Стилистические нормы употребления СПП с придаточным определительным

Вот пес без хвоста,
который за шиворот треплет кота,
который пугает и ловит синицу,
которая ловко ворует пшеницу,
которая в темном чулане хранится
в доме, который построил Джек.
С. Я. Маршак

Оборудование: таблица для лабораторной работы, карточки, памятка.
Цели урока:
Научить видеть и распознавать виды стилистических ошибок при употреблении СПП с придаточными определительными.
Научить анализировать языковой материал, развивать речь учащихся.
Прививать любовь к родному языку.

Лабораторная работа
Исправь ошибку !

Памятка
«Стилистические нормы употребления СПП с придаточным определительным»

Карточка №1
Задание: вставить союзное слово «который» в нужной форме.
Подумайте: является ли повтор союзного слова «который» в данном тексте стилистической ошибкой?
Замечали ли вы, какое большое впечатление производят те произведения литературы, ….. Читаются в спокойной, неторопливой и несуетливой обстановке?
У человека должно быть любимое произведение, к ….. он обращается неоднократно, ….. знает в деталях, о ….. может напомнить в подходящей обстановке окружающим и этим то поднять настроение, то разрядить обстановку (когда накапливается раздражение друг против друга), то посмешить, то просто выразить свое отношение к происходящему с вами или с кем-либо другим. (Д. С. Лихачев)

Повтор союзного слова «который» в публицистическом стиле делает речь автора более эмоциональной, позволяет привлечь внимание к поднимаемой в тексте проблеме.

Карточка №2
Задание: исправить стилистические ошибки, допущенные Обломовым
Он думал немного и начал писать.
«Квартира, которую я занимаю на втором этаже дома, в котором вы предложили произвести некоторые перестройки, вполне соответствует моему образу жизни и приобретенной, вследствие долгого пребывания в сем доме, привычке. Известясь через крепостного моего человека, Захара Трофимова, что вы приказали сообщить мне, что занимаемая мною квартира…»
Обломов остановился и прочитал написанное.
- Нескладно, - сказал он, тут два раза сряду что, а там два раза который.
Он пошептал и переставил слова: вышло, что который относится к этажу, - опять неловко. Кое-как переправил и начал думать, как бы избежать два раза что.

Он то зачеркнет, то опять поставит слово. Раза три переставлял что, но выходило или бессмыслица, или соседство с другими что.
- И не отвяжешься от этого другого – то что! – сказал он с нетерпением. – Э! да черт с ним со всем, с письмом – то! Ломать голову из-за таких пустяков! Я отвык деловые письма писать. А вот уж третий час в исходе.
- Захар, на вот тебе. – он разорвал письмо на четыре части и бросил на пол.
- Видел? – спросил он.
- Видел, - отвечал Захар, подбирая бумажки.
- Так не приставай больше с квартирой.
И. Гончаров