Слайд 2Семья – это первая общественная ступень в жизни человека
Под руководством родителей ребенок
![Семья – это первая общественная ступень в жизни человека Под руководством родителей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1090830/slide-1.jpg)
приобретает свой первый жизненный опыт, элементарные знания об окружающей действительности, умения и навыки жизни в обществе
Слайд 3
То, что ребенок приобретает в семье в детские годы, сохраняется в течение
![То, что ребенок приобретает в семье в детские годы, сохраняется в течение всей последующей жизни](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1090830/slide-2.jpg)
всей последующей жизни
Слайд 4В глазах ребенка, родители выступают в нескольких ролях:
как источник эмоционального тепла и
![В глазах ребенка, родители выступают в нескольких ролях: как источник эмоционального тепла](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1090830/slide-3.jpg)
поддержки, без которых ребенок чувствует себя беззащитным и беспомощным;
как власть, распорядитель благ, наказаний и поощрений;
как образец, пример для подражания, воплощение мудрости и личных человеческих качеств;
как старший друг и советчик, которому можно доверять
Слайд 5Каждая семья обладает большими или меньшими воспитательными возможностями, то есть различным воспитательным
![Каждая семья обладает большими или меньшими воспитательными возможностями, то есть различным воспитательным](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1090830/slide-4.jpg)
потенциалом.
От этого потенциала и зависят результаты воспитания
Слайд 6Для полноценного развития личности ребенка, в семье должны складываться благоприятные детско-родительские отношения
![Для полноценного развития личности ребенка, в семье должны складываться благоприятные детско-родительские отношения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1090830/slide-5.jpg)
Слайд 7В каждой семье складывается определенная система воспитания
Система воспитания – это целенаправленные воспитательные
![В каждой семье складывается определенная система воспитания Система воспитания – это целенаправленные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1090830/slide-6.jpg)
воздействия, осуществляемые родителями с целью формирования определенных качеств и умений у детей.
Слайд 8Существует 3 основных стиля воспитания:
авторитарный
демократичный
либеральный
![Существует 3 основных стиля воспитания: авторитарный демократичный либеральный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1090830/slide-7.jpg)
Слайд 9Авторитарный стиль воспитания
Родители требуют от ребенка беспрекословного подчинения их воле и авторитету,
![Авторитарный стиль воспитания Родители требуют от ребенка беспрекословного подчинения их воле и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1090830/slide-8.jpg)
требовательны к четкости выполнения приказов
Слайд 10Демократичный стиль воспитания
Родители поощряют ответственность и самостоятельность своих детей, учитывают их интересы
![Демократичный стиль воспитания Родители поощряют ответственность и самостоятельность своих детей, учитывают их](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1090830/slide-9.jpg)
и желания, доверяют своему ребенку
Слайд 11Либеральный стиль воспитания
Ребенок предоставлен самому себе. Он практически не знает запретов и
![Либеральный стиль воспитания Ребенок предоставлен самому себе. Он практически не знает запретов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1090830/slide-10.jpg)
ограничений со стороны родителей
Слайд 12Рекомендации для родителей, применяющих авторитарный стиль воспитания:
откажитесь от приказов, угроз и физического
![Рекомендации для родителей, применяющих авторитарный стиль воспитания: откажитесь от приказов, угроз и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1090830/slide-11.jpg)
наказания
не предъявляйте ребенку завышенных требований
замените приказы и требования, просьбами и предложениями
учитывайте интересы и желания ребенка
будьте немного уступчивее по отношению к ребенку
не ограничивайте самостоятельность ребенка
поддерживайте с ребенком теплые и доверительные отношения
Слайд 13Рекомендации для родителей, использующих либеральный стиль воспитания:
уделяйте больше внимания воспитанию своих детей
интересуйтесь
![Рекомендации для родителей, использующих либеральный стиль воспитания: уделяйте больше внимания воспитанию своих](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1090830/slide-12.jpg)
их проблемами и успехами
оказывайте ребенку помощь в преодолении трудностей и решении проблем
чаще контролируйте поведение ребенка
создайте в семье атмосферу любви, тепла и доверия
Слайд 14Семья способствует формированию гармонически развитой личности ребенка
Сила влияния семьи в том, что
![Семья способствует формированию гармонически развитой личности ребенка Сила влияния семьи в том,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1090830/slide-13.jpg)
оно осуществляется постоянно, длительное время, в самых различных условиях и ситуациях. Привычки, сложившиеся в семье, так сильны, что, даже осознавая порой их отрицательное влияние, человек не может всю жизнь от них освободиться.
Слайд 15Необходимые условия воспитания ребенка в семье:
семейная атмосфера
любовь родителей к ребенку
условие – рационально использованный
![Необходимые условия воспитания ребенка в семье: семейная атмосфера любовь родителей к ребенку](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1090830/slide-14.jpg)
быт, режим жизни ребенка в семье
авторитет родителей – влияние отца и матери на детей
Слайд 16Задачи семьи и семейного воспитания:
1) создать максимальные условия для роста и развития ребенка;
2) обеспечить
![Задачи семьи и семейного воспитания: 1) создать максимальные условия для роста и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1090830/slide-15.jpg)
социально-экономическую и психологическую защиту ребенка;
3) передать опыт создания и сохранения семьи, воспитания в ней детей и отношения к старшим;
4) научить детей полезным прикладным навыкам и умениям, направленным на самообслуживание и помощь близким;
5) воспитать чувство собственного достоинства, ценности собственного «Я»
Слайд 17Семейные принципы:
1) гуманность и милосердие к растущему человеку;
2) вовлечение детей в жизнедеятельность семьи как
![Семейные принципы: 1) гуманность и милосердие к растущему человеку; 2) вовлечение детей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1090830/slide-16.jpg)
ее равноправных членов;
3) открытость и доверительность отношений с детьми;
4) оптимистичность взаимоотношений в семье;
5) последовательность в своих требованиях (не требовать невозможного);
6) оказание посильной помощи своему ребенку, готовность отвечать на вопросы.