Способы сжатия текста

Цели и задачи урока

Планируемый результат

Практическое применение способов сжатия текста

Сжатое изложение
форма обработки информации исходного текста, проверяющая комплекс умений учеников:
умение точно определять круг предметов и явлений;
адекватно воспринимать авторский замысел;
вычленять главное в информации;
сокращать текст разными способами;
правильно, точно и лаконично излагать содержание;
находить и уместно использовать языковые средства обобщенной передачи содержания.

Порядок работы над текстом:
внимательно прочитайте текст;
обратите внимание на название текста (как правило, в нём заключается тема или идея);
найдите ключевые слова и словосочетания, определите тему и идею;
установите причинно-следственные связи (способ развёртывания) текста: ответ на поставленный вопрос, доказательство или опровержение бытующего мнения, материал для обобщающего вывода;
определите стиль и тип речи;

разделите текст на композиционно-смысловые части (абзацы);
в каждом абзаце найдите ключевые слова и словосочетания;
определите микротему абзаца;
вспомните способы сжатия текста (исключение, обобщение, упрощение);
составьте план, напишите изложение.
начните работу по сжатию текста;

ТЕМА
ТЕМА
Отношение к историческому прошлому Родины
ИДЕЯ
Любовь к Отечеству надо воспитать

Типы речи

Стили речи
Стиль языка – это разновидность, которая обслуживает какую – либо сторону общественной жизни: обыденное общение, официально – деловые отношения, агитационно – массовую деятельность, науку,
словесно – художественное творчество.
Стиль языка
Книжный
Разговорный
Художественной
литературы
Публицистический
Официально –
деловой
Научный
Стилевые черты речи
все средства выразительности
логичность
образность
эмоциональность
оценочность
точность,
не допускающая иного толкования
логичность
объективность
смысловая
точность
отвлеченность
обобщенность
эмоциональность
образность
конкретность
простота речи

Абзац
Отступ в начальной строке текста.
Компонент связного текста, состоящий из одной или
нескольких фраз (предложений); характеризуется
единством и относительной законченностью содержания.
В идеале абзац раскрывает одну из подтем всего текста.
Большие абзацы характерны для
эпически спокойного повествования.
Небольшие абзацы свойственны напряженному,
лирически взволнованному повествованию.
Выделение в абзац одного предложения
– распространенный прием
публицистической и художественной речи, если
автор придает особое значение высказывания
и хочет заострить на нем внимание.

Родина

Из чего вырастает огромная человеческая любовь ко всему, что умещается в одном слове – Родина? Мне было двадцать лет, когда на первую получку я приехал из Воронежа поглядеть Москву. Рано утром с поезда я пошёл на Красную площадь. Слушал, как бьют часы. Хотелось рукой потрогать кирпич в стене, потрогать камни, выстилавшие площадь. Мимо торопливо шли люди. Было удивительно – как можно по этой площади идти торопливо, говорить о погоде, о каких-то мелких делах? В те времена в Кремль не пускали. Я дождался, пока открылась дверь у решётки Василия Блаженного. Запомнились камни на узкой лестнице – «сколько людей прошло»! Потом я много раз бывал у Кремля. Уже поездив по миру, сравнивал и всегда с гордостью думал: ни в одном городе я не видел площади такой красоты, строгости, своеобразия. По Красной площади запрещено ездить по причине святости этого места и ввиду большого числа желающих пройти эту площадь простыми шагами. Сегодня, снимая
шапку перед храмом Василия Блаженного на Красной площади, мы вспоминаем мастера, сотворившего это чудо. Древние зодчие, живописцы и плотники своё умение и талант могли выразить только в постройке монастырей, церквей и соборов. Сохраняя древнюю церковь, мы сохраняем памятник мастерству. И нельзя медлить. Бережного отношения требует всё: старинные постройки, народные ремёсла, древняя утварь, живопись в храмах, книги и документы, имена и могилы героев. При всех наших заботах о текущих делах, о хлебе насущном и о разведке вне земных далей. Совершая дела великие, мы должны знать, откуда пошли и как начинали. Дела наши в совокупности с прошлым, в совокупности с окружающим миром природы и огнём домашнего очага выражаются дорогим словом ОТЕЧЕСТВО. Любить Отечество невозможно заставить декретом. Любовь надо воспитать.

Способы сжатия текста