Содержание
- 2. Актуальность темы исследования. Мотивационная сфера личности является одной из наиболее проблемных областей изучения в психологии. На
- 3. Задачи исследования: 1) проанализировать существующие теоретические подходы к проблемам мотивации и сиротства в психологии; 2) описать
- 4. Объект исследования: мотивационная сфера студентов. Предмет исследования: структурно-содержательные характеристики мотивационной сферы студентов-сирот. Гипотеза исследования: существуют различия
- 5. Методики исследования: 1) Методика «Диагностика полимотивационных тенденций в Я-концепции (С.М. Петрова); 2) Методика «Мотивационный профиль личности»
- 6. Задачами эмпирической части исследования явились: 1) описать структуру мотивационной сферы студентов-сирот и студентов из полных семей;
- 7. Мотивационные профили студентов содержат комплекс мотивов поведения, которые объединены в шкалы. С точки зрения автора методики,
- 8. Рисунок 2.2 показывает различие между мотивационными профилями у студентов с различным социальным статусом. Таким образом, можно
- 9. Методика «Мотивационный профиль личности» имеет две модальности – общежитейская и рабочая (учебная). Общежитейская мотивация относится ко
- 10. Рабочий и (или) учебный аспект мотивационной сферы позволяет понять отношение человека к собственным должностным или учебным
- 11. В «Морфологическом тесте жизненных ценностей» подразумеваются терминальные ценности, или ценности-цели. Под ценностью в этом случае понимается
- 12. На первом месте по значимости находятся две жизненные ценности (для 66 % испытуемых) – сохранение индивидуальности
- 13. Содержание мотивационной сферы студентов Бельгийский психолог Ж. Нюттен рассматривал мотивацию человека в рамках так называемой «отношенческой»
- 14. Выводы 1.Общежитейский аспект мотивации студентов обеих групп относится к регрессивному типу. Кроме того, студенты-сироты отличаются по
- 15. Рекомендации по повышению уровня мотивации к профессиональному становлению студентов В ходе опроса респондентами были высказаны предложения
- 17. Скачать презентацию