Слайд 2Стиль поведения с конфликтными детьми.
Сдерживайте стремление ребенка провоцировать ссоры с другими. Надо
![Стиль поведения с конфликтными детьми. Сдерживайте стремление ребенка провоцировать ссоры с другими.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450458/slide-1.jpg)
обращать внимание на недружелюбные взгляды друг на друга или бормотание чего-либо с обидой себе под нос. Конечно, у всех родителей бывают моменты, когда некогда или нет сил, контролировать детей, и тогда чаще всего возникают «бури».
Слайд 3Стиль поведения с конфликтными детьми.
Не стремитесь прекратить ссору, обвинив другого ребенка в
![Стиль поведения с конфликтными детьми. Не стремитесь прекратить ссору, обвинив другого ребенка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450458/slide-2.jpg)
ее возникновении и защищая своего. Старайтесь объективно разобраться в причинах ее возникновения.
Слайд 4Стиль поведения с конфликтными детьми.
После конфликта обговорите с ребенком причины его возникновения,
![Стиль поведения с конфликтными детьми. После конфликта обговорите с ребенком причины его](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450458/slide-3.jpg)
определите неправильные действия вашего ребенка, которые привели к конфликту. Попытайтесь найти иные возможные способы выхода из конфликтной ситуации.
Слайд 5Стиль поведения с конфликтными детьми.
Не обсуждайте при ребенке проблемы его поведения. Он
![Стиль поведения с конфликтными детьми. Не обсуждайте при ребенке проблемы его поведения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450458/slide-4.jpg)
может утвердится в мысли, что конфликты неизбежны, и будет продолжать их провоцировать.
Слайд 6Стиль поведения с конфликтными детьми.
Не всегда следует вмешиваться в ссоры детей. например,
![Стиль поведения с конфликтными детьми. Не всегда следует вмешиваться в ссоры детей.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450458/slide-5.jpg)
когда два мальчика в ходе игры что-то не поделили и начали ссориться, лучше понаблюдать за этим конфликтом, но не вмешиваться в него. Дети сами смогут найти общий язык, и при этом они учатся общаться друг с другом. Если же во время ссор один из них всегда побеждает, а другой выступает «жертвой», следует прерывать такую игру, чтобы предотвратить формирование робости у побежденного
Слайд 7Стиль поведения с беспокойным ребенком.
Избегайте крайностей: нельзя позволять ребенку делать все, что
![Стиль поведения с беспокойным ребенком. Избегайте крайностей: нельзя позволять ребенку делать все,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450458/slide-6.jpg)
ему заблагорассудится, но нельзя и все запрещать. Четко решите для себя, что можно и что нельзя, и согласуйте это со всеми членами семьи.
Слайд 8Стиль поведения с беспокойным ребенком.
Своим поведением показывайте ребенку пример: сдерживайте свои эмоции,
![Стиль поведения с беспокойным ребенком. Своим поведением показывайте ребенку пример: сдерживайте свои](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450458/slide-7.jpg)
ведь он подражает вам в своем поведении.
Слайд 9Стиль поведения с беспокойным ребенком.
Уделяйте ребенку достаточно внимания. Пусть он никогда не
![Стиль поведения с беспокойным ребенком. Уделяйте ребенку достаточно внимания. Пусть он никогда](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450458/slide-8.jpg)
чувствует себя забытым, но в то же время объясните ребенку, что бывают моменты, когда у вас есть другие заботы, надо это понять и принять.
Слайд 10Стиль поведения с беспокойным ребенком.
Помните, что истерические приступы чаще всего связаны со
![Стиль поведения с беспокойным ребенком. Помните, что истерические приступы чаще всего связаны](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450458/slide-9.jpg)
стремлением обратить на себя внимание или вызвать жалость и сочувствие. Не надо потакать ребенку, не надо изменять своих требований. Лучше, когда ребенок успокоится, объяснить, почему вы поступили так, а не иначе.
Слайд 11Стиль поведения с агрессивными детьми.
Помните, что запрет и повышение голоса – самые
![Стиль поведения с агрессивными детьми. Помните, что запрет и повышение голоса –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450458/slide-10.jpg)
неэффективные способы преодоления агрессивности. Лишь поняв причины агрессивного поведения и сняв их, вы можете надеяться, что агрессивность вашего ребенка будет снята.
