Слайд 2Семья – это первая общественная ступень в жизни человека
Под руководством родителей ребенок
приобретает свой первый жизненный опыт, элементарные знания об окружающей действительности, умения и навыки жизни в обществе
Слайд 3
То, что ребенок приобретает в семье в детские годы, сохраняется в течение
всей последующей жизни
Слайд 4В глазах ребенка, родители выступают в нескольких ролях:
как источник эмоционального тепла и
поддержки, без которых ребенок чувствует себя беззащитным и беспомощным;
как власть, распорядитель благ, наказаний и поощрений;
как образец, пример для подражания, воплощение мудрости и личных человеческих качеств;
как старший друг и советчик, которому можно доверять
Слайд 5Каждая семья обладает большими или меньшими воспитательными возможностями, то есть различным воспитательным
потенциалом.
От этого потенциала и зависят результаты воспитания
Слайд 6Для полноценного развития личности ребенка, в семье должны складываться благоприятные детско-родительские отношения
Слайд 7В каждой семье складывается определенная система воспитания
Система воспитания – это целенаправленные воспитательные
воздействия, осуществляемые родителями с целью формирования определенных качеств и умений у детей.
Слайд 8Существует 3 основных стиля воспитания:
авторитарный
демократичный
либеральный
Слайд 9Авторитарный стиль воспитания
Родители требуют от ребенка беспрекословного подчинения их воле и авторитету,
требовательны к четкости выполнения приказов
Слайд 10Демократичный стиль воспитания
Родители поощряют ответственность и самостоятельность своих детей, учитывают их интересы
и желания, доверяют своему ребенку
Слайд 11Либеральный стиль воспитания
Ребенок предоставлен самому себе. Он практически не знает запретов и
ограничений со стороны родителей
Слайд 12Рекомендации для родителей, применяющих авторитарный стиль воспитания:
откажитесь от приказов, угроз и физического
наказания
не предъявляйте ребенку завышенных требований
замените приказы и требования, просьбами и предложениями
учитывайте интересы и желания ребенка
будьте немного уступчивее по отношению к ребенку
не ограничивайте самостоятельность ребенка
поддерживайте с ребенком теплые и доверительные отношения
Слайд 13Рекомендации для родителей, использующих либеральный стиль воспитания:
уделяйте больше внимания воспитанию своих детей
интересуйтесь
их проблемами и успехами
оказывайте ребенку помощь в преодолении трудностей и решении проблем
чаще контролируйте поведение ребенка
создайте в семье атмосферу любви, тепла и доверия
Слайд 14Семья способствует формированию гармонически развитой личности ребенка
Сила влияния семьи в том, что
оно осуществляется постоянно, длительное время, в самых различных условиях и ситуациях. Привычки, сложившиеся в семье, так сильны, что, даже осознавая порой их отрицательное влияние, человек не может всю жизнь от них освободиться.
Слайд 15Необходимые условия воспитания ребенка в семье:
семейная атмосфера
любовь родителей к ребенку
условие – рационально использованный
быт, режим жизни ребенка в семье
авторитет родителей – влияние отца и матери на детей
Слайд 16Задачи семьи и семейного воспитания:
1) создать максимальные условия для роста и развития ребенка;
2) обеспечить
социально-экономическую и психологическую защиту ребенка;
3) передать опыт создания и сохранения семьи, воспитания в ней детей и отношения к старшим;
4) научить детей полезным прикладным навыкам и умениям, направленным на самообслуживание и помощь близким;
5) воспитать чувство собственного достоинства, ценности собственного «Я»
Слайд 17Семейные принципы:
1) гуманность и милосердие к растущему человеку;
2) вовлечение детей в жизнедеятельность семьи как
ее равноправных членов;
3) открытость и доверительность отношений с детьми;
4) оптимистичность взаимоотношений в семье;
5) последовательность в своих требованиях (не требовать невозможного);
6) оказание посильной помощи своему ребенку, готовность отвечать на вопросы.