги врозь, соединяя ноги во время переката назад и разводя, возвратиться в и. п.
2—3 — перекат назад на лопатки в положении согнувшись, руки на полу; 4 — перекатом вперед согнувшись (не сгибая ног) и п. То же, но из седа ноги врозь, соединяя ноги во время переката назад и разводя, возвратиться в и. п.
Слайд 4 1.Упор присев, ладони на мате руки касаются середины бедра, голову пригнуть к груди
1.Упор присев, ладони на мате руки касаются середины бедра, голову пригнуть к груди

между колен.
2. Сделать толчок ногами, не нарушая группировки, тяжесть тела перенести на руки.
3. Когда затылок коснётся мата, руки подхватывают ноги за середину голени и подергивают на себя, прийти в и. п.
2. Сделать толчок ногами, не нарушая группировки, тяжесть тела перенести на руки.
3. Когда затылок коснётся мата, руки подхватывают ноги за середину голени и подергивают на себя, прийти в и. п.
Слайд 5КУВЫРОК ВПЕРЕД
КУВЫРОК ВПЕРЕД

Слайд 6СТОЙКА НА ЛОПАТКАХ
СТОЙКА НА ЛОПАТКАХ

Композитинг. Что крайне рекомендуется учитывать для трекинга
Схема действий страхователя-работодателя при реализации 56-ФЗ
Подготовка научных и научно-педагогических кадров Подготовили: Изотова Н. и Ахрюшина Ю.
академик А.Л. Асеев председатель Сибирского отделения РАН
Животные национальные символы стран мира
Единицы массы
Презентация на тему bmw
Посуда
Кролики и зайцы
Достижения Образцового коллектива-видеостудии СП МБОУДО ДДТ Синяя птица
RAZREZY
Разработка дизайна образовательных пространств
Возможности и перспективы сотрудничества ИПК МТУСИ с Ассоциацией ЭлектросвязьПроректор МТУСИ - директор ИПКВоскобович В.В.
Ценные бумаги
Бассейн Касатка. Платные образовательные услуги 2021-2022 учебный год
Презентация на тему Классицизм в архитектуре Западной Европы
Портретный жанр. Станковая живопись
Текстовый процессор Microsoft Word
задачи
Мужские часы
Структурные схемы устройств преобразования энергии первичных источников в электрическую. (Лекция 7)
Doubting Thomas
Наркотрафик
Анализ деятельности МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №40 им. Катасонова С.А.» за 1 полугодие 2011-2012 учебного года
Мұнай өнер кәсібі. Мұнай өндеу және өнімдерін тұтыну. Халық саудасы
Память и внимание
Зерновые корма Зерно злаковых содержит до 70% крахмала, 8–12% протеина, 2,2–10,3% клетчатки, 1,5–4% минеральных веществ и 2–8% жира. В нем со
Культурные особенности первых цивилизаций. Расцвет античной культуры. Лекция 2