Степень и её свойства

Содержание

Слайд 2

Цель урока:

1 .Закрепить в ходе выполнения упражнений
понятие степени. Проверка знаний учащихся

Цель урока: 1 .Закрепить в ходе выполнения упражнений понятие степени. Проверка знаний
по изученной теме.
2. Совершенствовать вычислительные
навыки учащихся.
3. Воспитывать внимательность, трудолюбие, необходимость получения прочных знаний по математике.

Слайд 3

Запомни!


Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит.

Запомни! Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит.

Слайд 4

Знаете ли вы?

Сергей Алексеевич Лебедев
(1902 -1974)
Советский учёный в области электротехники
и вычислительной техники,

Знаете ли вы? Сергей Алексеевич Лебедев (1902 -1974) Советский учёный в области
академик.
Под его руководством созданы первая в
СССР электронно-вычислительная машина
и лучшие советские электронно-вычислительные машины. Но чтобы управлять этими машинами, нужно хорошо знать математику.

Слайд 5

1. Добавьте предложение.

1.При возведении в степень поло-
жительного числа получается…
2.При возведении в степень

1. Добавьте предложение. 1.При возведении в степень поло- жительного числа получается… 2.При
нуля
получается…
3.При возведении отрицательного
числа в степень с чётным показа-
телем получается…
4.При возведении отрицательного
числа в степень с нечётным пока-
зателем получается…
5.Квадрат любого числа есть число
6.Квадрат нуля равен…

а) положительное число.
б) отрицательное число.
в) нуль.

Слайд 6

Проверь себя.

Вопрос – ответ.
1 - а 4 - б
2 -

Проверь себя. Вопрос – ответ. 1 - а 4 - б 2
в 5 - а
3 - а 6 - в
Оцени свои знания.
Всё выполнено верно – оценка «5».
Одна ошибка - оценка «4».
Две ошибки - оценка «3».

Слайд 7

2.Выполните действия.

4•4=
6•6=
-3•(-3)=
-7•(-7)=
2•2•2=
-4•(-4)•(-4)=
-2•(-2)•(-2)=
-1•(-1)•(-1)•(-1)=
-1•(-1)•(-1)=

а ) 49
б) 8
в) -8
г) 1
д) -1
е) 16
ж) 36
з) 9
и) -

2.Выполните действия. 4•4= 6•6= -3•(-3)= -7•(-7)= 2•2•2= -4•(-4)•(-4)= -2•(-2)•(-2)= -1•(-1)•(-1)•(-1)= -1•(-1)•(-1)= а
64
к) 64

Слайд 8

Проверь себя:

Задание – ответ
1 – е 6 - и
2 – ж 7

Проверь себя: Задание – ответ 1 – е 6 - и 2
- в
3 – з 8 - г
4 – а 9 - д
5 - б

Оцени свои знания:
Все ответы правильные - «5»
Одна ошибка – «4»
Две ошибки - «3»

Слайд 9

3.Выполните возведение в степень.

А) -8
Б) -1
В) 8
Г) 1
Д) 4
Е) -4
Ж) 27
З) -27
Какой

3.Выполните возведение в степень. А) -8 Б) -1 В) 8 Г) 1
ответ лишний?

Слайд 10

Проверь себя.

Задание – ответ.
1 – д 5 - ж
2 –

Проверь себя. Задание – ответ. 1 – д 5 - ж 2
в 6 – з
3 – д 7 – г
4 - а 8 – б
Лишний ответ Е) – 4.

Слайд 11

4.Найдите значение степени.

а) 0,09 д)
б) 1,44 е)
в) 1,69 ж)
г) 0,04 з)

4.Найдите значение степени. а) 0,09 д) б) 1,44 е) в) 1,69 ж) г) 0,04 з)

Слайд 12

Проверь себя.

Задание – ответ
1 - г 5 - е
2

Проверь себя. Задание – ответ 1 - г 5 - е 2
- а 6 - з
3 - б 7 - д
4 - в 8 - ж

Слайд 13

5. Сравните значения выражений.


5. Сравните значения выражений.

Слайд 14

Проверьте:

Задание – ответ
1 - а 5 - в
2 -

Проверьте: Задание – ответ 1 - а 5 - в 2 -
б 6 - б
3 - а 7 - в
4 - а 8 - а

Слайд 15

6. Представьте в виде квадрата или куба число.

1) 8
2) 16
3) 225
4)

6. Представьте в виде квадрата или куба число. 1) 8 2) 16
- 8
5) -27
6) -0,001
7)
8)

Слайд 16

Проверь себя.


Проверь себя.
Имя файла: Степень-и-её-свойства.pptx
Количество просмотров: 530
Количество скачиваний: 1