Слайд 12Стиль поведения с агрессивными детьми.
Дайте ребенку возможность выплеснуть свою агрессию, сместите ее
![Стиль поведения с агрессивными детьми. Дайте ребенку возможность выплеснуть свою агрессию, сместите](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450458/slide-11.jpg)
на другие объекты. Разрешите ему поколотить подушку или разорвать «портрет» его врага и вы увидите, что в реальной жизни агрессивность в данный момент снизилась.
Слайд 13Стиль поведения с агрессивными детьми.
Показывайте ребенку личный пример эффективного поведения. Не допускайте
![Стиль поведения с агрессивными детьми. Показывайте ребенку личный пример эффективного поведения. Не](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450458/slide-12.jpg)
при нем вспышек гнева или нелестные высказывания о своих друзьях или коллегах, строя планы «мести».
Слайд 14Стиль поведения с агрессивными детьми.
Пусть ваш ребенок в каждый момент времени чувствует,
![Стиль поведения с агрессивными детьми. Пусть ваш ребенок в каждый момент времени](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450458/slide-13.jpg)
что вы любите, цените и принимаете его. Не стесняйтесь лишний раз его приласкать или пожалеть. Пусть он видит, что он нужен и важен для вас.
Слайд 15Стиль поведения с застенчивыми детьми.
Расширяйте круг общения вашего ребенка, приводите его в
![Стиль поведения с застенчивыми детьми. Расширяйте круг общения вашего ребенка, приводите его](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450458/slide-14.jpg)
новые места и знакомьте с новыми людьми.
Подчеркивайте преимущества и полезность общения, рассказывайте ребенку, что нового и интересного вы узнали, а так же, какое удовольствие получили, общаясь с тем или иным человеком.
Слайд 16Стиль поведения с застенчивыми детьми.
Стремитесь сами стать для ребенка примером эффективно общающегося
![Стиль поведения с застенчивыми детьми. Стремитесь сами стать для ребенка примером эффективно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450458/slide-15.jpg)
человека.
Если заметите, что, несмотря на ваши усилия, ребенок становится все более замкнутым и отстраненным, обратитесь за консультацией к психологу, который профессионально поможет вам решить эту проблему.
Слайд 17Стиль поведения с заикающимся ребенком.
Не стоит обращать особое внимание ребенка на речевой
![Стиль поведения с заикающимся ребенком. Не стоит обращать особое внимание ребенка на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450458/slide-16.jpg)
дефект. Значительно лучше его речь от этого не станет, а фиксация на дефекте может привести к нежелательным последствиям.
Ни в коем случае не связывайте неудачи ребенка с его речевым дефектом.
Слайд 18Стиль поведения с заикающимся ребенком.
Объективно подчеркивайте достоинства своего ребенка.
Поощряйте его общение с
![Стиль поведения с заикающимся ребенком. Объективно подчеркивайте достоинства своего ребенка. Поощряйте его](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450458/slide-17.jpg)
другими детьми.
Не стоит напоминать ребенку о психических травмах и неприятных переживаниях.
Обратите внимание на чередование периодов улучшения и ухудшения речи. Проанализируйте ситуации и обстановку, в которых речь улучшается, и способствуйте развитию этих ситуаций.
Слайд 19Стиль поведения с ребенком с нарушенной самооценкой.
Не оберегайте своего ребенка от повседневных
![Стиль поведения с ребенком с нарушенной самооценкой. Не оберегайте своего ребенка от](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450458/slide-18.jpg)
дел, не стремитесь решать за него все проблемы, но и не перегружайте его тем, что ему непосильно. Пусть ребенок выполняет доступные ему задания и получает удовлетворение от сделанного.
Не перехваливайте ребенка, но и не забывайте поощрить его, когда он этого заслуживает. Помните, что похвала так же, как и наказание, должна быть соизмерима с поступком.
Слайд 20Стиль поведения с ребенком с нарушенной самооценкой.
Поощряйте в ребенке инициативу. Пусть он
![Стиль поведения с ребенком с нарушенной самооценкой. Поощряйте в ребенке инициативу. Пусть](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450458/slide-19.jpg)
будет лидером всех начинаний, но так же покажите, что другие могут быть в чем-то лучше его.
Не забывайте поощрять и других в присутствии ребенка. Подчеркните достоинства другого и покажите, что ваш ребенок может так же достичь этого.