Слайд 2УСТНАЯ РАБОТА
1. Что больше или ?
2. Что меньше или ?
3. Сравните и
![УСТНАЯ РАБОТА 1. Что больше или ? 2. Что меньше или ? 3. Сравните и .](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/318754/slide-1.jpg)
.
Слайд 3УСТНАЯ РАБОТА
Расскажи правила сложения и вычитания дробей с разными знаменателями.
Как решить:
![УСТНАЯ РАБОТА Расскажи правила сложения и вычитания дробей с разными знаменателями. Как решить:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/318754/slide-2.jpg)
Слайд 5РЕШИ ЗАДАЧУ
Путники в первый час прошли км,
что на км меньше, чем
![РЕШИ ЗАДАЧУ Путники в первый час прошли км, что на км меньше,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/318754/slide-4.jpg)
во второй
час, и на км больше, чем в третий
час.
Сколько километров прошли путники за
эти три часа?
Слайд 7Задачи на смекалку:
В примерах вместо звездочек запишите
знаки действий «+» или «-»
![Задачи на смекалку: В примерах вместо звездочек запишите знаки действий «+» или](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/318754/slide-6.jpg)
так, чтобы эти
равенства были верны:
Слайд 8Задачи на смекалку:
Подставьте вместо треугольников такие
числа, чтобы равенства были верными:
![Задачи на смекалку: Подставьте вместо треугольников такие числа, чтобы равенства были верными:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/318754/slide-7.jpg)
Слайд 9Решите самостоятельно:
1 вариант
2 вариант
![Решите самостоятельно: 1 вариант 2 вариант](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/318754/slide-8.jpg)