Содержание
- 2. Устный счет З а п о м н и 0,5 1/2 1,43 13/55 50 1/17 3,5
- 3. Найди НОД и НОК чисел: 6 и 9; 12 и 8; 4 и 18; 5 и
- 4. Сколько прямоугольников? Ответ: 6
- 5. Расположи числа на числовой оси: 0 1 1/15; 3/15; 6/15; 1/5; 10/15; 2/5; 12/15; 2/3; 13/15;
- 6. Что значит сравнить? ˃ ˂ ˭ ≤ ≥
- 7. 2 8 х ○ 9 3 ● ● ○ 4 12 8 ●
- 8. 1. А теперь вспомним , как сравниваются дроби с одинаковыми знаменателями или с одинаковыми числителями. 2.
- 9. . Правило: Из двух дробей с одинаковыми знаменателями больше та дробь, у которой числитель больше.
- 10. Запишите дроби в порядке убывания: 8/33; 8/45; 8/27; 8/17; 8/7; 8/51 Решение: 8/7; 8/17; 8/27; 8/33;
- 11. Проблема: как сравнить дроби с разными знаменателями?
- 12. Рассмотрите числа: 3/4; 2/3; 5/6; 7/12; 1/2. 2. Расположите эти дроби на координатном луче, единичный отрезок
- 13. 3. Сравните полученные отрезки. 4. Расположите дроби в порядке возрастания. Выделите наименьшую дробь зеленым цветом, а
- 14. Привести данные дроби к наименьшему общему знаменателю. Сравнить полученные дроби. Пример: Сравнить 2/3 и 3/5 Вывод:
- 15. физкультминутка
- 16. Егор Дима За 4\15 ч За 3\10 ч 16\60 18\60 ˂
- 17. 3-метровое бревно распилили на 7 равных частей. 4-метровое-на 10. Сравни. 3\7= 30\70 4\10=28\70 ˃
- 18. Я докажу, что в течение целого года вам почти некогда учиться в школе. 365 дней –
- 19. Домашнее задание : № 352, 359, 373( а, б)
- 21. Скачать презентацию