Слайд 2Экзамен –
С латинского «испытание»
![Экзамен – С латинского «испытание»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144542/slide-1.jpg)
Слайд 3Причины для сомнений
Во-первых, сомнения в знаниях;
Во-вторых, ответственность перед родителями и учителями;
В-третьих
![Причины для сомнений Во-первых, сомнения в знаниях; Во-вторых, ответственность перед родителями и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144542/slide-2.jpg)
разные личностные особенности у всех детей.
Слайд 4Уровни стресса
Оптимальный уровень;
Безразличное отношение;
Чрезмерный стресс.
![Уровни стресса Оптимальный уровень; Безразличное отношение; Чрезмерный стресс.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144542/slide-3.jpg)
Слайд 5Первый совет для родителей - не накручивайте ребёнка и не нагнетайте ситуацию.
60%
![Первый совет для родителей - не накручивайте ребёнка и не нагнетайте ситуацию.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144542/slide-4.jpg)
выпускников, говорят о необходимости в психологической поддержке
и только 30% детей отмечают необходимость материальной поддержки (репетиторы, курсы)
Слайд 6Учёт индивидуальных особенностей детей.
Тревожные дети;
Неуверенные дети;
Застревающие дети.
![Учёт индивидуальных особенностей детей. Тревожные дети; Неуверенные дети; Застревающие дети.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144542/slide-5.jpg)
Слайд 7Аудиалы, визуалы, кинестетики
Визуал – хорошо развита зрительная память и образное мышление;
Аудиал- умеет
![Аудиалы, визуалы, кинестетики Визуал – хорошо развита зрительная память и образное мышление;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144542/slide-6.jpg)
слушать и хорошо улавливает главную мысль;
Кинестетик –воспринимает информацию через движения.
Слайд 8ТЕХНИКА «3 — 4 — 5 »
Первые 10 дней
Вторые 10 дней
Третьи 10
![ТЕХНИКА «3 — 4 — 5 » Первые 10 дней Вторые 10 дней Третьи 10 дней](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144542/slide-7.jpg)
дней
Слайд 9Как помочь детям перед экзаменом
Обеспечьте дома удобное место для занятий
![Как помочь детям перед экзаменом Обеспечьте дома удобное место для занятий](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144542/slide-8.jpg)
Слайд 11Как помочь детям перед экзаменом
Подбадривайте детей
Наблюдайте за самочувствием ребенка
Контролируйте режим подготовки ребенка,
![Как помочь детям перед экзаменом Подбадривайте детей Наблюдайте за самочувствием ребенка Контролируйте](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144542/slide-10.jpg)
не допускайте перегрузок
Слайд 12Как помочь детям перед экзаменом
Не повышайте тревожность ребенка.
Накануне экзамена обеспечьте ребенку полноценный
![Как помочь детям перед экзаменом Не повышайте тревожность ребенка. Накануне экзамена обеспечьте](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144542/slide-11.jpg)
отдых, он должен отдохнуть и как следует выспаться.
Слайд 13Встреча детей после экзамена:
1. Если ваш ребенок чувствительный — желательно встретить его.
![Встреча детей после экзамена: 1. Если ваш ребенок чувствительный — желательно встретить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144542/slide-12.jpg)
2. Не критикуйте;
3. Дайте понять ребенку, что вы его любите.