Стратегии поведения родителей при поддержке детей в процессе подготовки ГИА

Экзамен –
С латинского «испытание»

Причины для сомнений
Во-первых, сомнения в знаниях;
Во-вторых, ответственность перед родителями и учителями;
В-третьих разные личностные особенности у всех детей.

Уровни стресса
Оптимальный уровень;
Безразличное отношение;
Чрезмерный стресс.

Первый совет для родителей - не накручивайте ребёнка и не нагнетайте ситуацию.
60% выпускников, говорят о необходимости в психологической поддержке
и только 30% детей отмечают необходимость материальной поддержки (репетиторы, курсы)

Учёт индивидуальных особенностей детей.
Тревожные дети;
Неуверенные дети;
Застревающие дети.

Аудиалы, визуалы, кинестетики
Визуал – хорошо развита зрительная память и образное мышление;
Аудиал- умеет слушать и хорошо улавливает главную мысль;
Кинестетик –воспринимает информацию через движения.

ТЕХНИКА «3 — 4 — 5 »
Первые 10 дней
Вторые 10 дней
Третьи 10 дней

Как помочь детям перед экзаменом
Обеспечьте дома удобное место для занятий

Обратите внимание
на питание

Как помочь детям перед экзаменом
Подбадривайте детей
Наблюдайте за самочувствием ребенка
Контролируйте режим подготовки ребенка, не допускайте перегрузок

Как помочь детям перед экзаменом
Не повышайте тревожность ребенка.
Накануне экзамена обеспечьте ребенку полноценный отдых, он должен отдохнуть и как следует выспаться.

Встреча детей после экзамена:
1. Если ваш ребенок чувствительный — желательно встретить его.
2. Не критикуйте;
3. Дайте понять ребенку, что вы его любите.